情人節(jié)的溫馨玫瑰

“授人玫瑰，手有余香”，高一（2）班小分隊(duì)利用寒假情人節(jié)期間，走上街頭進(jìn)行愛心義賣活動。

我們中的大多數(shù)是頭一次參加像這樣的活動，不免有些羞澀。一支支鮮艷欲滴的玫瑰花幽幽地吐露芬芳。紅玫瑰像一把火，使本來寒冷的冬日增添許多溫暖。街頭有許多如膠似漆的情侶，可是很多對手中早已有了花朵，我們只能焦急地等待。終于出現(xiàn)了一對還未購買玫瑰花的情侶，機(jī)會在前我們卻又猶豫了起來。萬一被毫不猶豫的拒絕呢？懷揣著忐忑不安的心情，我們迎上前去，打斷了他們：“你們好，我們是市一中的學(xué)生。情人節(jié)買支玫瑰花增添節(jié)日氛圍吧，我們賣花所得也會全捐出去，為需要幫助的人貢獻(xiàn)綿薄之力。”那對情侶爽快地買下一支玫瑰花。良好的開端是成功的一半，賣出第一朵花后，手中的玫瑰很快賣完，看著艷麗的玫瑰被甜蜜的情侶帶走，我們心中暖暖的。手指尖仿佛都縈繞著玫瑰的幽香，空氣中是幸福的味道。

作為即將成年的中學(xué)生，我們必須要想方設(shè)法為他人做些什么，以此證明我們能夠承擔(dān)起更多責(zé)任。愛心賣花這不僅使一些人得到幫助，還讓我們個人受到鼓舞，感到快樂。

“寫春聯(lián)，送祝福”

這已經(jīng)是我和我的小伙伴們的第二個“寫春聯(lián)，送祝福”活動了。雖然隔著一個忙碌的初三，雖然與第一次活動相比，人員有了很大的變動，但是我們那顆熾熱的服務(wù)大眾的心是不變的！而且因?yàn)橛辛烁嘈峦瑢W(xué)作為新鮮血液的加入，使活動更加愛心升級，效率提高。

書法寫字工作主要由舟舟、玉豐、丁純和旖旎四位“大師”負(fù)責(zé)。大家輪番上陣，舟舟行書娟秀，玉豐“福”字喜氣，旖旎行書大氣和丁純行書隸書靈活運(yùn)用轉(zhuǎn)變。我和小米雖然沒有在書法方面的杰出貢獻(xiàn)，但我們依舊身處重要前線，看看只是簡單的宣傳、記人、裁紙、拓干、派送等似乎平凡的工作，但是我們依然認(rèn)真努力做到最好。

來要春聯(lián)的叔叔阿姨、公公婆婆很多，而且大多集中在幾個時(shí)間段內(nèi)?？芍^是“不來則已，一來驚人”，浩浩蕩蕩一大批。常有人下了訂單，就匆匆回家，趁空買個菜之類的。

我還依稀記得，給我們“考驗(yàn)”最大的一位買菜阿姨。她來的很早，早早在去買菜前訂下一副春聯(lián)和橫批，可我們等了好久也不見她回來，還懷疑過她是不是忘了，但我們還是邊干活邊耐心等待，把她的那幅晾干收好。最后她來的時(shí)候，拿到那副春聯(lián)時(shí)滿意喜悅贊揚(yáng)的笑容，讓我們難忘，也肯定了我們。

居民們的熱情更加催促我們秉著“更快更好更優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)態(tài)度，像勤勞無私的小螞蟻那樣，為即將到來的新春佳節(jié)，送去一份熱心的春節(jié)小禮物。