敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的主題是“遵守日常規(guī)范，打造文明校園”。

孟子說(shuō)過(guò)：沒有規(guī)矩不成方圓。行為是人與人之間交流的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求。遵守規(guī)則是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志，講文明則是做人的基本準(zhǔn)則。

這兒有一則寓言小故事：驕傲的河水不再滿足于安分守己地灌溉莊稼，推動(dòng)巨輪，它認(rèn)為死板的河岸限制了它的發(fā)展空間，剝奪了它的自由，于是，它一氣之下沖毀河岸，涌上了原野，吞沒了房舍，給人們帶來(lái)了無(wú)限的災(zāi)難?？烧?dāng)他認(rèn)為找到向往已久的“自由”時(shí)，卻由于蒸發(fā)和大地的吸收而干涸了。直到那個(gè)時(shí)候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護(hù)這未經(jīng)世事的它，世間本沒有絕對(duì)的自由，那么我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去面對(duì)相對(duì)的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢？有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想說(shuō)：我們要感恩常規(guī)，是它給予了我們?nèi)松仞B(yǎng)的基石。

那么何為規(guī)范?家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。而我們有校規(guī)，班規(guī)，日常行為準(zhǔn)則規(guī)范著我們。規(guī)范分散在點(diǎn)滴之中，而點(diǎn)滴又滲透文明與素養(yǎng)。反思近來(lái)我們的所作所為，大部分同學(xué)都做到了遵守常規(guī)、文明禮讓，但在一小部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。

清晨校門口，很少有同學(xué)會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)個(gè)好。大課間時(shí)，本已狹窄的走廊擁擠了上百名同學(xué)，我們?cè)谙聵菚r(shí)不該推搡、擁擠、大聲喧嘩，以免發(fā)生意外，可有的同學(xué)卻拉著橫排，悠哉悠哉地進(jìn)入跑道。

自習(xí)課上，總不能做到鴉雀無(wú)聲。自習(xí)，本是我們鞏固當(dāng)天知識(shí)、提高學(xué)習(xí)效率的最佳時(shí)間，卻因?yàn)闆]有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍，適得其反。

飯后，教室外面總有人吃著游食來(lái)回走動(dòng)。操場(chǎng)上，白色垃圾時(shí)不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)，但許多同學(xué)路過(guò)卻視而不見。不文明的話語(yǔ)隨著手中的垃圾一同飄落在校園。可是當(dāng)我們都想刻意去聽一聽、看一看這些時(shí)，你會(huì)不會(huì)警告自己，無(wú)論如何也不能讓大家知道這是我所為呢?

　　同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期工程，也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起，從我做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!

同學(xué)們，遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的秩序；遵守道德準(zhǔn)則，規(guī)范自己的行為；端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明規(guī)范常駐你我身邊，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)從此和諧溫馨，讓我們與文明結(jié)伴，和規(guī)范拉手，讓我們的青春迸發(fā)出絢爛的火花!

　　謝謝大家!