隨著期末考試降下帷幕，本學(xué)期的工作也將告一段落。為了更好的加強(qiáng)家校聯(lián)系，1月22日下午四點(diǎn)，高一年級(jí)在藝術(shù)館召開(kāi)了期末家長(zhǎng)會(huì)。胡文生副校長(zhǎng)、房宏主任、徐斌主任出席了本次家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)議一開(kāi)始，胡校長(zhǎng)就給在座的家長(zhǎng)們上了名為“學(xué)會(huì)做家長(zhǎng)”的生動(dòng)一課。首先，他用最強(qiáng)大腦“中國(guó)雨人”周瑋的例子，告訴家長(zhǎng)們每個(gè)孩子都可能是天才，但是這些潛在的天才往往因?yàn)榉N種不公平而被淹沒(méi)，所以，無(wú)論是家長(zhǎng)還是學(xué)校，都必須要學(xué)會(huì)正確對(duì)待每個(gè)孩子。接下來(lái)，他向家長(zhǎng)們推薦了一本書(shū)——龍應(yīng)臺(tái)的《親愛(ài)的安德烈》。胡校長(zhǎng)選取了“熟悉的陌生”、“代購(gòu)”、“十八歲的狀態(tài)”、“關(guān)于沖突”、“關(guān)于愛(ài)情”、“關(guān)于讀書(shū)”等家長(zhǎng)和孩子們?cè)谌粘Ｉ钪谐?huì)遇到的敏感問(wèn)題，就這本書(shū)的內(nèi)容發(fā)表了自己的看法，希望家長(zhǎng)們?cè)诮逃龁?wèn)題上也要時(shí)刻反思自己，學(xué)會(huì)和孩子交流，走進(jìn)孩子的心靈，體現(xiàn)教育的價(jià)值。胡校長(zhǎng)建議家長(zhǎng)們好好利用這次寒假的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)溝通，一方面提醒各位同學(xué)根據(jù)期末成績(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，總結(jié)存在問(wèn)題；一方面幫助孩子們制定好的假期安排，度過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假。

接著，高一年級(jí)組主任房宏簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)匯報(bào)了高一年級(jí)組在半年來(lái)的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。房主任首先肯定了同學(xué)們?cè)谶@半學(xué)期的優(yōu)秀行為，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都表現(xiàn)出極高的素質(zhì)；同時(shí)她也提醒各位家長(zhǎng)，高一年級(jí)寒假相對(duì)比較輕松，這是一個(gè)修身養(yǎng)性的機(jī)會(huì)，一個(gè)提高的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)拉大差距的機(jī)會(huì)，所以她建議各位家長(zhǎng)：①加強(qiáng)和孩子的溝通，注重孩子優(yōu)秀習(xí)慣和健康心理的培養(yǎng)；②關(guān)注學(xué)生的寒假計(jì)劃，并且監(jiān)督實(shí)施；③督促學(xué)生對(duì)本學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、梳理，根據(jù)具體情況查漏補(bǔ)缺，提優(yōu)補(bǔ)差；④學(xué)會(huì)合理安排假期作息，勞逸結(jié)合。

會(huì)后，各位家長(zhǎng)回到各班教室，和班主任與任課老師進(jìn)行了深入、具體的交流。

通過(guò)這次大會(huì)，學(xué)校與家長(zhǎng)有了更進(jìn)一步的聯(lián)系，也幫助了同學(xué)們進(jìn)一步明確了努力的方向。在多方努力下，這次寒假，一定會(huì)成為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)飛躍的重要契機(jī)。

作者：葉潔