今天的班會借以中秋之名為班上的幾位同學(xué)過生日，讓我感覺到這個集體越來越有溫馨的感覺。雖然認(rèn)識不到一個月，大家卻像一家人一樣談笑，分吃蛋糕。在這中秋佳節(jié)，六班的大家也實(shí)現(xiàn)了別樣的團(tuán)圓。這節(jié)課上我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了一起分享，漸漸成為了一個溫暖、有愛的集體。——徐嘉蔚

金秋九月，一年一度的中秋節(jié)又將來臨。本次的班會便圍繞這個團(tuán)圓佳節(jié)展開，在韻味十足的古文中將中秋節(jié)的歷史娓娓道來，給言語渲染上了濃濃的古意。而伴隨著音樂的流淌，視頻中的沙畫展示著千年前的景象：瓊樓玉宇，舉杯望月，對酒當(dāng)歌。淡淡的鄉(xiāng)愁與團(tuán)圓的溫暖交織著，充斥著這方小小天地的每一個角落。——周晨煒

九月份的小壽星們面帶微笑，一齊將蠟燭吹滅……

52+1組成了我們這個大家庭，雖然成員們還有些羞澀，但愛的種子卻早已生根，慢慢發(fā)芽，漸漸植入每個人的心中。今天，我們一起為九月過生日的同學(xué)們慶生，一起唱響生日歌，一起品嘗美味的蛋糕，歡樂氣氛洋溢著……希望未來的我們會一起攜手，共創(chuàng)一個幸福美好的班級。——王雨舟

中秋是一個圓，月亮的圓，月餅的圓，以及每個人心中所追求的美好的團(tuán)圓。談及中秋總能想到蘇軾的那句“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古名句。自古，團(tuán)圓便是中秋的主題，也是中國人——文化心理的最終歸宿。在中秋節(jié)這天，身處各地的人們都會舉頭共望這一輪明月，寄以相思之情。皎潔的月亮將分隔千里難以相見的人們，緊緊相連。給獨(dú)在異鄉(xiāng)的人們送以慰藉。

正如班會主題所言，中秋更是東方的感恩節(jié)。中秋團(tuán)圓之際人們總是在以各種各樣的方式向身邊最親愛的人表達(dá)以感恩之情。施恩與感恩，無形間密切了彼此，凈化了我們的心靈，使我們的傳統(tǒng)節(jié)日更富有智慧與文化底蘊(yùn)。“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”如今，人們總抱怨傳統(tǒng)節(jié)日萎縮無趣，是否想到這句詩所蘊(yùn)涵的簡單道理？惟有訴求華夏文明精神信仰的本源，了解節(jié)日的意義，才有可能真正為脫水的傳統(tǒng)文化帶來新的生機(jī)。在這團(tuán)圓的時節(jié)，為愛你的人送上一句最真摯的感謝，感謝他們多年的陪伴與無私的包容，讓這種感恩在心與心之間傳遞，莫使古老的傳統(tǒng)節(jié)日失了它原有的底蘊(yùn)！

談及感恩，這也正是一個剛剛組建不久的班級所需要的。52+1組成了我們現(xiàn)在的大集體，也許剛剛起步的它還不夠強(qiáng)大，但正因?yàn)檫@樣，更需要我們大家一同努力。懷有一顆感恩的心，感謝周圍每一個給予你幫助的人！用寬容和理解構(gòu)建和諧，具有凝聚力的班集體！

今天的班會“花好月圓，情滿中秋”不僅是讓我們領(lǐng)悟了中秋的文化底蘊(yùn)更是讓我們學(xué)會感恩、包容。今天的生日宴不僅是慶祝同學(xué)們的生日，更是慶祝我們六班這個大集體的生日！ ——徐  瑜