2024年8月26號(hào)下午常州市教科院高中教育研究所所長、高中生物學(xué)科教研員丁靜老師蒞臨本校，進(jìn)行了《高考視域下對(duì)“課程教學(xué)改革”的認(rèn)識(shí)》的主題講座。丁老師追根溯源，分析高考試卷變化趨勢(shì)和近年高考成績，指出隨著高考成績區(qū)分度的凸顯及社會(huì)對(duì)特色教育改革的關(guān)注加深，亟需調(diào)整課堂教學(xué)模式并提高教與學(xué)的效率。丁老師從上位材料的解讀、教育改革的發(fā)展闡述了“何為新形勢(shì)”，從命題方向到教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等闡明了應(yīng)對(duì)新形勢(shì)高中教師應(yīng)具備哪些教學(xué)主張，并提出教學(xué)優(yōu)化建議，為我校老師在高考視域下課程教學(xué)改革和課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型指明了方向。