高二(6)近日就“研究性學(xué)習(xí)”開(kāi)展了中期報(bào)告班會(huì)。研究性學(xué)習(xí)方式是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)。二十一世紀(jì)需要的人才必須要具有富于創(chuàng)新、富于自主研究的探索精神，具有善于收集分析和利用信息、與他人合作的能力，具有良好的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德。同學(xué)們從身邊小事入手，一中的操場(chǎng)草皮類型，到無(wú)人機(jī)社團(tuán)的科研發(fā)展。“研究性學(xué)習(xí)”。“研究性學(xué)習(xí)”更強(qiáng)調(diào)我們的主體，探究精神，參與性與創(chuàng)新意識(shí)。研究性學(xué)習(xí)并不是要取代已有的學(xué)習(xí)方式，而是一種學(xué)習(xí)方式的必要補(bǔ)充。從各組自創(chuàng)的報(bào)告及自我拍攝，編輯的記錄視頻中，可以確實(shí)的感受到研究性學(xué)習(xí)對(duì)我們脫開(kāi)一紙空文，真實(shí)接觸實(shí)踐所帶來(lái)的莫大的幫助和樂(lè)在其中的喜悅。因此使平日的學(xué)習(xí)與“研究性學(xué)習(xí)”相輔相成、相得益彰，使學(xué)科教學(xué)既給我們打好基礎(chǔ)，又能培訓(xùn)自己的創(chuàng)新實(shí)干能力，這正是教學(xué)所求的目的。