11月5日下午，常州市新冠肺炎疫情防控應急指揮部召開第三場新聞發(fā)布會。

　　截至5日14點，全市連續(xù)兩日無新增新冠肺炎確診病例。

　　疫情之下，雖然有人在封控隔離中，

　　但人與人之間的心卻更近了，

　　隔離病毒，隔離不了愛。

　　為保障在線教育教學高品質，不讓一個學生掉隊，市一中發(fā)布居家線上學習學生七條建議，線上教學教師七條建議。

給常州一中居家在線學習學生的七條建議

1. 自主整理學習空間，整潔干凈，排除干擾；

2. 按照課表上好網課，今日問題，今日弄清；

3. 獨立思考獨立作業(yè)，各個擊破，杜絕潦草；

4. 綠色用網抵制誘惑，不做雜事，專心聽講；

5. 堅持閱讀拓寬視野，關注時事，深度思考；

6. 保護視力勞逸結合，每日鍛煉，健康身心；

7. 熱愛勞動孝敬家人，四菜一湯，享受親情。

給常州一中居家在線教學教師的七條建議

1.勇當疫情防控主體責任人；

2.人人都是教學防控班主任；

3.爭做排憂解難家校溝通者；

4.做好堅持學生立場授課人；

5.成為信任關懷學生貼心人；

6.當好善用信息技術聯(lián)絡員；

7.做好學生個性服務輔導員。

希望每位一中人努力踐行七條建議。衷心祝愿每位同學身心健康，學習進步，闔家幸福！衷心祝愿每位老師身心健康，工作順利，闔家幸福！

請收藏！9門高考學科教研組線上學習指導建議

【語文】

1. 積極參與直播課堂，與老師同學互動，積極發(fā)言；

2. 在老師指導下，認真完成知識積累和能力遷移練習；

3. 網課學習中遇到問題，及時向老師提問交流，問題天天清；

4. 利用自主學習的時間，復習鞏固已學知識；

5. 善于歸納學習方法和解題路徑；

6. 每天適當拓展閱讀；

7. 每天寫點小日記。

寄語：打破常規(guī)的生活，常常能帶來不同角度的思考和感受，從而促進人格和思想上的成熟。不管遇到多少困難，都要擁有樂觀的心態(tài)，不逃避，勇敢堅強的去面對，只有這樣，我們才能成為那逆風飛翔的蝶。

【數學】

1.第一時間進課堂，只看回放打折扣；
　　2.拒絕游戲抗誘惑，參與互動不孤單；
　　3.數學題難忌眼高，動手實踐不可少；
　　4.課上疑問速截屏，課下及時問老師；
　　5.當日作業(yè)當日清，精彩解析要學習；
　　6.搜題軟件雖然好，獨立思考少不了；
　　7.線上學習眼睛累，珍視明目護睛好。

【英語】

1. 積極參與直播課堂，與老師同學互動，鍛煉聽說能力；

2. 充分利用老師錄制的語法或詞匯的視頻課，根據自己的學習節(jié)奏觀看視頻，有必要時進行回放，并認真做好筆記；

3. 網課學習中遇到問題，通過網絡平臺及時向老師提問，當天問題當天解決；

4. 利用自主學習的時間，復習鞏固已學知識，夯實單詞和語法基礎；

5. 每天適當進行聽力訓練、閱讀拓展和作文素材的積累；

【物理】

1.適當預習；
　　2.聽課專注認真，手邊備草稿紙，思考時可以圈畫演算；
　　3. 記好筆記；
　　4. 積極參與線上討論；
　　5. 注意思維方法的歸納；
　　6. 作業(yè)獨立思考完成，提交作業(yè)的時候也可提交問題；
　　7.認真復習，及時訂正、整理錯題。

【化學】

1.一定要記筆記，雖然截圖或直接打印老師的PPT很方便，但終歸不是自己的東西，好記性不如爛筆頭；

2.有疑惑的地方一定要及時的記下來，課后與同學或老師交流或上網查資料，不要越積越多；

3.不要攢視頻和學習資料，看到好的視頻和學習資料，總是想先收藏起來，以后有空再學，如果不是馬上看，建議不要收藏，因為你可能永遠都不會打開；

4.小組合作學習可以，但不要只是共享答案，而應該討論疑惑，互助成長；

5.除了學習必需軟件放在桌面上，其余的都先藏起來，排除眼前的干擾，專心學習；

6.在可能的情況下，盡量開辟一塊屬于自己學習的封閉區(qū)域，不要在客廳，也不要讓寵物進入學習的空間；

7.記得不要穿居家服，不要在床邊和沙發(fā)邊學習，舒服會讓你更不想學習。

【生物】

1.課堂高度專注，勤思考多動筆，積極與任課老師互動；

2.作業(yè)獨立完成；

3.及時訂正、整理錯題，并記錄疑問；

4.研究課本，做好知識梳理；

5.按照知識模塊自主整理錯題；

6.適當提前預習。

【歷史】

 1.高一：準備好歷史教材及相關教輔材料，上課認真跟著老師走，聽懂邏輯，注重細節(jié)，將知識點重難點落實在教材上，聽過留痕。通過公屏或者語音和老師積極互動，認真獨立完成周末作業(yè)。
　　2.高二：高二歷史組合班在高一同樣的要求基礎上，另要注重歷史知識的積累，不僅僅是課本上的知識，而是增加歷史知識的廣度和厚度，多閱讀相關歷史書籍，觀閱歷史紀錄片，進行歷史思考和歷史總結。
　　3.高三：高三同學即將要完成一輪復習，所以大家在疫情期間的學習可以有更大的自主性，根據自身不同情況，可以選擇完成以下內容：首先，跟著老師走，將老師上課的重難點聽懂學會，并且一定要落實在筆記中，不要聽過就扔。其次，對于歷史基本的事實可以根據自己掌握的情況查缺補漏，不斷鞏固。第三，對歷史知識結構進行梳理構建。第四，總結優(yōu)化，拒絕對刷過的題目“冷處理”。對于高考真題和模擬題，要進行細致的研究，知道自己錯誤的原因，并且能將題目歸類總結。

【地理】

1.地理是文理科交匯融合的學科。利用在家中自主安排的時間，多儲備知識（自然、人文、區(qū)域特征）；

2.地理是“圖”的學科，在家時間相對較多，多看地圖，培養(yǎng)對地圖的感覺；

3.萬變不離其宗，基礎要夯實?；镜乩砀拍睢⒃?、規(guī)律、理論理解要清晰，才能靈活運用；一般規(guī)律和模板要理解，才會避免機械套用；

4.在限時訓練中，提高自己提取信息的能力；

5.面對新材料、新情境，提高解決實際問題的關鍵能力；

6.解決地理問題過程中，注意培養(yǎng)邏輯思維、分析地理過程的能力；

7.最關鍵的，是要保障學習時間、學習效率，以及一顆“愛地理、愛生活”的心。

【政治】

1.課前準備:教材、練習案以及事先布置的視頻材料,還應準備好預習中所出現(xiàn)的疑難問題。

2.課中學習:要做到帶著問題聽課，要聽懂重要細節(jié)，要以理解為主，要有比較的聽講，注意課堂小結。

3.網課課后:在課前預習課中聽講的基礎上，要做到高效復習。

寄語：學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率；在學習之后要學會整合知識點，把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清；適當的做練練習，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。