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做一個反思型的教師——教師節(jié)高三年級組向全校發(fā)出倡議書

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高三年級組長鄧小進在教師節(jié)上向全校老師發(fā)出倡議

敬愛的同仁們:

第三十個教師節(jié)到了!在受到社會各界的關(guān)心,收到學(xué)生祝福的同時,我們?nèi)w高三老師決心做到并向一中教職員工發(fā)出以下倡議:

一、要熱愛學(xué)校,敬業(yè)奉獻。沒有愛就沒有教育,我們熱愛教育,熱愛一中,更熱愛學(xué)生。在工作中我們要團結(jié)合作、相互尊重。在學(xué)校各項事務(wù)的管理中,我們要做學(xué)校的主人,獻言獻策,共同管理。

二、要尊重學(xué)生,弘揚師德。傳道、授業(yè)、解惑,傳道為先。我們要讓“每一個學(xué)生都是整個學(xué)校”的理念落到實處,我們會尊重每個學(xué)生的個性特點,幫助學(xué)生自我診斷、自我設(shè)計、自我完善,為學(xué)生的人格養(yǎng)成和全面發(fā)展搭建平臺。

三、要精心備課,用心上課。我們要有精湛的業(yè)務(wù),要加強研究,加強集體備課,切實提高課堂效率。我們是點火者,我們要讓課堂成為互動的舞臺,給予學(xué)生充分展示的機會。我們?nèi)巳硕家獱幾?ldquo;教得好,受歡迎”的好老師。

四、要增效減負,敢于創(chuàng)新。 要用學(xué)生最容易接受的方法開展教學(xué),用最少的作業(yè)達到最佳的效果,做一名增效減負的好老師。要讓學(xué)生在自成風(fēng)格的教師魅力中,感受學(xué)習(xí)的快樂。要敢于創(chuàng)新,大膽取舍,教學(xué)分層,作業(yè)分層,讓學(xué)生有更多的選擇,更好的發(fā)展。

五、要關(guān)注健康,促進成長。我們不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),更要關(guān)注學(xué)生的身心健康。要及時了解學(xué)生的所思所想,真誠包容學(xué)生的錯誤。當學(xué)生有困難,心理有波動的時候,我們要用不同方式來打開學(xué)生心鎖,強大他們的內(nèi)心,促進他們健康成長。 

老師們,明年就是常州一中的九十華誕。在第30個教師節(jié)這個特殊的日子,我們向全校教職員工發(fā)起這個倡議,讓我們懷揣著“每一位老師都是常州一中”的感情,為每一位學(xué)生的發(fā)展竭盡全力,讓我們和學(xué)生共同成長,讓我們期待教育的明天更美好!

                                                      

                                                            高三年級組全體老師

                                                            O一四年九月十日

 
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