【化學(xué)組簡介】

化學(xué)教研組現(xiàn)有教師15人，其中高級教師8人；市學(xué)科帶頭人3人、市骨干教師1人、市教學(xué)能手1人、市教壇秀2人。組內(nèi)優(yōu)秀教師形成了學(xué)科帶頭人—骨干教師—教學(xué)能手—教壇新秀的合理梯隊(duì)。積極開展“新課程背景下重建學(xué)科教學(xué)常規(guī)”的研究活動，引領(lǐng)教師關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益；重基礎(chǔ)、重實(shí)踐、重幫助學(xué)生掌握知識、發(fā)展能力，提高教學(xué)的針對性和有效性。教學(xué)效果顯著，各項(xiàng)成績斐然，深受學(xué)生歡迎。注重幅射引領(lǐng)，近三年校開設(shè)各級公開課共58節(jié)，外出講學(xué)共16次，市評優(yōu)課市一等獎就有4人，許多青年教師勝任了高中循環(huán)教學(xué)，并取得了滿意的成績。

都承峰，中學(xué)高級教師，常州市第一中學(xué)化學(xué)教研組組長，常州市高中化學(xué)兼職教研員，常州市高中化學(xué)學(xué)科帶頭人，常州市高中化學(xué)學(xué)科中心組成員，常州市高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)研發(fā)小組成員，江蘇省教育學(xué)會工作先進(jìn)個人，常州市優(yōu)秀班主任，常州市優(yōu)秀教育工作者。工作以來，共擔(dān)任12年班主任，每一年均獲得校先進(jìn)班級或校優(yōu)秀班主任稱號；參加了3項(xiàng)省級課題，主持了1項(xiàng)市級課題；積極獨(dú)立撰寫論文，共16篇論文獲獎或發(fā)表；開設(shè)省市級公開課7節(jié)、省市級講座6次；獲得江蘇省評優(yōu)課二等獎、化學(xué)優(yōu)秀多媒體課件評比省二等獎、常州高中化學(xué)評優(yōu)課大市一等獎、常州高中化學(xué)基本功比賽市區(qū)一等獎等。

教育格言:為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

俞順亮，中學(xué)化學(xué)高級教師，常州市中學(xué)化學(xué)學(xué)科帶頭人，常州市化學(xué)學(xué)科中心組成員。江蘇省化學(xué)專業(yè)委員會及省考試專業(yè)委員會會員，江蘇省高考化學(xué)學(xué)科命題專家?guī)斐蓡T，2015年參加省高考命題工作。所帶學(xué)科高考成績優(yōu)異，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在省奧林匹克競賽中獲獎，本人獲江蘇省科技教育先進(jìn)個人，常州市托利多教學(xué)成果獎，所帶班級被評為市先進(jìn)集體，多次獲政府嘉獎。參加并主持了多個國家級和省級教科研課題的研究，撰寫的論文的十多篇在省級刊物發(fā)表或獲獎。

奚小玲，常州市學(xué)科帶頭人，常州市五一巾幗標(biāo)兵，常州市優(yōu)秀班主任。從教以來先后獲得第十三屆教師“華英獎”，江蘇省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，江蘇省中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課比賽一等獎，江蘇省青年教師教學(xué)基本功二等獎，常州大市教學(xué)基本功一等獎，校班主任基本功比賽特等獎。擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)多年，教學(xué)成績突出，榮獲校王牌教師、校增效減負(fù)模范教師、校優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀師傅，教科研積極分子等表彰。

教育格言：如切如磋，如琢如磨。

許俊杰，2004年畢業(yè)于南京師范大學(xué)化學(xué)系,2009年榮獲江蘇省化學(xué)評優(yōu)課一等獎,先后被評為常州市“教壇新秀”“教學(xué)能手”“骨干教師”，所帶班級多次被評為校先進(jìn)班級,獲得常州市優(yōu)秀班主任稱號”。問渠那得清如許,為有源頭活水來”,我將繼續(xù)以”人無我有，人有我新，人新我創(chuàng)”的學(xué)習(xí)動力，在教與學(xué)的路上不斷前行。

教育格言：只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。

陸薇，高級教師，常州市第一中學(xué)課程與教學(xué)處副主任，多年連續(xù)任教高三畢業(yè)班級。曾獲市“托利多”教師獎勵基金，多次被評為校優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，增效減負(fù)模范教師。參加常州市微課比賽、化學(xué)評優(yōu)課等比賽獲一、二等獎。積極開設(shè)市級、校際聯(lián)合對外公開課，有多篇文章在省級期刊發(fā)表。

教育格言：教學(xué)相長，享受師生的共同成長。

顧曉懌，市一中化學(xué)教師，2007年3月加入中國共產(chǎn)黨。先后獲評江蘇省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人、常州市共青團(tuán)工作先進(jìn)個人、常州市優(yōu)秀共青團(tuán)員、常州市教壇新秀等榮譽(yù)稱號，受邀開設(shè)多節(jié)市級示范課，獲得高度評價。

陳浩，33年教育教學(xué)工作，28年班主任，14年高三班主任，多次被評為先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任，多次獲得市先進(jìn)集體和市五四先進(jìn)團(tuán)支部，所帶班級在高考中取得優(yōu)異成績，榮獲華英獎和三等功，擔(dān)任化學(xué)主教練，所帶學(xué)生榮獲國家金牌。

教育格言：誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。

汪毅，從教25年，擔(dān)任班主任17年。教育不是一種強(qiáng)行的改變，所以允許學(xué)生犯錯誤，并容忍學(xué)生的錯誤，有時比表揚(yáng)更重要。寬容本身就是一種教育，寬容，可以讓學(xué)生成為心靈豐盈、精神幸福的人。

張興虎，常州市優(yōu)秀教育工作者，中共黨員，教育碩士，中學(xué)化學(xué)高級教師。自1998年參加工作以來，一直在教學(xué)一線從事化學(xué)教學(xué)工作，多次擔(dān)任高三班主任、高三備課組組長，所教班級在高考中均取得優(yōu)秀的成績。教學(xué)中尊重學(xué)生的個性，善于發(fā)掘?qū)W生的潛能，多篇教學(xué)論文在省級期刊發(fā)表，教育案例《教育從尊重開始》獲常州市德育案例一等獎，所帶班級多次被評為先進(jìn)集體。

教育理念：教育，從尊重開始。

王嬡華，常州市第一中學(xué)化學(xué)教師。熱愛實(shí)驗(yàn)及科學(xué)研究，致力于三新實(shí)施背景下的課堂改革，努力提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力，帶領(lǐng)學(xué)生快樂的學(xué)化學(xué)。榮獲“常州市高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課比賽一等獎”、“市高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽一等獎”、“省實(shí)驗(yàn)教學(xué)說課比賽高中化學(xué)二等獎” 等獎項(xiàng)；榮獲“三新實(shí)施先鋒”榮譽(yù)稱號。

教育格言：教師最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

郭云瀧，常州市第一中學(xué)化學(xué)教師，江蘇省金牌教練，校模范教師，校骨干教師，從教以來輔導(dǎo)的學(xué)生在全國化學(xué)競賽中有近百人取得省一等獎。在教學(xué)中，形成了踏實(shí)、高效、輕負(fù)的風(fēng)格，多次被評為優(yōu)秀班主任、增效減負(fù)模范教師、校第二課堂優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

徐軍平，2013年大學(xué)畢業(yè)至今一直從事化學(xué)教育教學(xué)工作，具有高中循環(huán)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。多次參加市區(qū)比賽，獲得了區(qū)高中優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，市高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽二等獎，市高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽二等獎。

教育格言：天道酬勤，苦盡甘來!

趙妍，南京師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）專業(yè)，教育碩士。曾多次受邀開設(shè)市級公開課，曾獲常州市中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽一等獎，多篇論文在核心期刊《化學(xué)教育》上發(fā)表。

教育格言：正德厚生，篤學(xué)敏行

陳濤，畢業(yè)于南京師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院，碩士研究生。從事中學(xué)化學(xué)教育事業(yè)，注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、樹立終身學(xué)習(xí)理念，強(qiáng)調(diào)從興趣教學(xué)入手，推崇個性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷地探索，使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)。

胡帥杭，南京師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）專業(yè)研究生，在校曾獲校級“二等獎學(xué)金”和“教學(xué)基本功大賽微課比賽與教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎”等榮譽(yù)，現(xiàn)任教化學(xué)學(xué)科，作為教學(xué)新秀，習(xí)慣從生活背景和學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)為入手，激發(fā)學(xué)生熱情，注重課堂的邏輯和方法，堅(jiān)持師生相互尊重，教學(xué)相長的原則，學(xué)生能夠從學(xué)習(xí)中體會到化學(xué)知識的樂趣。

教育格言：做一名普通的人民教師