2016年10月26日，期中動(dòng)員會(huì)如期舉行，而我們高一六班此次的主題是——培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。今天的主持人，也不再是同學(xué)，而是實(shí)習(xí)班主任——趙夢(mèng)茹老師。

培養(yǎng)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，說難不難，說易也不易。趙老師首先提出了“靜”、“勤”、“巧”、“信”的四大理念。

一、在安靜的環(huán)境下，才能更好地全身心的投入學(xué)習(xí)之中。只有在靜之中，才能領(lǐng)略文人墨客的情愁，才能翱翔于理科的天空中。再而，加以每天堅(jiān)持不懈的復(fù)習(xí)，將知識(shí)牢記于腦海。最后進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，沉著冷靜不慌張，從而發(fā)揮出最好的水平。

二、勤于思考，善于發(fā)問。勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。愛迪生說過：天才是由1%的天分和99%的努力組成的。愛迪生為了一根燈絲而實(shí)驗(yàn)了幾千上萬次，最后終于取得了成功。這不就是勤奮的力量嗎？

三、合理安排時(shí)間，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，便是巧。要有一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)控制住自己想偷閑的心，才能事半功倍，有所成效。

四、信，顧名思義，也就是指要誠信考試，誠信做人。誠信，是為人處事的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)之中，更需要誠信。若是沒有了“信”，也無法培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得學(xué)業(yè)的成就。因此無論是在平時(shí)的作業(yè)練習(xí)中，還是考試時(shí)，都要做到不抄襲，不偷看。

高考，被稱為國考。它似乎擁有者主宰人的一生的力量，它能使一個(gè)人步步高升，也能是一個(gè)人跌入谷底。因此，趙老師帶我們觀看了中央廣播電視臺(tái)的大型紀(jì)錄片《高考》——“高考工廠 ”毛坦廠中學(xué)。一所位于安徽大別山腹地的高中。全校近三萬多人，大部分來自外省外市，他們都有一個(gè)共同的任務(wù)——復(fù)讀。這些復(fù)讀的學(xué)生勤奮刻苦，為了改變自己的人生甚至是改變家庭的未來，抓緊每一分每一秒認(rèn)真學(xué)習(xí)著，復(fù)習(xí)著。

學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，沒有人能保證長(zhǎng)期領(lǐng)先。只因一次考試的進(jìn)步而沾沾自喜的同學(xué)，不一定能笑到最后，而那些不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄的人才更有可能獲得成功。因此，從現(xiàn)在開始，讓我們一起培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，以最好的狀態(tài)迎接期中考試的到來！ 

                                  （湯立偉  王佳  劉海波  供稿   張雅蕓 上傳）