昨晚，國防園，大雨一陣突襲；餐廳內(nèi)，學(xué)生讀寫親人家書泣聲連連，淚如雨注。天人似有某種契合。天道也懂人道哉？人道也應(yīng)順天道也！

同學(xué)說，給爸爸媽媽寫回信，筆尖剛觸到紙張，眼淚就大顆大顆地滾落，幾乎是沒有停頓地寫完了整篇回信，想說的話太多太多，盡管語無倫次，盡管胡言亂語，他還是要寫出，寫出對爸爸媽媽的思念。

今日，同學(xué)們從家書中獲得了力量，繼續(xù)努力成長。

今天依然忙碌，依然充實(shí)，有感動，有歡樂。

霧氣升騰，曙光乍現(xiàn):早晨集訓(xùn)已開始

當(dāng)霧氣還籠罩著國防園前面的小山，當(dāng)天空還未出現(xiàn)橙黃色的曙光，同學(xué)們依然迎著那涼颼颼的空氣，來到了宿舍樓前的空地上，開始一天的訓(xùn)練。同學(xué)們復(fù)習(xí)了前幾天練習(xí)的內(nèi)容：稍息、立正、跨立、行進(jìn)與停止、齊步與立定、跑步以及走正步。教官一步一步地復(fù)習(xí)過去，同學(xué)們也聚精會神地聽著教官的指令，按要求做動作。

軍營開卷考試，也讓同學(xué)們緊張了一回

晚上，同學(xué)們進(jìn)行急救常識的學(xué)習(xí)與軍事理論考試。學(xué)習(xí)急救常識時，同學(xué)們認(rèn)真傾聽著，希望在今后的生活中能自如地應(yīng)用。軍事理論考試時，同學(xué)們忙著翻閱軍訓(xùn)手冊，仔細(xì)閱讀著手冊上的一字一句，從中找出答案寫在試卷上。隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，同學(xué)們愈發(fā)緊張，生怕沒做完而受到懲罰。相信同學(xué)們?nèi)绱苏J(rèn)真地對待理論考試，將一定會取得他們所期待的成績！

我是領(lǐng)舞，力爭參加軍營晚會

因病回家的某同學(xué)在整理衣服時，并沒有把明天晚上班歌比賽的演出服帶回家，而是塞在柜子里。她說，“明天晚上的演出我力爭參加，我是領(lǐng)舞，我不來會影響效果，我不能辜負(fù)大家的期望。”聽了讓人很是感動。她多年未發(fā)的病復(fù)發(fā)了，說這些話時還在喘著氣，無論她最后是否能來參加比賽，我們都為她驕傲。

90后的教官：讓學(xué)生淚光閃爍

這是章諾雅同學(xué)寫的，茲錄如下：

從前有個漢子，他短小精悍、威武雄壯、一絲不茍、動如脫兔、嗓音雄厚••••••你們猜他是誰？什么？甄子丹？NO！白舉綱？NO！他是我們可愛可敬的教官——丁銀玉。

他是那么一名負(fù)責(zé)任的教官，手把手教我們疊被子，整內(nèi)務(wù)。同樣是90后，他做起事來井井有條，而我們則慌亂緊張。即使因胃痛而需要去醫(yī)院，他依舊堅(jiān)持帶我們訓(xùn)練，直至嘔吐。他或許沒有看見，在我們眼角流出的淚光。

他處處都顯得和藹可親，但也不失嚴(yán)肅認(rèn)真。他說起話來幽默風(fēng)趣，但干起事來又顯得一絲不茍。他的光輝歷史，我們耳熟能詳。他是這么一個完美的人，卻因病痛離我們而去。

還有3天就要說再見了，我只想對所有人說：“且行且珍惜”

沙啞的嗓子喊口號，感動了一個班

張承元是某班的一個普通的成員，卻發(fā)揮了不普通的能量，由于日夜溫差，他患上了感冒，但他并沒有因此而不喊口號。而是用盡所有氣用沙啞的嗓子在喊，激發(fā)了全班的斗志。不僅如此，他還樂于奉獻(xiàn)，將同學(xué)們給他的 “金嗓子”喉寶分給了其他同學(xué)。

這是一位好同學(xué)。補(bǔ)充一句，同學(xué)知道軍營喊口號，吼軍歌連喉寶也帶上了，不可謂不細(xì)心。我更感動的是，在一個絕對服從的地方，同學(xué)克服困難的堅(jiān)持精神。

早飯很好吃，班歌很難唱

陳煒煊同學(xué)提供的文字很簡練，情感很真摯，事例很典型，思維很跳躍。在此一表。

今天早飯吃了一個燒麥、一個肉包、一個雞蛋和一碗粥。這里的早飯很好吃哦！今天有點(diǎn)失落，因?yàn)槎〗坦俚纳眢w不舒服，要吐，所以不能繼續(xù)帶我們。哎，不過新的任務(wù)又出現(xiàn)了，那就是明天的軍訓(xùn)晚會。我們還沒怎么練過班歌，壓力有點(diǎn)大哦。軍訓(xùn)已經(jīng)過去5天了，再過兩天就很少能再見到這片熟悉的地方了，心中或多或少還有些不舍——唉，快樂的時光總是很短暫。就說這么多了，繼續(xù)加油!

她腿不好，同學(xué)多次將她“攬”進(jìn)隊(duì)伍

這應(yīng)是昨天拉練的事情。今天看到這件事的描述，眼眶一熱。同伴互助，數(shù)次將受同學(xué)“攬”進(jìn)隊(duì)伍，真的讓人感動。這讓我想到了”父母將孩子攬進(jìn)懷里”這樣的場景。我相信“人性本善”，而不是相反。在此一定要說出這個故事。

徐同學(xué)的腿不是很好，所以走路的時候會比較慢，腿很軟，就在徐同學(xué)每回落下時，她身旁的顧同學(xué)就會伸出手臂，將她攬回隊(duì)伍當(dāng)中，一次又一次，顧同學(xué)總能及時伸出手。要奔跑時，顧同學(xué)會一把抓住徐嘉鴻，毫不猶豫，但即使是這樣，她還是會掉隊(duì)，但顧同學(xué)始終沒有松手。身后的張同學(xué)也在她走不動時會輕推她一把，就是有她們在徐同學(xué)身邊，走不動時給她精神和身體上的鼓勵。徐同學(xué)說：“我已經(jīng)綿軟的雙腿仿佛注入了一股力量，可以重新向前走，謝謝你們那段路陪著我。”

今天上午與下午的訓(xùn)練內(nèi)容是單兵隊(duì)列和預(yù)演。隊(duì)列越來越齊了，正步越來越標(biāo)準(zhǔn)了。另外，整理內(nèi)務(wù)，同學(xué)們動作也開始熟練起來了，被子也疊得一天天好起來了。在搞衛(wèi)生的方面，同學(xué)們也展現(xiàn)出了互幫互助的這種精神。

很多同學(xué)越來越想家。但有同學(xué)在感言中寫道：我心里并不是只有想家，訓(xùn)練也很重要，只有做好了自己的事，才有資格光榮地回去。

一句話，一中學(xué)子的境界就是不同。一中學(xué)子好樣兒的！

（韋祥洪）