編者按： 

軍訓(xùn)到底能讓我們收獲什么？有人說(shuō)是吃苦受累，有人說(shuō)是掉皮掉淚，但無(wú)寧說(shuō)：我們收獲了感動(dòng)，收獲了成長(zhǎng)，也收獲了克服困難的勇氣、增加了奮力前行的力量。當(dāng)參加軍訓(xùn)的孩子一個(gè)人面對(duì)陌生環(huán)境、面對(duì)與陌生的同學(xué)相處，面對(duì)和家中風(fēng)格迥異的飯菜，面對(duì)教官嚴(yán)格的管教，他們有時(shí)會(huì)手忙腳亂或是手足無(wú)措，但這一切，也許都是孩子成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的。

我校搞軍營(yíng)親子家書活動(dòng)已不止一年，盡管我們心中會(huì)預(yù)料會(huì)有學(xué)生讀家書而哭泣的場(chǎng)面，但是作為編者依然為收集到的學(xué)生哭照而內(nèi)心緊揪著，也為他們的感動(dòng)而感動(dòng)著。而這種感動(dòng)同樣來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)拍照的年輕副班們，聽(tīng)說(shuō)有幾位班主任在拍照現(xiàn)場(chǎng)也泣不成聲。更聽(tīng)說(shuō)一位男生哭得幾乎暈厥，被善良的兩位同伴架著求醫(yī)。和學(xué)生一樣，我們每人內(nèi)心都有最柔軟的地方。

我不會(huì)去獵奇，作為父輩，作為工作二十多年的老師，我只是將心比心，知道孩子會(huì)有成長(zhǎng)的那時(shí)時(shí)刻刻，而那時(shí)時(shí)刻刻組成的無(wú)數(shù)的感動(dòng)的碎片便成了他們成長(zhǎng)的軌跡。

喜怒哀樂(lè)，人之常情。當(dāng)哭泣成為一個(gè)軍訓(xùn)學(xué)生群體事件的時(shí)候，笑反而顯得有些異樣和不協(xié)調(diào)。我們也知道，有些孩子故作豁達(dá)或迂訥，抑或是矜持內(nèi)斂，其實(shí)他們的心也許在滴血，笑中也有淚。當(dāng)然，表達(dá)感動(dòng)也應(yīng)該允許有不同的表達(dá)方式。從這一角度講，今天面對(duì)上網(wǎng)的哭照，無(wú)論父母還是孩子，不必為此而難為情，相反這幅照片會(huì)成為我們難忘的記憶。因?yàn)殚L(zhǎng)久回味而歷久彌新，會(huì)讓我們多聽(tīng)聽(tīng)父母善意的勸告，會(huì)讓我們多孝敬父母或長(zhǎng)輩，也會(huì)讓我們的家庭更和諧、更幸福。

這里，我也要對(duì)年輕的父母說(shuō)幾句。父母為孩子付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子們都看在眼里、記在心里。有時(shí)孩子正處于青春的叛逆期，有時(shí)會(huì)常常仰起倔強(qiáng)的頭顱說(shuō)“不”。其實(shí)，我們也早已知道，孩子終究會(huì)長(zhǎng)大。有時(shí)，我想，讓孩子多些經(jīng)歷、多給孩子一些成長(zhǎng)的空間、多給孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)的契機(jī)竟是多么地重要。

我由此也相信：七天的軍訓(xùn)會(huì)讓孩子變得更加善解人意、更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)！

我無(wú)意用“軍營(yíng)家書：誰(shuí)的眼淚在飛”這個(gè)標(biāo)題吸引讀者，但是在會(huì)場(chǎng)、在宿舍，看到同學(xué)們看到父母來(lái)信而淚眼婆娑或眼淚紛飛的時(shí)候，我還是禁不住被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了。于是便有了下面的組照。