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為人生、為學(xué)習(xí)、為社會(huì)—記高二(10)班研究性學(xué)習(xí)結(jié)題匯報(bào)
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在將近一年的研究性學(xué)習(xí)準(zhǔn)備活動(dòng)之后,今天我班七個(gè)小組進(jìn)行了課題展示。每個(gè)組的發(fā)言人分別結(jié)合PPT對(duì)各自的研究主題,研究過程和研究成果進(jìn)行了介紹。其他同學(xué)在認(rèn)真傾聽的同時(shí)也積極提出自己的疑問和建議。
朱晴一組對(duì)常州廣播對(duì)市民衣食出行的影響進(jìn)行了研究。通過問卷調(diào)查,文獻(xiàn)考察等方式得出結(jié)論:廣播雖不是主流媒體,但仍在人們生活中起到不小的影響。梁佳玲組對(duì)常州市奶茶店的發(fā)展近況進(jìn)行了研究,實(shí)地走訪了市區(qū)內(nèi)多家奶茶店,采訪了店員及消費(fèi)者,參觀了奶茶制作過程。還有小組調(diào)查紅梅公園內(nèi)的植物豐富度,酸雨ph值對(duì)小金魚生長的影響,地域差異對(duì)飲食文化的影響等等。內(nèi)容豐富多彩,形式多樣。
通過研究性學(xué)習(xí),同學(xué)們培養(yǎng)了合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力,在對(duì)社會(huì)的調(diào)查中提高了社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
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