秋高氣爽，陽光明媚。10月24日是許秋燕老師開設(shè)市級公開課的日子。正如這初秋下午暖暖的陽光，這堂課用獨特的創(chuàng)意和十足的感染力，帶著學(xué)生和聽課的老師度過了一個美好的下午。

這堂課，是我校英語詞匯教學(xué)在翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用方面的大膽嘗試：課前讓學(xué)生通過ppt和微視頻自主學(xué)習(xí)詞匯，課上用詞匯競賽的形式進行當堂反饋。這樣的方式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，還可以充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

課上，許老師把全班學(xué)生分成8個討論小組，用比賽的形式進行課堂活動，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性和積極性，課堂節(jié)奏連貫，引人入勝，贏得聽課老師的一致好評，尤其是許老師在課堂教學(xué)中新軟件Prezi的嘗試應(yīng)用，更是奪人眼球。

課后，聽課老師在我校行政樓二樓進行了討論，老師們對這堂課更是好評如潮。常州市教科院教研員宋德龍老師評價說，這堂課是一中英語詞匯教學(xué)的大膽革新，充分證明了現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)背景下校本課程的可行性；這堂課體現(xiàn)了市一中詞匯教學(xué)厚積薄發(fā)的優(yōu)勢，有基礎(chǔ)，有提高，非常成功。

（朱勝楠 文）