9月30日下午,高一年級舉行了“青春頌歌  夢想中國”詩歌朗誦會。同學(xué)們積極籌辦，盡情發(fā)揮，享受詩歌帶來的夢幻與激情；語文老師傾情參與，與學(xué)生同臺互動，會場掌聲雷動。

校黨委顧錫宏書記、胡文生副校長、房宏主任、徐斌副主任、滿春燕副主任等觀摩了整場節(jié)目。

 

每年一中的詩歌朗誦會，同學(xué)們都會私下說：這是一臺饕餮盛宴。因為每一次詩歌朗誦，大家都會傾盡智慧和激情，做出一份精神大餐。今年也不例外。

經(jīng)典的詩篇，優(yōu)美的嗓音，或激情或柔美的誦讀，真摯的眼神，恰到好處的肢體語言，配以適合的配樂適合的PPT背景，吸引著觀眾的耳，吸引著觀眾的眼，引導(dǎo)著觀眾的心走進(jìn)詩的意境。掌聲不由自主地響起，在藝術(shù)館一次次地掀起詩情的高潮。

音樂響起——

5班“四點零八分”組合渾厚深沉的男聲一下就把大家?guī)нM(jìn)了那個凌晨的車站，隨著詩人的情感悸動著刻骨銘心的傷感；

10班“我愛母語”組合深情款款，高聲頌唱對祖國的熱愛，對母語的熱愛，將情與景，情與時配合到了極致；

11班“青春無畏”組合高誦著《青春萬歲》，或輕靈，或激越，或婉約，或豪邁，用激情點燃信心的火把，用生命唱響青春的贊歌；

7班“麒麟之雄”組合又一次演繹梁任公的《少年中國說》，激情澎湃：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年……少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年雄于地球則國雄于地球！呼喚同學(xué)少年把未來中國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；

4班的獨(dú)誦《在山的那邊》深情朗誦開拓者隱秘的夢想和實踐，讓人們相信在山的那邊就是海，只要你去行走，一個全新的世界會照耀你的眼睛；

3班吟著《我是一個任性的孩子》，訴說著少年內(nèi)心的苦痛和夢想；

伴著《丁香花》的樂曲，12班一群“雨巷詩人”撐著油紙傘，誦著戴望舒的《雨巷》，盼望著丁香一樣的姑娘，丁香一樣的理想；

1班的王虹菲和姜嶺寅一身英倫風(fēng)，心心念念，口口聲聲呼喚的卻是當(dāng)年的西楚霸王：力拔山兮的霸王，沽名釣譽(yù)的霸王……喚起的是觀眾藏在心中的千年的哀傷和嘆惋；

2班“鳳凰于飛”組合朗誦的是《這是我們的中國夢》，將五千年的歷史融進(jìn)了短短5分鐘，自豪、傲岸與憂傷交織成一頁波瀾跌宕的的故事，那里有我們的過去和未來，有我們的牽掛和奮斗……

6班的許愿星放飛著夢想，8班的《祖國啊，我深深愛戀的祖國》是獻(xiàn)給建國64周年的頌歌，9班“立志不平”組合的《青春中國》高聲贊頌著中國的勞動者……

而語文老師們帶來的《致橡樹》則又一次地把朗誦會的氣氛推向了頂峰。

大家享受著來自語言的大餐，來自聲音的滋養(yǎng)和心靈的迷醉。

事實上，9月30日下午的高一年級“青春頌歌  夢想中國”詩歌朗誦會只是一次展示，在之前各班課堂上的詩歌朗誦表演也同樣精彩。大家樂此不疲地讀著詩：郭沫若、北島、舒婷、艾青、余光中、席慕容、葉芝、惠特曼……配樂、配上畫面和內(nèi)容。同學(xué)們說，享受詩歌，享受朗誦。每一堂課都是一次饕餮盛宴。高一（1）王虹菲有著高超的朗誦技巧，她就喜歡《烏騅別霸王》，拿二等獎沒關(guān)系，因為她喜歡。

老師們也喜歡詩。高一的《吟誦青春》詩歌教學(xué)，她們都傾注了極大的熱情和心血，課堂上，自己首先會秀一把朗誦節(jié)目。葉潔和孫婷老師甚至開設(shè)了吟誦校本課程。詩歌朗誦也是一中語文課程建設(shè)的一項重要內(nèi)容，隨著一中學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的確立，“陽光心態(tài)”“領(lǐng)袖素質(zhì)”“一流口才”等目標(biāo)都會落實在口語能力的培養(yǎng)上。不僅如此，老師們還在努力探索，在口語能力培養(yǎng)的活動中提升學(xué)生的思維能力。

作者：石瑛

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    

 

 

詩歌的中華魂——記高一年級“青春頌歌  夢想中國”詩歌朗誦會

初秋的風(fēng)掠過涼意，卻抵不了一中土地上飄揚(yáng)的瑯瑯書聲。詩歌的韻律醞藏著文化精髓，一中的學(xué)子們，用意氣風(fēng)發(fā)的聲音贊頌青春，贊美祖國，追尋中國夢。

夢想、青春，似乎是經(jīng)久不衰的話題，它潛移默化地改變著我們，塑造著我們。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。而今，我們站在舞臺上朗誦，歌頌中國夢，熱愛祖國，我們以自己的力量展現(xiàn)著國人的信仰、希望。

聽吧，那活力的聲響，是夢想的奏曲。

“我的中國夢”，是我們高中生的青春、夢想。于是，和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個平凡的未來的希望。我們，要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個時代、這個民族增添更多自信、溫暖與希冀。

文字與詩歌亦是起到如此傳承信念的作用。

正如石老師所說，這是一場“饕餮盛宴”。震撼的朗誦喚醒著我們每一片心土，每一寸耳膜。歷史長河生生不息，我們歌頌的，是曾經(jīng)的輝煌，是五千年文明的傳承，是凝結(jié)了華人的智慧與夢想的結(jié)晶，而如今十三億中國人的夢想，將匯集成一股浪潮，成就一個宏大而莊嚴(yán)的中國夢。

從這代學(xué)子昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，不難預(yù)料這個民族未來的光明道路。這樣慷慨激昂的朗誦會，意義不僅在于提高我們的能力，更是培養(yǎng)了一種責(zé)任感，世界觀。于詩歌中，感受偉大的中華魂。縱然任重而道遠(yuǎn)，我們也將永不止步。

夢想中國，青春永駐。我們有理由相信，在不久的未來，一個更完美的民族會拔地而起，載著十多億兒女的夢，騰飛。 

高一（2）韓逸飛

 

 高一年級“青春頌歌  夢想中國”詩歌朗誦會獲獎名單

一等獎：2班        5班

二等獎：1班      9班　7班      8班　

三等獎：3班　  12班　4班     11班　6班    10班