5月13日，我校開展“教學設計的評價研究”對外公開課活動，政治組張洪浩老師和史秋玲老師分別開設了一節(jié)常規(guī)課和校本課。

張老師本次開課的課題為《中國特色社會主義的政黨制度》。本節(jié)課里涉及到的民主黨派以及人民政協(xié)的相關知識離學生的生活較遠。從以往的教學經驗來看，這一章節(jié)學生參與度一般不高。而張老師的這節(jié)課正是考慮到了這一因素，充分挖掘校內資源和地方資源。在介紹民主黨派性質的時候，展示了我校的民主黨派的黨員及其開展的一些重要活動。例如：常州民盟牽頭組織的義務導學和燭光活動，在完利梅校長、沈慧琴校長的牽頭下，一中、正衡很多老師積極報名參加。過程中還介紹到一中前身正衡中學陳枚丞、翁以觀兩位老校長的民主黨派身份，更是透過芳暉女中一本1937年的學生畢業(yè)紀念冊讓我們領略到當時條件下常州私立中學的辦學條件和水平，讓學生切實感受到民主黨派愛國、團結、奮進的一種精神品質。

在講到多黨合作重要平臺的重要機構政協(xié)時，張老師通過大數(shù)據(jù)展示一分鐘了解政協(xié)工作報告，結合馮小剛將繁體字引入中學課本的提案展開討論，學生積極主動發(fā)言，學習氛圍濃厚。

史老師今天開設的校本課程主題是通過英美大選比較英美兩國政體。課前，史老師通過學生講最近發(fā)生的時政來進行熱身。有的同學講到尼泊爾地震，有的談到了俄羅斯紅場閱兵，習主席出訪俄羅斯和白俄羅斯，有的談到了中俄兩國近期的軍艦發(fā)展情況。時政論壇的場面在史老師的組織引導下，迅速拉開序幕。

課堂的過程中，史老師精心準備了三段視頻，中間穿插了問題設計，學生在看完每一段視頻后，都有一定的“任務”，從視頻中提煉英美兩國政治體制方面的有關內容。用學生感興趣的方式切入主題，組織學生開展討論。本節(jié)課不僅發(fā)揮了學生的主體作用，更是提升了學生參與政治生活的熱情和能力。

開課結束后，在倪鶯老師的召集下，四位評委以及政治、歷史組內的聽課老師對唐荷香、蔣俞萍、張洪浩三位老師的課進行的評課、議課活動。所有參與評課的老師都僅僅圍繞“教學設計的評價研究”這一主題展開。在談到張洪浩老師這節(jié)課的時候，大家一致認可他對課程資源的開發(fā)非常用心，挖掘出了我校以及常州市的一些相關資源，做到了教學內容貼近學生和生活的基本原則，把抽象的問題具體化，拉近了學生和教材的距離。同時，評委們本著對青年教師負責、對學校負責的態(tài)度，也對本節(jié)課提出了很多改進的意見。比如：課堂提問的設計可以再精準簡練一點，在所有學生回答問題結束前不要過早給出結論性評價，以免影響學生正常的思維和判斷，學會在眾多的資料中進行取舍，增強材料運用的目的性。

通過本次的觀課、評課、議課活動，所有參與的老師都很有收獲。尤其是對開課的老師而言，也是一次自我反思和自我提升的一個很好的機會。

（房文妲/文）