近日，我班召開了以“孝”為主題的班會(huì)，同學(xué)們上臺(tái)交流體會(huì)，表達(dá)對(duì)親人的感恩之情。

自古以來我們就有了“百善孝為先”的說法，“孝”字便是一個(gè)“老”字下面加上一個(gè)“子”字，這便反映出了中國古代最基本的孝——贍養(yǎng)父母，善待父母。

不久前播出的《爸爸去哪兒》，在帶給大家無限歡樂的同時(shí)，又將“孝”帶進(jìn)了人們的視野。其中的給爸爸洗腳環(huán)節(jié)更是引發(fā)了人們對(duì)“孝”的思考。

如今的社會(huì)，“421”，“621”的家庭結(jié)構(gòu)比比皆是，眾星捧月的架勢讓孩子們?cè)缫褯]有了“孝”的概念，以自我為中心，恨不得要父母來孝敬自己，如何逐步泯除私欲，一步步培養(yǎng)出孩子的愛心來？最好的、也是最切實(shí)可行的辦法就是從家庭入手，從教導(dǎo)孩子孝道入手，讓他們從內(nèi)心深處樹立起“孝”的觀念。

同學(xué)們都學(xué)過《陳情表》，李密對(duì)祖母的至極的孝道至今還深深地印在大家的腦海之中，千年前的古人尚且如此，作為一個(gè)文化教養(yǎng)更高的現(xiàn)代人我們又該怎么做呢？

不是認(rèn)為自己還小，盡孝道還只是很遙遠(yuǎn)的事情，細(xì)細(xì)算來，我們能與父母在一起的時(shí)間并不是無限長的，待到那一天，一切都已晚了。盡孝道不是每月給錢，不是一通未盡的電話，不是你駕車疾馳而去，給父母留下的車影。

多陪陪父母，多陪陪長輩，讓孝道不是掛在嘴邊的甜言蜜語，而是化在掌心的溫暖……

（孫婧婧  王姿萱）