8月27日下午， 我校青年教師培訓(xùn)活動在行政樓五樓報告廳繼續(xù)舉行。會議由蔣建兵主任主持，李萬龍副校長、《江蘇教育研究》雜志社楊孝如主任及各學(xué)科的優(yōu)秀教師出席會議并作發(fā)言。

首先，楊主任介紹了和我們息息相關(guān)的論文寫作：教育寫作從“新”開始。教育寫作的成功因素是復(fù)雜的，他談了重要的一點：創(chuàng)新。楊主任從三個方面來說明問題，第一，什么是教育寫作；第二，教育寫作為什么要求“新”；第三，教育寫作如何求“新”。 結(jié)束的時候，楊主任說“新”的問題就存在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)，要具備一種“赤子之心”“兒童之心”，就會不斷發(fā)現(xiàn)新問題。他認(rèn)為要從時間之新、領(lǐng)域之新、視角之新來研究問題。他的闡述，案例詳實，引用廣泛，深入淺出。聆聽的老師有時點頭贊同，有時報以信服的微笑。

接著，李校長從教學(xué)原理、表達方式、成文視角和語言表達等四個方面對本次講座作了總結(jié)。他特別強調(diào)楊主任用講故事的形式是吸引大家的一個原因，同時，楊主任兩個多小時一直站著和大家交流也是感動大家的一個方面。

最后，各學(xué)科的優(yōu)秀教師從自身的發(fā)展談了心得經(jīng)驗。都承峰老師從教學(xué)、反思、班主任和心態(tài)等方面介紹了“我的專業(yè)成長”；吳文婷老師從心態(tài)、備課、儀表和普通話等方面探討了“如何應(yīng)對國家級或省級公開課”；錢柳云主任從生活化策略、微型化策略、綠色化策略和可視化策略等方面研究了“實驗教學(xué)的創(chuàng)新策略”；陸鐘興老師從注冊、怎樣曬課、評價標(biāo)準(zhǔn)等方面介紹了如何進行網(wǎng)絡(luò)曬課。

最后蔣主任說，青年教師要積極參加公開課、教科研活動和班主任工作，加上個人努力，一定會不斷成長。過程是痛苦的，但結(jié)果是甘甜的。與會的老師感到無論是教學(xué)工作還是論文寫作都有巨大的收獲。

            供稿人   袁光