作為老師，有時候我們看到自己學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得了長足進(jìn)步，內(nèi)心會感到驕傲自豪。但能登達(dá)學(xué)術(shù)頂峰的畢竟是少數(shù)，更多時候我們培養(yǎng)的是這樣有社會責(zé)任感的普通公民，是核心價值觀的踐行者而非背誦者。能夠通過自己的舉手之勞助他人于危難之中，帶給老師的不僅是自豪驕傲，更多的是感動溫暖。今天看到一則新聞，老漢被碾壓數(shù)次無人攙扶，到底哪種才是正常的常態(tài)而非新常態(tài)？頓時覺得教育工作者的使命任重而道遠(yuǎn)！

（曾是曹吉曉的任課老師姚奕感言）

（顧曉懌提供稿源）