在春去夏至之際，我們班八個(gè)小組于今日進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告。

在過(guò)去幾個(gè)月的調(diào)查研究中，我們有過(guò)疑惑，有過(guò)挫折，但更多的還是收獲與成長(zhǎng)。每個(gè)小組發(fā)言人的風(fēng)格都各有特色，迅速點(diǎn)燃了班會(huì)的氣氛。劉倩組的“中西文化的差異”向我們展示了各種中西文化差異的直觀圖像對(duì)比，迅速抓住了同學(xué)們的眼球，大家也都展開(kāi)了激烈的談?wù)撆c交流。最后一個(gè)小組的研究課題是“光污染——美麗外衣下的環(huán)境殺手”結(jié)題PPT以圖片的方式向我們展示了學(xué)校周?chē)墓馕廴荆⑶蚁蛭覀兘榻B了光污染對(duì)生理和情緒造成的危害。社會(huì)的發(fā)展總是伴隨著前進(jìn)與質(zhì)疑，我們每個(gè)人也都面臨著挫折和失敗的可能，這都是我們每個(gè)人人生經(jīng)歷的一部分。任何一段經(jīng)歷，對(duì)于每個(gè)人都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)最朝氣蓬勃的年紀(jì)，我們應(yīng)該不斷思考，不斷提出自己的見(jiàn)解。只有擁有不尋常的經(jīng)歷，接受不尋常的考驗(yàn)，才能造就不平凡的成就。三毛說(shuō)過(guò)：“我不管這件事有沒(méi)有結(jié)局，過(guò)程就是結(jié)局，讓我盡情地去，一切結(jié)果，都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我去。”                                                                          

                                        高二（6）潘娜

主持人的簡(jiǎn)單介紹拉開(kāi)了這場(chǎng)精彩紛呈的展示，這次的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告由八個(gè)組按順序井井有條的進(jìn)行報(bào)告。

開(kāi)始的一組，講述的是黃金數(shù)的應(yīng)用，由歷史追溯至今，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略建筑的美學(xué)人體的藝術(shù)，黃金分割的世界讓同學(xué)都為之傾聽(tīng)。

有了一個(gè)好的開(kāi)始，右面的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)放開(kāi)了膽子，有些講述了關(guān)于我們現(xiàn)代科技帶來(lái)的危害，關(guān)注到了同學(xué)的身心健康；有些走進(jìn)社會(huì)，親近自然，用實(shí)驗(yàn)和調(diào)查證實(shí)自己的觀點(diǎn)，照片上的他們以笑容證明他們樂(lè)在其中。

在同學(xué)們安靜的聆聽(tīng)中，迎來(lái)了最后一場(chǎng)展示“光污染的危害”。幾位同學(xué)以親身體驗(yàn)，做成照片，從教室中發(fā)現(xiàn)，探討身邊的污染，查閱資料，總結(jié)的井然有序，最后再鼓掌聲中落下帷幕。

縱觀所有的同學(xué)，都是用心的做出自己的小組最好的成果來(lái)展示給大家，這不僅促進(jìn)了我們的團(tuán)結(jié)互助，更加強(qiáng)了我們的社交能力和動(dòng)手能力。這次的班會(huì)圓滿人成功。

                          高二（6）盧斯枬  攝影：顧清