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誘發(fā)認知沖突,激發(fā)學習熱情——孔祥武老師開設對外數學公開課
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2014年12月5日上午,常州市第一中學開設校級對外公開課,本次公開課的主題是“教學評一致的有效教學研究”。
我校高一數學組孔祥武老師在這次活動中開設《兩角和與差的余弦》一課,整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,充分體現了學生的主體地位和教師的主導作用,受到觀摩老師和家長的一致好評。一方面,孔老師從特殊角的余弦值入手,誘發(fā)學生產生認知沖突,激發(fā)學生的學生熱情;利用“算兩次”的數學思想,引導學生從不同角度思考問題,加強對知識的認識。整節(jié)課,孔老師堅持以生為本,通過適當引導,學生能夠積極主動地投入課堂,或凝神思考,或熱烈討論。在學生展示環(huán)節(jié),同學們情不自禁地為發(fā)言精彩的同學大聲鼓掌,課堂真正 “活”了起來。
(供稿:郭敏)
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