馬年從頭越,成績(jī)?cè)佥x煌——春季開學(xué)典禮小記者專訪
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每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)——采訪完校長(zhǎng)
踏著青春的步伐,奏響幸福的旋律,不似屋外寒風(fēng)依舊,一中藝術(shù)樓大廳內(nèi)溫情滿滿。開學(xué)第一天,一中學(xué)生、教師、家長(zhǎng)歡聚一堂,重溫一中2013年的輝煌,暢想未來的更進(jìn)一步。
針對(duì)此次活動(dòng),記者也采訪了完利梅校長(zhǎng)。對(duì)于這次活動(dòng)的總體感受,完校長(zhǎng)表示:簡(jiǎn)潔與隆重并存,主題鮮明;既是對(duì)過去一年的總結(jié),也是對(duì)未來的一個(gè)嶄新的起點(diǎn),是新年“戰(zhàn)馬出征”的啟動(dòng)儀式。
那么在已經(jīng)取得教師先進(jìn)、各學(xué)科競(jìng)賽收獲頗豐的巨大成就基礎(chǔ)上,對(duì)下學(xué)期的工作又有何期待呢?完校長(zhǎng)希望:“全體老師、學(xué)生都能夠在一中這個(gè)大家庭有所成長(zhǎng),每個(gè)人都需要有一馬當(dāng)先的精神。老師在幫助學(xué)生的基礎(chǔ)上,自己的專業(yè)也要有所發(fā)展。學(xué)業(yè)上,各年級(jí)側(cè)重有所不同。高一同學(xué)即將面臨選科;高二年級(jí)以小高考為標(biāo)志即將拉開高考序幕;高三同學(xué)很快會(huì)踏上人生的高考戰(zhàn)場(chǎng)。”
而對(duì)于普通學(xué)生,完校長(zhǎng)尤其重視:每個(gè)人都有自己的不平凡,要善于找到自己的閃光點(diǎn),多經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,做好簡(jiǎn)單的事,每個(gè)普通人都可以過得不平凡。
——高一(1)潘姝燁
春天是播種的季節(jié)——采訪胡校長(zhǎng)
高一年級(jí)同學(xué)度過了自己高中生涯的第一個(gè)寒假,緊接著來到的是一個(gè)新的學(xué)期。2月16日,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了大禮堂。常州市第一中學(xué)2013年十件大事、魅力人物頒獎(jiǎng)暨2014年開學(xué)典禮即將在這里舉行。
振奮人心的十件大事,象征著榮譽(yù)的魅力人物頒獎(jiǎng),以及精彩的開學(xué)典禮,都讓同學(xué)們感受到了新學(xué)期緊張而又激動(dòng)的氣氛。我和同學(xué)也一起去采訪了胡校長(zhǎng),以下就是我們的采訪內(nèi)容。
問:您對(duì)開學(xué)典禮有什么感想或看法?
答:一年之計(jì)在于春,開學(xué)典禮就是新的開始。春天是播種的季節(jié),是制定本學(xué)期目標(biāo)的時(shí)候。我希望每個(gè)學(xué)生都能在新學(xué)期有所進(jìn)步,取得更大的成功。
問您對(duì)這一屆高一學(xué)生有什么期待或者是愿望?
答:我希望這一屆高一學(xué)生能夠更活潑一些,多參加學(xué)校的活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,不僅僅要完成作業(yè),而且要多參加一些社會(huì)活動(dòng),這樣才能更好地走進(jìn)社會(huì)。
問:最后您想對(duì)同學(xué)們說什么?
答:每一個(gè)同學(xué)都是出色的。只要對(duì)自己有信心,不斷努力,就一定會(huì)有回報(bào)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信按照這種信念去學(xué)習(xí)和生活,一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)!
——高一(4)班 顧清 周葉蕾
期冀高二小高考一馬當(dāng)先——采訪李校長(zhǎng)
經(jīng)過了一個(gè)寒假的整休,同學(xué)們愈發(fā)朝氣蓬勃。高一(1)班王虹菲及高一(12)班卞嘉豪擔(dān)任本次典禮的主持人,盡顯高一同學(xué)的風(fēng)采。過程中,校健美操隊(duì)帶來的踢踏舞熱情洋溢,校合唱隊(duì)的表演也叫人心生共鳴。不僅是上一學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的成果展示,也為下一學(xué)期的校園生活帶來更多期許。
本次活動(dòng)頒發(fā)了各類獎(jiǎng)項(xiàng),也顯示出上一學(xué)期我校成績(jī)斐然。結(jié)束后,小記者對(duì)李萬龍校長(zhǎng)進(jìn)行了采訪。李校長(zhǎng)對(duì)我校2013年所取成就非常滿意,同時(shí)也指出了一些還需努力的方面,比如青年教師培養(yǎng)還需更加重視,期待更多進(jìn)步。對(duì)于2014年李校長(zhǎng)希望同學(xué)們學(xué)業(yè)上有保證,更好地完善自己;學(xué)校繼續(xù)保持學(xué)業(yè)上的領(lǐng)先水平。同時(shí),對(duì)于高二同學(xué)面臨的小高考,李校長(zhǎng)希望他們能一馬當(dāng)先,為我校2014年當(dāng)好先鋒。李校長(zhǎng)認(rèn)為高一是很重要的階段,學(xué)習(xí)科目多,希望同學(xué)們能很好適應(yīng),減弱分化,集中精神,打好基礎(chǔ);學(xué)有余力的同學(xué)也要多參加活動(dòng),為校爭(zhēng)光。
——高一(2)班 張瀟瀟
在開學(xué)典禮之后,我們有幸采訪到了校園魅力人物——高一(1)班王虹菲同學(xué)。
問:“請(qǐng)問這次榮獲一中魅力人物,你有什么獲獎(jiǎng)感言?
王:“這次獲得的一中魅力人物,對(duì)我來說既是激勵(lì)又是鞭策,即使作為魅力人物,我仍應(yīng)該不斷提高。對(duì)了,雖然榮獲了魅力人物,我平時(shí)也要保持低調(diào)謙和。
問:“經(jīng)常看到你參加學(xué)校的各種活動(dòng),請(qǐng)問你是怎么處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系的?”
王:“由于要處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,所以我兩方面都會(huì)身心投入,做好每一件事,自然就取得了兩者之間的平衡。”
——高一(5)范嘉存
用好的心態(tài)陽光地面對(duì)挫折——采訪“魅力人物” 高一(12)班卞嘉豪同學(xué)
經(jīng)過一個(gè)寒假的休息和調(diào)整,同學(xué)們重又聚在了一起,令人興奮的是我班的卞嘉豪同學(xué)在眾多優(yōu)秀的同學(xué)中脫穎而出,成為了校園魅力人物之一,我們對(duì)他進(jìn)行了簡(jiǎn)單的采訪。
問:對(duì)于當(dāng)選魅力人物你有何感想?
答:我覺得很開心很興奮,這個(gè)嘉獎(jiǎng)帶給我很大的鼓舞,我相信在未來的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)再接再厲,這個(gè)稱號(hào)將時(shí)時(shí)刻刻鞭策我向前。
問:你認(rèn)為相對(duì)于其他的同學(xué),你的優(yōu)勢(shì)在哪里?
答:對(duì)于我來說我主持過較多活動(dòng),參加過很多比賽,經(jīng)驗(yàn)比普通的同學(xué)要豐富些,還有我比較勇于展現(xiàn)自我,比較有勇氣吧。
問:你能和大家分享一下你成功的秘訣嗎。
答:保持樂觀積極的心態(tài)吧,用好的心態(tài)陽光地面對(duì)不管是挫折還是困難。每件事都認(rèn)認(rèn)真真的完成,有良好端正的態(tài)度,什么事也都不會(huì)是困難的了吧!
——高一(12)班 馬旼煜
展現(xiàn)風(fēng)采,鍛煉能力——采訪“魅力人物”高二(13)班朱婉冰同學(xué)
瀏覽著PPT的一個(gè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù),不禁令人感到自豪。它們見證著一中的發(fā)展、同時(shí)也見證著一中學(xué)子的成長(zhǎng)。而在接下來的頒獎(jiǎng)過程才中,這些優(yōu)秀學(xué)生的魅力讓在場(chǎng)的觀眾深深折服,舞臺(tái)上的他們是那樣自信奪目。會(huì)后,我們有幸采訪到了校園魅力人物——高二(13)班朱婉冰同學(xué)。
問:你是通過什么樣的平臺(tái)讓大家認(rèn)識(shí)你、認(rèn)識(shí)到你的才能?
答:我毫不夸張地說,有很大一部分原因是我人緣很好。我作為宣傳部部長(zhǎng)能在這個(gè)小圈子中展現(xiàn)我自己的風(fēng)采,鍛煉我的能力,從而讓更多的人認(rèn)識(shí)到我,我也能有更廣闊的發(fā)展空間。
問:你對(duì)你的未來有什么展望?
答:還是希望能夠跟隨并發(fā)展自己的興趣愛好。
——高一(6)班 王琳
目標(biāo)屬于我,前方屬于我——采訪“魅力人物”高三(1)班吳越飏同學(xué)
馬年新氣象,完校長(zhǎng)用“馬到成功”來祝福和激勵(lì)同學(xué)們。令一中人驕傲的“2013十件大事”已經(jīng)成為了光輝和歷史,而新學(xué)年開學(xué)典禮已經(jīng)為我們的賽道畫上了新的起點(diǎn)線,而那終點(diǎn)線,則需要我們自己確立、追趕,經(jīng)過了寒假的準(zhǔn)備和休養(yǎng),我們?yōu)樾聦W(xué)期做好了準(zhǔn)備,待那發(fā)令槍一響,我們也將如開學(xué)典禮上那道《綠光》,沖向未來,《我和你》攜手共進(jìn),創(chuàng)造出屬于一中龍馬學(xué)子新的戰(zhàn)績(jī)。
勝利的冠冕永遠(yuǎn)屬于準(zhǔn)備好了的人們,一中的魅力人物正是其中的佼佼者。他們不光在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績(jī)斐然,在校內(nèi)外活動(dòng)中,也總少不了他們的身影。其中高三(1)班的吳越飏正是其中的代表,他不光是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”,也是老師的得力助手,更是父母引以為傲的好兒子。說到自己的獲獎(jiǎng),他顯得非常淡定:“仰望星空,腳踏實(shí)地,目標(biāo)屬于我,前方屬于我”,保持平常心,努力完成份內(nèi)事,不要奢望成功的光環(huán)會(huì)降臨到自己頭上,當(dāng)你埋下頭努力學(xué)習(xí)時(shí),光芒自現(xiàn)。
——高一(7) 李怡漪 梁心雨
珍惜平時(shí)與老師在一起的時(shí)光——采訪“魅力人物”高三(1)班曹真一同學(xué)
在此之后,高副校長(zhǎng)宣讀了上一學(xué)期的優(yōu)秀師生表彰名單,對(duì)上一學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)方面有突出表現(xiàn)的師生進(jìn)行表揚(yáng)。隨后同學(xué)們帶來了一首激動(dòng)人心的小合唱《我們》,他們堅(jiān)定又自豪的歌聲預(yù)示著新的學(xué)年一中將有更輝煌的成就。在學(xué)校對(duì)校園魅力人物表彰中,同學(xué)們看到,他們有的妙筆生花,有的妙語連珠,魅力人物名副其實(shí)。最后,完利梅校長(zhǎng)就表彰人物和新的一年發(fā)表了講話,展望新學(xué)期的美好藍(lán)圖。會(huì)后,我們對(duì)高三(1)班的曹真一同學(xué)進(jìn)行了專訪。
問:你覺得你的魅力體現(xiàn)在哪些地方?
答:寫作方面。
問:你作為魅力人物一定有許多活動(dòng)要參加,面對(duì)高三巨大的學(xué)習(xí)壓力,你是如何做的?
答:盡管在平時(shí)生活中與同學(xué)交流很多,學(xué)校活動(dòng)也積極參加,但我的精力還是主要放在學(xué)習(xí)上。
問:你這么優(yōu)秀一定有什么話想對(duì)高一的學(xué)弟學(xué)妹們說吧?
答:在高一高二一定要積極參加活動(dòng),因?yàn)榈搅烁呷軈⒓拥幕顒?dòng)就不多了。珍惜平時(shí)與老師在一起的時(shí)光,感謝老師,他們?cè)诤俣紴槟銈冏隽撕芏唷?span lang="EN-US">
——高一(8)
興趣是人們最好的老師——采訪“魅力人物” 高三(12)班王羽綸同學(xué)
我有幸得到了采訪校園魅力人物之一、高三(12)班王羽綸同學(xué)的機(jī)會(huì),她的發(fā)言讓我受益匪淺。
請(qǐng)問你平時(shí)作了怎樣的努力才取得了今天的成績(jī)呢?
“其實(shí)我并沒有付出太多超越常人的努力,興趣是人們最好的老師,正是因?yàn)閷?duì)語言文學(xué)這方面抱有濃厚的興趣,我才為此在這個(gè)方向上奮斗。”
你認(rèn)為自己的興趣與繁重的學(xué)業(yè)有沖突嗎?
“有時(shí)沖突也是存在的,但我會(huì)盡量用空余時(shí)間發(fā)展興趣,勞逸結(jié)合,平衡學(xué)習(xí)與業(yè)余生活。”
你的目標(biāo)是什么?以后還會(huì)怎么做?
“我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),并在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)和語言、文學(xué)有關(guān)的專業(yè)。我會(huì)堅(jiān)持自己的興趣愛好,并為一步步完善自己而努力。”
——高一(9)班 談之兮
過去點(diǎn)滴的努力都會(huì)有回報(bào)——采訪“魅力人物”高三(1)班虞沁同學(xué)
開學(xué)典禮之初的“2013年十件大事”,慷慨激昂的語調(diào)帶領(lǐng)我們回憶了2013年獲得的榮譽(yù),鼓勵(lì)老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袏^發(fā)努力,再創(chuàng)佳績(jī)。接下來的期末表彰也對(duì)我們?cè)谏蠈W(xué)期的表現(xiàn)做了很好的總結(jié),給了各個(gè)集體繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
魅力人物頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)當(dāng)屬整場(chǎng)開學(xué)典禮的高潮。精彩紛呈的介紹為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)學(xué)霸的拼搏之路。會(huì)后,我們有幸采訪到了魅力人物之一——高三(1)班的虞沁同學(xué)。對(duì)于我們“如何平衡競(jìng)賽與課堂學(xué)習(xí)”的問題,這個(gè)在數(shù)學(xué)、物理、信息等理科方面有卓越成績(jī)的學(xué)姐顯得有些有些羞澀,她說:“平時(shí)多做整理,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的預(yù)復(fù)習(xí),可以較好地平衡課堂學(xué)習(xí)與競(jìng)賽,自己也會(huì)有適度的放松。”而當(dāng)問及對(duì)高一與高二學(xué)弟學(xué)妹的期待時(shí),她誠懇地說:“高一高二的努力也許不會(huì)立即看到效果,但一定要堅(jiān)持不懈,高三時(shí),過去點(diǎn)滴的努力都會(huì)有回報(bào)。”虞沁學(xué)姐的話樸實(shí)又不失親切自然,讓我們受益匪淺。
我們能做的,唯有把握當(dāng)下,心懷未來。在一中這片熱土上努力奮斗,綻放出屬于自己的光輝。
——高一(10) 孫璐
讓夢(mèng)想走的更遠(yuǎn),也走得更輝煌——采訪“魅力人物” 高二(2)班潘嘯同學(xué)
我校在2014年2月16日于藝術(shù)館舉行了“2013年校園時(shí)間大事魅力人物頒獎(jiǎng)暨新學(xué)期開學(xué)典禮”。完利梅校長(zhǎng)在新年伊始給同學(xué)們提出了殷切的希冀,學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐給全校學(xué)生帶來了學(xué)習(xí)感悟,也有校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)給大家?guī)淼木时硌荨?span lang="EN-US">
在開學(xué)典禮結(jié)束之后,我有幸采訪到了來自高二(2)班的學(xué)長(zhǎng)——潘嘯,他是全校9位魅力人物之一。他說,能夠獲得這個(gè)榮譽(yù),他感到很榮幸,這對(duì)他來說是莫大的鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)他的鞭策。感謝老師、父母以及同伴對(duì)他的鼓勵(lì),他將會(huì)一如既往的努力下去,讓夢(mèng)想走的更遠(yuǎn),也走得更輝煌。當(dāng)我問及對(duì)高一的學(xué)弟學(xué)妹有什么建議時(shí),略顯靦腆的他回答道:“在高一,各種活動(dòng)很豐富,希望大家能及積極參加,多鍛煉自己的能力。同時(shí)也不能放松學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上。多培養(yǎng)自己的合理規(guī)劃能力,對(duì)今后的學(xué)習(xí)大有裨益。”
——高一(11)班 朱子健 陳曦
2013年學(xué)校實(shí)績(jī)令一中學(xué)子倍感自豪
首先在大屏幕上我們回顧了2013年我校十件大事,從學(xué)校、教師和學(xué)生獲得的榮譽(yù)到各班班級(jí)文化建設(shè),2013年我校在各方面展現(xiàn)出不俗的實(shí)力,令一中學(xué)子倍感自豪,一定能在新的學(xué)期披荊斬棘,大放異彩。
其次由同學(xué)們帶來的踢踏舞《綠光》盡情揮灑青春活力,為接下來的魅力人物頒獎(jiǎng)拉開序幕。在九位來自各年級(jí)的魅力人物依次登場(chǎng)時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,相信這些具有領(lǐng)袖素質(zhì)的魅力人物一定會(huì)為同學(xué)們樹立榜樣,在新一輪的學(xué)習(xí)中馬到成功。
最后在完校長(zhǎng)慷慨激昂的講話后,開學(xué)典禮落下帷幕。
——高一(3)班 陳嫦艷 巢晨希
中學(xué)階段還是要伏案學(xué)習(xí),大學(xué)再四處暸望
典禮在“常州市第一中學(xué)十件大事”的短片中拉開帷幕。幾分鐘的短片,囊括了2013年我校在教師隊(duì)伍發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)提高、黨建工作等方面的突出成就,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。隨后,一支熱烈歡快的踢踏舞充分展現(xiàn)了一中學(xué)子的朝氣與活力,將全場(chǎng)的氣氛推向了高潮。
接下來,學(xué)校對(duì)于在上一學(xué)期有突出表現(xiàn)的班主任和同學(xué)們進(jìn)行了表彰。學(xué)校希望這些同學(xué)們能再接再厲,希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,挑?zhàn)自我,突破自我。隨后,完利梅校長(zhǎng)致辭,她表示中學(xué)階段還是要伏案學(xué)習(xí),大學(xué)再四處暸望,她希望同學(xué)們厲兵秣馬、專心致志,埋頭苦干,在新學(xué)期創(chuàng)造新的輝煌。
一曲悠揚(yáng)的《我們》唱出了一中人心中的情懷。希望在新學(xué)期每個(gè)學(xué)子都能綻放自己的光彩。
(文稿由孫婷老師收集)
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