《憲法》在心中

在社會發(fā)展日益迅速的今天，青少年面對的誘惑越來越多。為了促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展，今天，我們班開展了宣講《憲法》的主題班會。同學(xué)們積極參與，感受頗深。

在班會中，糜瑀同學(xué)給大家宣讀了其中的一部分內(nèi)容。隨后，大家通過提問、討論、情景設(shè)計等方式進(jìn)一步了解憲法，使很多同學(xué)對憲法有了更大的興趣，同學(xué)們還通過模擬情境來體會法律意識，在面對權(quán)益受到侵犯時，如何有效保護(hù)自己的權(quán)利。

尤其是國歌、國徽、國旗這塊內(nèi)容，其實同學(xué)們接觸的比較多，但是生活中卻在做著很多不規(guī)范的事情，為此，通過這樣的學(xué)習(xí)有利于提升大家的法律意識，進(jìn)一步規(guī)范大家的行為。 

——高一（1）  丁茹晨

  

                              

樹立憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神

10日下午，高一（2）班召開了《弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法意識》的主題班會，同學(xué)們就“憲法日”的由來、意義以及我國的憲法體系進(jìn)行了一部分知識的學(xué)習(xí)，在感受國家法律的同時，樹立為國爭光的意識。

班長李孫羽同學(xué)發(fā)出倡議，鼓勵每一位同學(xué)深入了解憲法所確定的國體政體、公民的權(quán)利義務(wù)等主要內(nèi)容，大力弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法律意識，自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實施的神圣職責(zé)，并積極宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，積極參與到學(xué)法守法的教育活動中。

法律只是知識，更重要是要將這樣的知識融合到生活中，真正做一個合格且優(yōu)秀的公民。

——高一（2）   戴靖雯

 

 

憲法在我心中

為培養(yǎng)同學(xué)們的法制觀念，引導(dǎo)同學(xué)們形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識，12月4日，首個國家憲法日到來之際，高一5班于12月10日舉行了“憲法在我心中”主題班會活動。

本次活動，同學(xué)們精心設(shè)計了班會的內(nèi)容和形式，有講解、有問答，有的暢談“法在我心中”、也有的就“如何做遵紀(jì)守法的小公民”開展討論、還有的就“法律與我同行”進(jìn)行普法教育，最后，同學(xué)們一起進(jìn)行知識擂臺賽，把班會推向了高潮。

此次“憲法在我心中”主題班會活動的開展，使同學(xué)們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會運用法律保護(hù)自己，使同學(xué)們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。

——高一（5）班

 

 

依法治國 依憲治國

今天的班會課，班中舉行了憲法宣傳日的主題班會。每一個同學(xué)都被宣傳片中幽默的畫面所吸引，都十分認(rèn)真觀看。

在這部宣傳片中，提及許多關(guān)于憲法的知識，從憲法的起源開始，到憲法的歷史。第一部憲法出自美國，在中國歷史上也有過想要立法的意識，但直到毛主席在1954年親自起草《五四憲法》，才真正出現(xiàn)了憲法。經(jīng)過鄧小平的改進(jìn)，1982年12月4日開始實行了現(xiàn)行憲法。宣傳片中涉及道許多憲法的權(quán)力、地位等，它的根本目的是保障人權(quán)，是治國安邦的總章程，并且是一切法律的“母法”。正如片中所說，中國很大，因此需要官員來管理，而憲法就賦予了權(quán)力，權(quán)力也必須服從憲法。國家要想管理號國家，就需要依法治國，而依法治國就必須依憲治國。因此憲法是根本大法。憲法保證人民當(dāng)家作主，從而更好地實現(xiàn)民主。但是在社會中，公民的憲法意識及憲法知識還有待提高，所以中共中央國務(wù)院設(shè)立12月4日為國家憲法日，來提升公民的憲法意識。

從今天的班會課上，每一位同學(xué)都對憲法有了更深層的認(rèn)識。作為青少年，應(yīng)該要樹立并不斷提高憲法意識，從而更好地為人民服務(wù)。

——高一（8）

 

  

一個國家可以沒有顯赫的地位，聞名遐邇的聲譽(yù)，但必須要有科學(xué)完備的法律體系。從今年開始每年的12月4日被立為國家憲法日。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解憲法，我們班開展了以國家憲法日為主題的班會。主持人的演講激情澎湃，別開生面，幽默風(fēng)趣，將這次班會推向高潮，在班會中我們了解到憲法的歷史、來源、意義以及我們今后的做法。雖然之前有所了解，但這一次的班會還是讓我們的記憶更加深刻。同學(xué)們踴躍參與，分享自己對憲法的了解，我想這樣的分享比課堂上更加吸引眼球，也讓我們對憲法有了更深的體會。在此次班會中，我們也收獲了許多，進(jìn)一步體會到憲法對一個國家的重要性，同時我們也要學(xué)法，用法，護(hù)法，為法制社會貢獻(xiàn)自己的力量。

——高一（9）  鄒甜

              

一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家……當(dāng)這首耳熟能詳?shù)男煽M繞在我們的耳邊時，不經(jīng)感慨，中國歷經(jīng)千年滄桑，在經(jīng)歷無數(shù)的腥風(fēng)血雨之后，終于在世界之林中勇敢的站起來了。

還記得近代中國歷史上遭受的種種屈辱與磨難，還記得中國人民與侵略者頑強(qiáng)的進(jìn)行斗爭，還記得毛主席在天安門上莊嚴(yán)地宣告，中華人民共和國成立了！時間如流水般消逝，不知不覺新中國已走過了65個春夏秋冬，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)霜雨雪，從1954年憲法到1982年憲法，中國的法治道路正在逐步走向成熟。

今天，我們開展了一節(jié)以憲法宣傳日為主題的班會。沈宏杰同學(xué)積極準(zhǔn)備，用精美的PPT向大家宣傳了中國的憲法歷程，同學(xué)們積極參與互動，相互交流共同促進(jìn)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解了中華人民共和國憲法，收獲頗豐。其實，在學(xué)習(xí)憲法知識的同時，也為自己今后的道路指明了方向，嚴(yán)格遵守憲法，積極宣傳憲法，勇于和違法行為作斗爭，成為了同學(xué)們心目中共同的信仰！

我相信同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能夠依法行事，做一個守法護(hù)法的好公民！

                ——高一（9）  王穎