為什么自己的孩子進入高中后變得越來越沉默？為什么孩子在校與在家表現(xiàn)截然不同？為什么自己苦口婆心的耐心交流無法得到孩子的回應(yīng)？為什么孩子無法體諒繁忙工作的自己？帶著這些疑問，11月18日下午，全體高二學(xué)生家長走進我校藝術(shù)樓，聆聽了一場精彩的報告。

此次家長會由高二年級分管主任趙科主持。趙主任說，孩子的教育是一個系統(tǒng)的工程，家庭、學(xué)校、社會分工不同，不論哪一方的缺失可能都會造成無法彌補的遺憾。教育又是一個發(fā)展變化的過程，雖然有一些規(guī)律性的東西，但每一個孩子都是獨一無二的個體，在他成長的每一個階段都會有獨一無二的個性。所以，今天這次會議我們的主題是——我們用心，讓孩子遇見更好的自己。怎么樣讓我們的家庭教育、學(xué)校教育更加用心，形成合力，這是我們今天的議題。

首先，常州市名班主任工作室的領(lǐng)銜人倪鶯老師從自身19年班主任經(jīng)歷中挑選典型案例，與家長們分享故事并提供了一些方法。倪老師坦言，她也是一個初二孩子的媽媽，因而非常理解甚至同情在座的媽媽群體。倪老師選取了兩個極端父母的案例指出父母固然有時方法失當(dāng)，但高中的孩子叛逆心強，根本不服父母管教，甚至在校老師眼中的“乖乖女”與在家的形象判若兩人，因而及時交流，有效溝通顯得尤其重要。這其中家長們需要注意不將工作中的負(fù)面情緒帶回家，不遷怒于孩子。眾所周知，高二是高中階段的一個轉(zhuǎn)型期和關(guān)鍵期，如果引導(dǎo)有方將極大可能改變學(xué)生高中的軌跡。“電子產(chǎn)品”和“早戀”是學(xué)生進入高二最常見的兩大問題。解決這兩大難題的最好方式就是坐下來、平等協(xié)商。倪老師建議和孩子一起分享電影、書籍、心理故事，在輕松愉快的氛圍中交流感情，讓沉默的孩子開口和父母說話。倪老師提出了可以與孩子一起做的六件事：交流、關(guān)注、傾聽、陪伴、督促和鼓勵。短短45分鐘的演講，倪老師用她19年班主任經(jīng)驗積累的豐富素材和大量案例，生動風(fēng)趣地為家長們解疑，給家長們支招。演講結(jié)束時，家長們的掌聲不斷。

接著，李萬龍副校長就六個方面的主要工作與家長進行了深入的交流。

李校長指出，本學(xué)期的主要工作包括：自主學(xué)習(xí)系列活動、社會實踐活動、高考學(xué)科的學(xué)習(xí)、小高考復(fù)習(xí)啟動與備考、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試、市實驗考查、通用技術(shù)課程等，并安排了下階段的主要工作。

李校長指出，要正確運用好期中考試，把錯題拿過來重做，解決遺留的問題。成績只是一種現(xiàn)象，要尋找現(xiàn)象背后的東西。師生要認(rèn)真分析試卷，是粗心大意，知識模糊，還是根本不會做，要積極彌補短處。要為下次考試訂立目標(biāo)，目標(biāo)不是訂下次考多少名，這樣往往會落空，要具體并落實在每一天。李校長指出，最有效的學(xué)習(xí)方法其實就是四個字，叫“刻意學(xué)習(xí)”。所謂的刻意，就是持續(xù)地做你不會做的事。學(xué)習(xí)的本質(zhì)，就是讓你永遠不舒服，讓你永遠在做不會做的事。

如何看待小高考？李校長指出，小高考的成功可以極大地增強學(xué)生的自信心，進一步激發(fā)他們的動力；小高考是給學(xué)生一個具體、直接的目標(biāo)；小高考是對學(xué)生的考驗和磨練；小高考有利于建立良好的師生關(guān)系。

李校長強調(diào)，良好的家長對學(xué)生的態(tài)度應(yīng)該是，陪伴、等待、傾聽、支持，而非不聞不問、過度關(guān)注、焦慮、責(zé)備。父母對于孩子教育質(zhì)量的好壞，絕大部分取決于父母對孩子的愛和支持，而不取決于父母的教育程度。很多家長，結(jié)束了讀書生涯，有了工作，有了家庭，有了孩子，達到了一種表面上的“圓滿”，便放棄了自我探索。生活遵循“最安逸原則”，看上去悠然自在，輕松灑脫，生活穩(wěn)定，令人羨慕。其實，很多人生議題并沒有完成，而是擱置在那里。因此，家校合作，形成合力顯得尤為重要。

今天家長會后，家長反饋非常好。高二2班一個家長說：“今天的家長會對我們來說是一場非常高質(zhì)量的培訓(xùn)，一中到底不一樣！檔次就是高！”

我們這次家長會，不僅僅是家校之間信息的互通，更是對家庭教育的一次培訓(xùn)，我們身邊的專家有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，又有深入的研究、思想的高度，他們說的都是真實的問題，支的都是實實在在的招。孩子最需要家長的關(guān)愛和支持。最好的教養(yǎng)，是父母永不放棄自我成長！家長只有不斷的自我成長，用心經(jīng)營，才能幫助孩子遇見更好的自己！

希望在全體家長、全體學(xué)生和我校全體教職員工的共同努力下，我校在小高考、高考中能取得優(yōu)秀的成績，贏得精彩的人生！

（周虹、周恬逸 文  袁光上傳）