4月23日，也就是上周六，通過(guò)將近1個(gè)月的準(zhǔn)備，第4屆“青果杯”校園戲劇節(jié)展演活動(dòng)終于落下了帷幕。在這一個(gè)月內(nèi)，同學(xué)們親自選定了劇本，為了達(dá)成心目中氛圍，不惜利用課余時(shí)間進(jìn)行排練，有了不懂的地方，就問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。而語(yǔ)文以及音樂(lè)老師也都抽出了周末時(shí)間輔導(dǎo)同學(xué),甚至請(qǐng)到了專業(yè)話劇導(dǎo)演來(lái)指導(dǎo)。他們的努力，最終為我們奉上了一場(chǎng)話劇的盛宴。即使心中微微有些緊張，也保持著沉靜，努力演繹著自己的角色人生。莎士比亞的著作《李爾王》，用戲謔筆調(diào)講述官場(chǎng)沉浮的《群猴》《人民公敵》，穿越千年的《鞅法》，緬懷先烈的《于無(wú)聲處》等等，如畫卷般鮮活展現(xiàn)在觀眾眼前。結(jié)束時(shí)，導(dǎo)演挑出的細(xì)微差錯(cuò)，反而增添了些許真實(shí)感。頒獎(jiǎng)時(shí)，滿主任的貼心解說(shuō)，再次調(diào)動(dòng)了場(chǎng)下的情緒。展演后，家長(zhǎng)紛紛與自家孩子留影，眼中掩蓋不住的是吾家有兒初長(zhǎng)成的欣喜。

而值得一提的是，4、5兩月，也正是我們學(xué)校的的藝術(shù)節(jié)。除了戲劇節(jié)之外，還有第34屆一中之春、校園影像大賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、書法比賽等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。這一切都充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的重視。

我校是常州市藝術(shù)特色學(xué)校。剛剛又有喜訊傳來(lái)，前不久我校申報(bào)的江蘇省“傳承  創(chuàng)新”美育課程基地已經(jīng)通過(guò)評(píng)審。學(xué)校又將為我們提供豐富多彩的美育課程。有人會(huì)問(wèn)，為什么學(xué)校會(huì)如此注重“美育”？也許正如羅曼羅蘭所說(shuō)的那樣“美育的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正情感、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界”，美育對(duì)于我們不僅是一種技能的提升和展示，同樣，也是藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)和體現(xiàn)。而藝術(shù)對(duì)于人的思想道德、意志品質(zhì)、情感、審美等的重要作用，充分肯定了美育在素質(zhì)教育中的重要地位。

那么，美育到底能給人們帶來(lái)什么具體的好處？這是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，但是可以毫不夸張地說(shuō)，美育對(duì)人格的完善尤為重要。“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。”可以看出孔子對(duì)音樂(lè)所占地位的認(rèn)可。人類在求真向善的的道路上表現(xiàn)出來(lái)的意志品質(zhì)、信念、情感深深地影響著我們，毫無(wú)疑問(wèn)美育雕鑄了我們的靈魂?？茖W(xué)與藝術(shù)看似毫不相關(guān)，但卻緊緊聯(lián)系。無(wú)數(shù)大科學(xué)家都有藝術(shù)的陪伴藝術(shù)鑒賞就是用聯(lián)想，把語(yǔ)言、聲音、色彩、線條還原為自己的生活體驗(yàn)，就像是在和藝術(shù)家交流。聽(tīng)雄壯激昂的音樂(lè)就想到高山大海，聽(tīng)歡快活潑的音樂(lè)想到小橋流水，在與作者的對(duì)話中，享受著藝術(shù)。錢學(xué)森說(shuō)過(guò)科學(xué)里面有美學(xué)，這是真理。藝術(shù)和科學(xué)，就是形象邏輯和邏輯思維，相互彌補(bǔ)、相互促進(jìn)，這兩種思維方式都是人類缺一不可的。近年來(lái)有書諸如《數(shù)學(xué)之美》、《編程之美》等，無(wú)不說(shuō)明了科學(xué)與藝術(shù)的完美融合。

因此，請(qǐng)欣賞藝術(shù)吧，用藝術(shù)來(lái)陶冶情操，在高中生活中增添一份絢麗的色彩。