12月25日下午，在校行政樓五樓會議室召開了全校正副班主任工作會議。會議的主要議程是對本學(xué)期開展的“班級文化建設(shè)系列活動“和“教育創(chuàng)意征集活動”作了總結(jié)和交流，布置了期末結(jié)束工作。我校顧錫宏書記、學(xué)生處季一鳴主任、教研處房宏主任和教務(wù)處錢柳云副主任參加了會議。會議由滿春燕副主任主持。

各個年級班主任代表首先就班級文化建設(shè)中的德育微課程、特色活動項目和教育創(chuàng)意展開了交流。石瑛老師介紹了自己所帶班級班名、班訓(xùn)、班歌的來源和含義，講述了自己如何利用班會課時間開展“英杰課堂”德育微課程；熊常燕老師介紹了提升班級凝聚力而開展的《感動，就要大聲說出來》系列特色班級活動。兩位班主任的教育智慧滲透在了一次次的活動中。

滿主任本學(xué)期班級文化建設(shè)的系列活動做了總結(jié)并提出工作建議，要求班主任的班級管理要抓住學(xué)生青春期獨立性強、有成人感的特征，用有班級特色的文化來吸引孩子，改善班級活動的質(zhì)量，促進班主任自身的專業(yè)成長。在具體操作上應(yīng)抓住幾個關(guān)鍵的時間節(jié)點以及切合的主題來開展如勵志教育、感恩教育等活動。滿主任還布置了班級文化建設(shè)“特色活動項目”申報評比的要求和具體時間。孫旭老師介紹了他設(shè)計的班牌。

孫雪老師展示了自己的教育創(chuàng)意，通過決策的民主化，從整體出發(fā)，圍繞一個主題，開展貼近學(xué)生、貼近生活的教育活動；卜方老師交流了自己暑假參加“省級高中班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)”的心得體會，分享了自己在培訓(xùn)期間聽聞的其他學(xué)校班主任班級管理的優(yōu)秀舉措，拓展了班主任工作的思路。

學(xué)生處季主任布置了下一階段的班主任工作。季主任指出，這次會議不僅是一次心得交流活動，更是一次培訓(xùn)活動。面對如今的各項教育改革，充滿智慧的教育才有生長的空間。班主任在平時的工作中要努力改善自己的工作狀態(tài)，在交流學(xué)習(xí)和具體工作的開展中做好積累工作。班主任工作以后要始終抓住幾點要求：一是先想后做與邊想邊做相結(jié)合。用心去做好班級管理，形成自己的風(fēng)格；二是權(quán)衡輕重緩急，做到最好的狀態(tài)。

最后，顧錫宏書記發(fā)表講話。顧書記指出，班主任工作是教育工作的核心。班主任工作是一項事業(yè)，是需要愛心的工作；班主任工作是一項藝術(shù)，是需要智慧的工作。班級需要文化的引領(lǐng)，思想的引導(dǎo)。臨近學(xué)期末，顧書記強調(diào)了幾方面的工作：營造濃厚緊張的學(xué)習(xí)氛圍；開展深入細致的學(xué)生思想工作；嚴格認真地做好常規(guī)工作；有條不紊地落實期末安排。

此次會議不僅為各年級班主任提供了一次展示、交流和學(xué)習(xí)的機會，也為各位班主任有效開展班級建設(shè)提供了思路、豐富的素材，更明確了下一階段工作的重心。相信各位班主任一定能夠集思廣益，做好班級管理工作。

作者：馮靖茹