一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)中我們要化壓力為動(dòng)力，才是最重要的。本次班會(huì)課上，學(xué)霸們接連介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文的背誦也講了很多方法，但是關(guān)鍵在于你是否去實(shí)施，正如有句詩(shī)這樣寫道“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。

  勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。“班一”柏基成同學(xué)的講話令我們深有感觸“我雖然沒有哪一門是班級(jí)第一，但我沒有拖后腿的學(xué)科”這就是所謂的短板效應(yīng)吧。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头?span lang="EN-US"> 思，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”， 時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，讓學(xué)習(xí)在高效中進(jìn)行。

最后，在韓老師的總結(jié)中結(jié)束了這次班會(huì)，我們可以做好！

勝敗乃兵家常事，對(duì)于每一次成功，我們不能盲目樂觀，對(duì)于每一次失敗，更不消極墮落。我們要奮起前行！

                                                                                                               （班主任  韓濤  供稿）

（袁光  上傳）