走了一個(gè)寒假加上一個(gè)多月，終于走完了 小高考這場(chǎng)艱辛的征途。

  有人說(shuō)，小高考考的并非是你有多么聰明，而是你有多勤奮。然。

  現(xiàn)在回首上個(gè)月的學(xué)習(xí)，一張一張的試卷，一份一份的講義，兩節(jié)課連上的痛苦，在現(xiàn)在看來(lái)卻也不過(guò)如此了。所有的事情，一般都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)，而一旦突破了能力的限度，全身心地投入，一切的困難就都不會(huì)成為障礙。就如同一次漫長(zhǎng)的登山，山路難走，前路坎坷，但如果一旦登上了頂峰，所有路途中的痛苦與無(wú)奈，就都會(huì)化為一覽眾山小時(shí)的滿足和喜悅。

  而對(duì)于我們這樣匆匆的行者來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持，卻是一種必不可少的要素。

  還記得寒假時(shí)，我渾渾噩噩的玩了整整半個(gè)寒假，將背書和默寫丟在腦后，結(jié)果在假期的最后十幾天，硬生生的背完了所有的講義，做完了所有作業(yè)，這才沒(méi)有為以后的學(xué)習(xí)脫后腿。

   在班會(huì)上，還有同學(xué)說(shuō)，自己期末期初考試都拿了很多個(gè)D，考了很多次不及格，但因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，因?yàn)殄浂簧岬呐σ驗(yàn)槟且粡垙?，一份分講義，他從40分到80分，再到拿A。分?jǐn)?shù)的變化不僅僅代表了成績(jī)的提高，更代表著另一種意義上的成長(zhǎng)。

   小高考是一次煉心的過(guò)程，將我們打磨的更加充滿韌性，讓我們以一個(gè)更優(yōu)美的姿態(tài)去面對(duì)以后的高考，和即將走上的社會(huì)道路。

   當(dāng)然，必不可少的，還有我可愛(ài)的老師們：

  王為華老師：你的嚴(yán)格和認(rèn)真，我們都懂。你總是希望我們達(dá)到更好的目標(biāo)，做到更好。大家選擇了文科的  原因大多都是因?yàn)槲锢聿缓?，謝謝你從未放棄過(guò)我們，鞭策我們盡最大的努力。

  陳浩老師：你有可愛(ài)的口音和可愛(ài)的笑容，你的贊揚(yáng)總能在低落時(shí)鼓舞我們，謝謝你對(duì)十二班的偏愛(ài)。

  高大玉老師：你永遠(yuǎn)是一中的頭號(hào)美女！謝謝你的幽默，是你讓我們看到了從D到A，從不可能到可能的奇跡。

  孫旭老師：在你彪悍的外表下，其實(shí)有一顆理解學(xué)生的心，舍不得離開(kāi)九日大法和濤濤寶典。

  與你們的相遇相伴，走完這一段，實(shí)屬不易，高二是二班送上最真摯的祝福和感謝。

  而現(xiàn)在的我們，站在一個(gè)通向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口，這條路或許更加艱辛，更加坎坷。但既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就必然風(fēng)雨兼程。

  凡是過(guò)去，皆為序章，小高考已成往事，無(wú)需再提?，F(xiàn)在我們?cè)撟龅氖氯绾瘟⒆惝?dāng)下，為高考奠基。

  讓我們一起完成：1）列出一張高二下學(xué)期計(jì)劃，包括個(gè)課內(nèi)容和復(fù)習(xí)安排。

                  2）有計(jì)劃有意識(shí)的復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外選修科目。

                  3）拓寬閱讀面，認(rèn)證積累素材。

                  4）復(fù)習(xí)背誦兩門選修的前兩本書，做到知識(shí)點(diǎn)無(wú)遺忘。

                  5）用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待數(shù)

文字：羊妍霖 班主任：唐荷香供稿  袁光供稿