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翻轉(zhuǎn)and生態(tài)!——黃文楹老師與上海同題異構(gòu)研討課
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12月13日上午,上海市七寶中學(xué)與常州一中的同題異構(gòu)教學(xué)教研活動在我校進(jìn)行。我校高一英語組黃文楹老師和來自上海七寶中學(xué)沈老師,分別就模塊二第二單元的Reading采用不同教學(xué)方式展開設(shè)計新穎的公開課。
黃老師的課采用翻轉(zhuǎn)課堂的理念,將補(bǔ)充的信息發(fā)給學(xué)生,課前充分預(yù)習(xí)。課堂上,學(xué)生們對于黃老師精心設(shè)計的問題頗感興趣,也能闡釋自己的想法,活躍的思維和完美的信息產(chǎn)出讓來自上海的老師嘖嘖稱贊。七寶中學(xué)的沈老師采用整體教學(xué)的生態(tài)課堂,首先用三個有趣的問題把學(xué)生引導(dǎo)到課堂的教學(xué)內(nèi)容中,其次通過對文章自然段的整體和細(xì)節(jié)的處理,把文本的信息生動而有框架性展現(xiàn)在學(xué)生的眼前,整個過程有趣而高效。
課后,來自七寶中學(xué)的教師和我校英語組的老師進(jìn)行深入研討,對黃文楹老師課堂使用的新方法贊不絕口,都覺得翻轉(zhuǎn)課堂可以增加課堂教學(xué)效率,值得一試;沈老師的文本處理的整體框架同樣值得學(xué)習(xí),這樣學(xué)生的和老師的教才能更好的融合。
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