前言：3月，春滿校園，綠滿枝頭，生命教育月款款走來(lái)。心理課上，周卓行老師帶領(lǐng)孩子們以生命教育為寓意，建造了一座座“生命之塔”。孩子們興致盎然、腦洞大開(kāi)，各種塔應(yīng)運(yùn)而生。有紙塔、心愿塔、文筆塔、金字塔、埃菲爾鐵塔，更有凳塔、人塔等精彩的創(chuàng)意出現(xiàn)。下面讓我們來(lái)欣賞孩子們的創(chuàng)作吧！

                                                                                                  

按照老師的布置，五小組同學(xué)都完成了各自創(chuàng)作的心塔。

“先請(qǐng)第一組的同學(xué)闡述下一下自己的創(chuàng)意吧。“我們小組制作的是一個(gè)風(fēng)車塔。首先看到的是他四周的瓶子。他們的顏色代表著我們身邊的環(huán)境。黑色和紫色是學(xué)業(yè)和各界的壓力。綠色和藍(lán)色，是家長(zhǎng)和同伴的支持。他滿充斥著我們的從生活。我們?cè)诳鄻?lè)中成長(zhǎng)。中間白色的柱子代表著理想和希望。。。”

各組的創(chuàng)意精彩，賦予的含義更是絕妙。三角形的筆塔寄托了大家對(duì)團(tuán)結(jié)踏實(shí)的追求。霸氣的炮塔蘊(yùn)含著你我對(duì)面對(duì)挫折時(shí)的毅力。高大的書(shū)塔賦予了彼此對(duì)知識(shí)的渴望。至于“金碧輝煌”的硬幣“錢塔”額。。。真是太任性了！。

新的學(xué)期在自由逃竄的花香中打開(kāi)門扉，再次聚在一起的你我都顯得拼勁十足。新的學(xué)期新的面貌，讓我們彼此守望，把理想揣在口袋里，重新上路，用心上路。

                                                          ——高一（10）班 陳浩

 

又迎來(lái)新學(xué)期，同學(xué)們懷揣著新的希望，制定新目標(biāo)，心情也是喜悅而又期待。同時(shí)為響應(yīng)“生命教育周”，心理課上我們便分組做“心塔”，以此寄托我們美好的心愿。

過(guò)程中，同學(xué)們有的信心滿滿地動(dòng)手折卡紙，有的胸有成竹地寫(xiě)講稿，有的小心翼翼地做裝飾。

到了展示的時(shí)候，第一組同學(xué)積極介紹了他們的“塔道”，金字塔的外形給人神秘之感，仿佛隧道中藏有寶藏，需要打開(kāi)一扇扇智慧大門才能獲得，寓意新學(xué)期將學(xué)到更多知識(shí)。

接下來(lái)一組同學(xué)介紹他們的“文筆塔”，顧名思義，是用筆搭起來(lái)的，象征知識(shí)和人生經(jīng)歷的累積，璀璨的金色底座代表了信心和希望。還有一組同學(xué)用彩紙制作了“心塔”，包含8顆心和一艘帆船，五彩繽紛的顏色代表了幸運(yùn)、熱血、智慧、活力、希望

——高一（7）班吳嵌清

 

新的一年，新的開(kāi)始，欣欣向榮，萬(wàn)象更新。2015年的第一節(jié)心理課上，老師帶領(lǐng)我們重新起航，尋找新塔，尋找心塔。

2015的新學(xué)期里，一切都是新的，新的書(shū)本，新的面貌，新的學(xué)習(xí)，新的目標(biāo)......我們一起尋找新塔------生命與心靈。3月為一中的生命教育月，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們利用手邊的各種材料開(kāi)始制作自己心中的生命之塔。有的小組同學(xué)用試卷作塔底，象征學(xué)習(xí)是追求心靈境界的基礎(chǔ)，以星星作塔尖，象征每一個(gè)生命都閃光，有的用圣誕節(jié)剩下的裝飾品等，組成一個(gè)外觀精美的充滿生機(jī)的綠塔，有的用紙桶堆成金字塔的樣子，有的做成花的形狀......一時(shí)間，教室里熱鬧非凡，大家都在用自己的創(chuàng)造力對(duì)生命進(jìn)行最好的詮釋。

本次的活動(dòng)，展示了同學(xué)們對(duì)生命的各種不同的理解。生命，像花一樣絢麗，像光一樣美妙，像燈塔一樣充滿希望，同樣，它也是相當(dāng)脆弱的，它需要我們每一個(gè)人用心守護(hù)。

珍愛(ài)生命，呵護(hù)心靈。                                       

——高一（6）班 熊月

 

今天心理課，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)2班新學(xué)期的美好祝愿，分為6組進(jìn)行了心塔的搭建活動(dòng)。

一分好組，同學(xué)們便有序地涌向自己所在的小組。大家積極分工，交流想法，每個(gè)人都顯得十分認(rèn)真。不難從同學(xué)們的眼中捕捉到思維的閃光。所以最后呈現(xiàn)的作品也是創(chuàng)意非凡。

第一組展示的作品是個(gè)精巧的金字塔。塔面用彩色的卡紙覆蓋著，三個(gè)面上分別寫(xiě)有 T W O 這三個(gè)字母，代表了我們2班。而塔尖上鏤空的1 則代表了對(duì)同學(xué)們力爭(zhēng)上游，2班勇奪第一的住院。

第二組的心塔搭建的很高，最頂端支著一面十分顯眼的紅旗。紅旗代表勝利。而且這面紅旗的旗桿可以升高，這更賦予了它祝愿2班各位同學(xué)更上一層樓的美好含義。

另一組的心塔雖未完工，但它所包含的理念讓同學(xué)們都贊嘆不已。這是一座塔橋，分為左右二塔合一座橋兩個(gè)部分，左右二塔分別寓意了現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想。代表了我們身處現(xiàn)實(shí)，而夢(mèng)想仍在不可及的遠(yuǎn)方。我們會(huì)依靠自己的雙手，建造出一座橋梁，通向我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。這個(gè)設(shè)計(jì)理念給了同學(xué)們鼓舞和力量。

希望同學(xué)們能像這些心塔所祝福的那樣，在日后中學(xué)業(yè)有成，不斷攀高，最終登上成功之頂！

——高一2班

（文稿由周卓行老師撰寫(xiě)和整合）

注：

Duang 

http://{域名已經(jīng)過(guò)期}/doc/8383796-8701355.html