5月21日下午,2018級創(chuàng)新班進入高中后的第一次班會課“驚艷”亮相。本次班會上我們以新穎的、富有創(chuàng)造力的方式交流分享自己的學習方法。同學們集思廣益,碰撞出智慧的火花,不僅學到了新的方法,還在實踐中領悟了創(chuàng)新的真正含義。
本次班會課的主題是學習方法與習慣。大家圍繞高效學習、時間管理、統(tǒng)籌規(guī)劃等暢談初中經(jīng)驗。很多小組都以一種活潑的方式展示了他們的成果。我們可以聽到字正腔圓的“盜版”新聞聯(lián)播,可以在插播的學習“小廣告”中放肆地大笑……在一片笑聲中,我們可以了解到各位同學獨特的學習方法,促使自己在以后的學習中方法能夠逐步提升。
主持人還邀請各科課代表與大家一起分享了各科學習時應注意的要點和在大考中調(diào)整心態(tài)的方法,同學們也結(jié)合自己創(chuàng)新班的備考經(jīng)歷交流了很多經(jīng)驗。
班會課上同學們各式各樣的展現(xiàn)方式使我感嘆于我們班同學的創(chuàng)造力,同時也驚訝于我們同學的表現(xiàn)欲。在這樣一個班級里,大家就應該充分展現(xiàn)自己,分享心得體會,共同發(fā)展,共同成長,希望此類活動形式越來越多樣,同學們的積極性越來越高漲,這才是我們創(chuàng)新班的風格!期待我們創(chuàng)新班能以此為起點,用“新”方法,創(chuàng)造“新”思想,迎接“新”挑戰(zhàn),成為獨一無二的自己!
【學生感悟】
肖宇欣 :本次班會活動課,同學們探討了關(guān)于優(yōu)秀學習習慣的話題。通過這次班會課,作為創(chuàng)新一班的同學們,不僅了解了各種優(yōu)秀學習習慣,提升了自己的學習方法,同時也在實踐中體會了“創(chuàng)新”的真正意義。
趙燁:今日傍晚,在一堂以學習方法為主題的班會課上同學們用他們獨到的學習方法和極具創(chuàng)意的發(fā)言方式在我的腦海中留下了濃墨重彩的一筆:以李子騰為代表的小組獻上了他們莊嚴肅穆的新聞聯(lián)播,其嚴肅而不失活潑的發(fā)言方式既讓同學們了解了學習方法又彰顯了我們創(chuàng)一敢于創(chuàng)新的風采。接下來蔣澤政將同學們帶入他的自身經(jīng)歷中,更加具體的講述了他進步的過程。最后我們小組用廣告式的發(fā)言結(jié)束班會。這次班會既是一次了解他人學習方法過程,也是一次思維的鍛煉,同學們在這其中熟悉他人,增進友誼,是典型的成功范例。
俞承霖:這是我來到一中的第一節(jié)班會。它的簡單,讓我驚異。但在此背后,我看到的是一種不一樣的力量,一種超越了那平庸的框架的力量。這就是創(chuàng)造。在此之前,我確實無法想象用新聞,廣告等,來表達似乎有且僅有一種方法來表達的“說教”。但在此之后,所謂“說教”,也竟成為一種不可多得的樂趣。一點一點地創(chuàng)造,世界就在無形中有了新的變革。哪怕只是那一點,但依舊能綻放另人驚心動魄光彩。
唐樂:大家來自不同的初中,各課老師的要求也不同,他們的學習方法補充了我原來的缺點和不足。同學們對于課堂都非常重視,這讓我感到“有效的學習”比“長時間但低效率的學習”有用的多。相信隨著大家對高中生活的適應,會將各自的學習方法調(diào)整的更好。
盛美琳:由于這是高中的第一節(jié)班會課,包括我在內(nèi)的許多同學內(nèi)心躍躍欲試卻有些羞怯和不自信。但在主持人馬俊愷的調(diào)動下,各科課代表積極地與同學們交換學習體會,他們毫無保留的發(fā)言讓教室里多次響起了熱烈的掌聲,幽默的語言在讓整個班級笑成一片的同時更增進了班級的凝聚力。我想,這一堂班會課不僅是對學習能力的交流和互補,更是讓整個集體慢慢變成一家人了。
朱星奕:在今天的班會活動上,我們交流了學習的竅門與沉著應對考試的技巧,同學們積極的發(fā)言,獨到的見解,凝練的意見,包含了大家初中三年來對學習的深刻總結(jié),令人醍醐灌頂,受益匪淺。通過今天的班會,我學會了許多學習的技巧,或許會如發(fā)言的同學們所說,這些初中的方法在高中不一定適用,但我相信,只要積極學習,適時調(diào)整,我們必能渡過難關(guān),迎來嶄新的未來。
杜藝琳:面對這個剛建起的班集體略有陌生卻又掩示不了同學們的熱情和想互動的欲望,在馬俊凱的主持下,第一次班會就有模有樣的,主持人天性幽默,分享學習經(jīng)驗。值日班長總結(jié)時全面客觀,盡管才相處了一天,但創(chuàng)二卻已經(jīng)顯示出團結(jié)、友愛、樂于助人飽含熱情的氛圍。一天時間很短,還不足以認識每一個人,但這樣的集體吸引我們,令我們有學習、競爭的動力,相信創(chuàng)二能越來越好!
(黃語晗、李子騰、徐晗悅供稿)