早晨6:00，天剛蒙蒙亮，天氣微涼。昨夜的雨水打濕了孩子們洗凈后晾曬在外的衣物，衣服們濕噠噠地垂著。第一次遠(yuǎn)離父母參與比較艱苦的集體生活，他們穿著略顯破舊的軍裝，圍成一大桌吃飯，接受高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，晚上排隊(duì)沖淋……有些孩子剛剛學(xué)會(huì)自己洗衣服、疊像“豆腐塊兒”一樣的被子，常常忙得手足無(wú)措。

結(jié)果，天陰陰的，雨終究沒(méi)有下。孩子們也都在忍耐著、堅(jiān)持著，再不習(xí)慣、再苦再累，也不讓淚水落下。

依然是平凡而充實(shí)的一天。聊取幾個(gè)場(chǎng)景，作為軍營(yíng)生活的記憶。

 

每日例會(huì)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師為孩子們“保駕護(hù)航”

 

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師在軍訓(xùn)期間是非常忙碌與辛苦的，常常要訓(xùn)練場(chǎng)地、通訊員室兩頭跑，“身兼數(shù)職”。他們每天都會(huì)開(kāi)碰頭會(huì)，進(jìn)行總結(jié)與部署工作。感謝他們的付出！

 

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師們的每日開(kāi)例會(huì)，邀請(qǐng)教官一同參加

 

包扎“大戰(zhàn)”：成了同學(xué)賣萌的好時(shí)機(jī)

 

 經(jīng)典“剪刀手”姿勢(shì)，展示一下學(xué)習(xí)包扎的成果

 

今天是軍訓(xùn)第三天，國(guó)防園經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)夜雨的洗禮，地面還有些濕滑，空氣中彌漫著青草參雜著露水的香氣，美妙的清晨就這樣開(kāi)始了。

來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地，我們竟發(fā)現(xiàn)教官手里憑空多出了些紗布，教官葫蘆里賣的什么藥？每個(gè)人的臉上都寫滿了疑惑，預(yù)感有不尋常的事要發(fā)生。更令我們驚訝地是，一貫以嚴(yán)肅著稱的耿教官今天竟然破天荒，不再板著臉，臉色似乎溫和了許多。

“今天我們來(lái)練一練包扎。”教官一句話打散了我們心頭的凝云。包扎！我們可從來(lái)都是被包扎的，讓我們?nèi)グ鷦e人，沒(méi)試過(guò)!在教官簡(jiǎn)單的教學(xué)后，我們各自領(lǐng)了白布，開(kāi)始了一個(gè)醫(yī)療兵的工作。第一次嘗試，有點(diǎn)小緊張，雙手小心翼翼地將紗布抹平，將中央的一個(gè)角向內(nèi)折疊，形成一長(zhǎng)條粗細(xì)較均勻的紗布，然后找來(lái)一個(gè)“人體模特”，急切地想把紗布蓋到她頭上，經(jīng)過(guò)一番“胡攪蠻纏”，終于有點(diǎn)樣了。再看看男生，他們?cè)缫汛虺梢黄?。有的人頭套紗布，使我們?nèi)炭〔唤?，有的人從他人身后悄悄地幫他在腰間套上了紗布，如同圍裙一般，令人開(kāi)懷大笑，還有的人直接把紗布當(dāng)成了搞怪的工具，做出各種令人捧腹的動(dòng)作，表情，逗樂(lè)了大家。連教官也不時(shí)親切地露出久違的笑容，說(shuō)幾句調(diào)侃一下。

經(jīng)過(guò)一次的嘗試，紗布在我手上靈動(dòng)自如，折疊，翻轉(zhuǎn)，打結(jié)，每一個(gè)動(dòng)作都愈發(fā)嫻熟。當(dāng)看到同學(xué)頭上戴著我精心包扎的精致作品時(shí)，心中的自豪感與成就感油然而生，前兩日積攢下的身心的疲憊在這一刻煙消云散。

                                                        （吳雨霏 陸玉茹 供稿）

 

 

高一（3）班朱嘉煒：一杯溫?zé)崴?，永留同學(xué)情

 

 

他叫朱嘉煒。樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。故事要追溯到今天早晨……

“為什么遲到？”教官嚴(yán)厲地問(wèn)。徐正康、朱嘉煒不禁面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我們……剛剛一直在疊被子，我們……我們想拿到優(yōu)秀宿舍。”但教官不為所動(dòng)，要他們?cè)谝?guī)定時(shí)間之內(nèi)跑完兩圈。

    跑完之后，徐正康同學(xué)突然在回宿舍的路上吐了。朱嘉煒看到后連忙遞上水杯，幫他清理污穢，并慢慢扶他走回宿舍?？吹叫煺狄琅f虛弱，又主動(dòng)幫他疊被子、打掃衛(wèi)生。在他的悉心照顧下，徐正康身體漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。

    事后，有人問(wèn)他累嗎？臟嗎？他們只是輕輕一笑，靦腆地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)沒(méi)想這么多，只想到同學(xué)間一定要相互幫助，況且，樂(lè)于助人不是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛?，F(xiàn)在想來(lái)我不僅不累反而還感到很快樂(lè)呢！”

    的確，我們現(xiàn)在還在被班里同學(xué)樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神所感動(dòng)。古人云：“患難見(jiàn)真情”，希望在今后，大家能夠繼續(xù)傳承這種樂(lè)于助人，互幫互助的精神，讓我們的集體更加美好！

 

高一（4）班排長(zhǎng)解中彪：有求必應(yīng)，展示軍人的擔(dān)當(dāng)

    

今天是軍訓(xùn)第三天，是軍訓(xùn)這些天以來(lái)第一個(gè)陰雨天。

今天的天氣，帶來(lái)了秋天的涼爽，但同時(shí)也為同學(xué)們帶來(lái)了潮濕和雨水。全體參訓(xùn)同學(xué)無(wú)一例外的站到了練兵場(chǎng)上，冒雨練習(xí)軍姿。

他，是高一4班的排長(zhǎng)，叫解中彪。隔著層層雨簾，他的聲音卻依舊洪亮。唱軍歌時(shí)，他總是唱得最響。聲音傳得很遠(yuǎn)也帶動(dòng)了很多同學(xué)，他唱歌時(shí)高昂著頭，是個(gè)帥氣的兵。

走隊(duì)列時(shí)，他總是氣宇軒昂，像個(gè)真正的軍人一樣，舉手投足間都充滿力量。他很高的個(gè)子，卻是很瘦。齊步走的時(shí)候，能清晰地看到他手臂上的青筋。

他是一位很負(fù)責(zé)的排長(zhǎng)，總是起到表率帶頭的作用，但與此同時(shí)，他也是一位很有擔(dān)當(dāng)?shù)乃奚嵘衢L(zhǎng)。軍訓(xùn)的打掃時(shí)間很緊張，他的宿舍也因?yàn)樯嵊押妥约旱纳瓒鄯直慌u(píng)，但他總是自己承擔(dān)責(zé)任，總結(jié)錯(cuò)誤原因，盡自己所能做到擔(dān)當(dāng)。

他是個(gè)樂(lè)于助人的人，在同學(xué)間也受到很多好評(píng)。用同學(xué)們的話來(lái)說(shuō)：他是一個(gè)很好說(shuō)話的人，只要你的請(qǐng)求他能夠做到，他一定會(huì)幫助你。這樣的同學(xué)，這樣的班委，正是我們軍訓(xùn)期間所需要的。他能夠幫助和帶動(dòng)身邊的同學(xué)，能夠在眾人手忙腳亂時(shí)展現(xiàn)一位軍人的擔(dān)當(dāng)，是很可貴的，他是我們眾多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！

真正的魅力不在于外表，而在于內(nèi)心。作為一名軍人，更需要一顆為集體服務(wù)的心！

 

（戚雪彩 供稿）

 

高一（8）班陳昕怡：胃痛難忍，堅(jiān)持訓(xùn)練

 

 

陳昕怡同學(xué)因?yàn)槲覆?，沒(méi)有帶藥的她只能在床上躺著，臉色很蒼白，身體很虛弱，所有的室友都很關(guān)心她，還貼心地送來(lái)了暖暖的熱水。這熱水不僅滿含著室友對(duì)陳昕怡的關(guān)心，而且還象征著同學(xué)間牢固的友誼。陳昕怡時(shí)不時(shí)腹痛難忍，只能不停地向廁所跑過(guò)去，彎著腰，手捂著腹部，面色很不好看，我們都焦急地詢問(wèn)著她的情況。一會(huì)兒后，她出來(lái)了，臉色依舊不好看，但還是勉強(qiáng)地沖我們笑了一下，我們安慰她：“實(shí)在撐不住的話就在宿舍休息吧！”她沖我們擺了擺手，語(yǔ)氣柔弱，眼神堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我要去訓(xùn)練！”

幸運(yùn)的是，還好天公作美，晚間清晨下了場(chǎng)雨，送來(lái)陣陣涼意，同時(shí)也沒(méi)有了炙熱的太陽(yáng)。吃完早飯過(guò)后，大家來(lái)到場(chǎng)地集合訓(xùn)練，陳昕怡也跟隨大部隊(duì)，絲毫沒(méi)有落下。在這恩賜的陰天里，教官利用早晨的時(shí)間教我們練習(xí)包扎傷口?；陌煨妥屚瑢W(xué)們大笑不止，陳昕怡也仿佛忘記了胃疼，笑得十分燦爛。

陳昕怡同學(xué)興致勃勃地學(xué)習(xí)包扎，盡管還有時(shí)腹痛難忍，但這并不影響她堅(jiān)持到底地學(xué)習(xí)知識(shí)。“不，我要去訓(xùn)練！”的話語(yǔ)仿佛還回響在耳邊，那堅(jiān)定不移、執(zhí)著不放棄的精神仿佛還在我們內(nèi)心里震蕩。我們要學(xué)習(xí)陳昕怡同學(xué)，學(xué)習(xí)她永不放棄的軍人氣度！有誰(shuí)知：巾幗不讓須眉！

（周珂茹 供稿）

     

5班健美操隊(duì)員：軍營(yíng)亮麗風(fēng)景線

 

練習(xí)健美操的男孩子們成為了一道最亮麗的風(fēng)景線

 

都說(shuō)籃球打得好的男生很有魅力，并不盡然。在今日的國(guó)防園中，在綠草如茵的操場(chǎng)上，正在練習(xí)健美操的男孩子們成為了一道最亮麗的風(fēng)景線。

烈日當(dāng)空，他們的光芒卻比陽(yáng)光更為耀眼。正值大好青春年華的他們，一個(gè)個(gè)臉上都綻放著自信的笑容。在大部分人的眼中，跳健美操是女孩子的專屬，可誰(shuí)說(shuō)一定就是這樣呢？揮臂、擊拳、跳躍騰空，每一個(gè)動(dòng)作都盡顯陽(yáng)剛之氣，果斷、干練、帥氣。

能夠構(gòu)成現(xiàn)在這樣一番令人賞心悅目的場(chǎng)景，并不是速成的。之前在學(xué)校中，健美操隊(duì)的隊(duì)員們就要每天進(jìn)行訓(xùn)練，如今我們來(lái)到國(guó)防園進(jìn)行軍訓(xùn)，完全不一樣的生活節(jié)奏，完全不同的生活環(huán)境，每天緊鑼密鼓的各種軍事操練，大家其實(shí)都還沒(méi)有完全適應(yīng)，而健美操隊(duì)的隊(duì)員們卻還需要進(jìn)行健美操的訓(xùn)練。教練的要求很嚴(yán)格，要求他們每一個(gè)動(dòng)作都要到位，每一幕都要展現(xiàn)出男兒本色，男孩們不多抱怨，只是努力做到最好，僅此而已。

讓我們期待他們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)?；顒?dòng)中的大放異彩！

Fighting! Sunshine Boys!（拼搏，陽(yáng)光男孩?。?/span>

                                                      （王瑩  撰稿）

 

 

7班內(nèi)務(wù)：我和我的“豆腐塊兒”被子親密合影

男孩子們與自己的被子合影，有些羞澀

女孩子們上鏡都“萌萌噠”

 

在來(lái)國(guó)防園之前便對(duì)“豆腐塊兒”略有耳聞，網(wǎng)上也看見(jiàn)過(guò)許多“大神級(jí)別”的人疊的“豆腐塊兒”，現(xiàn)在要親自動(dòng)手，難免有些期待。

然而，“期待越高，失望越大”，這句話說(shuō)的真的沒(méi)錯(cuò)，最后我們的被子還像一開(kāi)始那樣，亂成一團(tuán)。但是，團(tuán)結(jié)就是力量，整個(gè)宿舍的同學(xué)共同與被子“對(duì)抗”，被子最終“服軟”，變成一個(gè)個(gè)“豆腐塊兒”躺在了床上，我們與被子的“抗戰(zhàn)”就此結(jié)束。

洗澡，也是一大難題。女生宿舍的淋浴讓人無(wú)力吐槽，水向四面飛濺，然而，男生的浴室似乎更“恐怖”。據(jù)同學(xué)所說(shuō)，他們一個(gè)個(gè)排隊(duì)搶水龍頭，進(jìn)去沖了30秒，就被教官喊著趕了出來(lái)……

軍隊(duì)就是這樣吧，軍令如山！

    （周恬逸 徐夢(mèng)園 供稿）

 

 

11班班歌：男生的聲音是一堵墻，女生的聲音能穿過(guò)這堵墻

 

 

9月15日上午，國(guó)防園細(xì)雨蒙蒙，高一（11）班的同學(xué)卻在軍訓(xùn)營(yíng)中訓(xùn)練。休息時(shí)間，《奔跑》的歌聲四處傳響，氣勢(shì)如虹，而這都是在為合唱比賽做準(zhǔn)備，高一（11）班通訊員黃志航和歐陽(yáng)萱為此采訪了其中幾位同學(xué)。

問(wèn)：“在休息中你們還在高聲合唱覺(jué)得累嗎？”

答：“訓(xùn)練固然累，但是唱歌是我們快樂(lè)的源泉，我們快樂(lè)了，自然不會(huì)覺(jué)得累，洪亮的歌聲也恰好反映了我們班團(tuán)結(jié)一致奪第一的決心。”

問(wèn)：“此次合唱你們認(rèn)為自己有哪些優(yōu)勢(shì)？”

答：“我們班男生比例最大，人數(shù)最多，響度方面有重要優(yōu)勢(shì)，而且在奔跑的中間還插入了一段英文歌，表明我們女生的優(yōu)勢(shì)也不容小覷。正如教官說(shuō)的，男生的聲音是一堵墻，但是女生的聲音能穿過(guò)這堵墻。”

11班的同學(xué)們，敢愛(ài)敢恨，自由活力！

 

 

高一（6）國(guó)際交流生Julia：教官很嚴(yán)格，但我不能很好理解他們

 

 

在這次高一（6）班的軍訓(xùn)隊(duì)伍里有一位特殊的朋友，她就是我們班的國(guó)際交流生Julia。出于好奇和對(duì)軍人的崇敬，她跟隨我們一起來(lái)到國(guó)防園接受訓(xùn)練。軍訓(xùn)生活很艱苦，Julia也明顯感覺(jué)到了軍隊(duì)生活與自己想象中的不一樣。她有過(guò)抱怨，有過(guò)無(wú)奈，也想過(guò)放棄，但是她依舊堅(jiān)持訓(xùn)練。相信她一定可以戰(zhàn)勝困難，這次軍訓(xùn)生活也一定會(huì)給她留下深刻印象。

采訪：

你好，朱麗葉，最近怎么樣？

Hello, Julia,what’s going on these days?

額，這還是挺不錯(cuò)的。誠(chéng)實(shí)的說(shuō)，我感到一些難過(guò)，因?yàn)檫@里的生活實(shí)在是一種痛苦。那些教官對(duì)我們很嚴(yán)格況且我不能很好地理解他們……我想我很難再忍受這些。

Eh~That’s pretty OK.To be honest,I feel a bit sad,for the life here is so great pain.Those captains are hard on us and I can’t understand them very well......I think I can’t bear it any more.

噢，聽(tīng)到這些我們很難過(guò)。不過(guò)，我們可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決這些問(wèn)題。即使那些教官挺嚴(yán)格的，但其實(shí)他們真心想幫助我們并讓我們更好。

Oh,we are sorry to hear that.However,we can work together to settle these problem.Tough those captains are strict,they really want to help us and make us better people.

好吧，我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作直到成功！

OK,we will work together to success!

順便說(shuō)一下，我們周圍的環(huán)境不算好，我們很抱歉。

By the way,we are so sorry as the situation surrounding us is not good.

對(duì)，這地方有些糟糕。我曾經(jīng)想成為軍隊(duì)的一員，但現(xiàn)在，我很擔(dān)心我不能做到。還有我想回家。

Yeah,that is a terrible place.I used to want to be a member in army,but now,eh,I think I am afraid I can’t make it.And I want to go home.

這沒(méi)事，朱麗葉，勇敢些！

That is all right,Julia.Be brave!

當(dāng)然我會(huì)勇敢。讓我們快樂(lè)的完成任務(wù)吧！

Of course I will.Let’s finish the missions happily.

 

高一國(guó)際班：教官、老師“人物志”

 

向教官致敬！

 

教官手把手教學(xué)生 

 

一、教官的“一二一”

原則分明的齊教官：“該活躍時(shí)活躍，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，原則分清楚，不要沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)矩”，這是齊教官經(jīng)常說(shuō)的一句話。所以，在我們不嚴(yán)肅的時(shí)候，為了讓我們記住規(guī)則，守住紀(jì)律，教官便開(kāi)始了懲罰措施，毫不留情，絕不手軟。集合時(shí)分，自行起立向右看齊，立正站好，等待教官的教導(dǎo)。原則分明，不多說(shuō)一句話，齊教官就是這樣讓我們明白紀(jì)律的。

宋英豪說(shuō)：雖然說(shuō)我們的訓(xùn)練很艱苦，但是，對(duì)于那些真正的軍人，我們這還算什么！向教官致敬。

較真的劉教官：夜訓(xùn)軍事理論學(xué)習(xí)時(shí)分，王浩文和蒲家俊迎來(lái)了最痛苦的一刻，180多幾的大個(gè)子坐在矮矮的小板凳上，經(jīng)常彎著腰。劉教官正好坐在身后，每隔五分鐘伸出魔掌，讓他們挺起胸膛，莫做彎腰駝背一族。夜訓(xùn)結(jié)束后，蒲家俊這樣寫道：教官真厲害，我們每個(gè)人都被他的精神所折服，我非常敬佩他們，他們每個(gè)人都盡心盡力，對(duì)我們的站姿，日常內(nèi)務(wù)都十分細(xì)致，雖說(shuō)有一些艱難，但是樂(lè)在其中，“真好玩”“真刺激”，希望我能在撐不住的時(shí)候咬咬牙撐住，不斷突破自己的極限，挑戰(zhàn)自己！

 

二、主任和班主任的“二三事”

      

加油助威的徐主任：訓(xùn)練場(chǎng)上，徐主任的細(xì)心觀察，讓學(xué)生有壓力又更有動(dòng)力；訓(xùn)練休息空檔，徐主任變搖身一變，變成了男子漢們掰手腕的加油助威粉絲。誰(shuí)輸誰(shuí)贏，都逃不開(kāi)徐主任的攝像機(jī)（手機(jī)）。威嚴(yán)而又親切的徐主任，是我們國(guó)際班訓(xùn)練成功的堅(jiān)實(shí)支持者和后盾。

狂奔的張老師：休息時(shí)分，因?yàn)橐毩?xí)班歌的緣故，也為了留出更多的時(shí)間排練，張老師一路狂奔回宿舍拿小音箱和班歌歌詞，快要臨近隊(duì)伍時(shí)，我們自發(fā)為張老師鼓勁加油，聲音響徹了整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)。張老師到來(lái)后，滿額頭汗，但依舊笑瞇瞇開(kāi)著玩笑：這么大的歡迎儀式，我這個(gè)一下子接收不了??！

內(nèi)務(wù)糾察黃老師：下午時(shí)分，黃老師消失了好一陣，正當(dāng)同學(xué)們納悶的時(shí)候，教官揭曉了“內(nèi)幕”。原來(lái)，黃老師與劉教官一起去宿舍檢查內(nèi)務(wù)啦！每一個(gè)細(xì)節(jié)都拍照留證，讓同學(xué)們能夠深刻地記住內(nèi)務(wù)的問(wèn)題。被子沒(méi)有豆腐塊，回頭勒令重疊；鞋子方位錯(cuò)誤，重放；床上有小雜物，拿走；桌子柜子不干凈，趕緊解決；黃老師儼然就像戴著紅袖章的糾察隊(duì)，將學(xué)生內(nèi)務(wù)一網(wǎng)打盡！最后，宿舍拿到了“好”，大家心里很高興，也非常地感謝教官和黃老師，以及幾位舍長(zhǎng)的付出。

 

 

三、學(xué)生的“小九九”

  

罰蹲后的宣言：罰蹲了！罰蹲了！今天早上一醒來(lái)，同學(xué)們都還沉浸在昨晚那半小時(shí)的罰蹲“惡夢(mèng)”中。腿酸，流眼淚，反省，自責(zé)，明白紀(jì)律的重要性，更明白承諾的分量，下定決心，今后的訓(xùn)練一定要改正并做到最好！

扯嚎的班歌練習(xí)：話說(shuō)國(guó)際班練習(xí)班歌的時(shí)候，每個(gè)人都是積極投入。女生嗓音優(yōu)美，高亢好聽(tīng)，男生低沉磁性，而蔣喆、王浩文、宋英豪、徐睿等多名同學(xué)，為了壯大聲勢(shì)，將嗓音放到最大，傾情奉獻(xiàn)，拼命表演，成為訓(xùn)練場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景。隔壁連隊(duì)，被我們的歌聲感染刺激，直接站出來(lái)要與他們斗歌。本著團(tuán)結(jié)友誼的原則，老師將我們叫了回來(lái)，但是每個(gè)人心里都非常開(kāi)心，也感受到了大家集體團(tuán)結(jié)做一件事情的歡樂(lè)與自豪。

通訊員的宣言：當(dāng)通訊員對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文并不是很好。然而人生有許多的挑戰(zhàn)，我應(yīng)當(dāng)做好準(zhǔn)備，做好接下來(lái)的工作。雖然我的創(chuàng)造能力并不強(qiáng)，但我也會(huì)盡力做好工作，為我們國(guó)際部增光添彩，讓所有人看到我們也是一樣優(yōu)秀的。作為一名國(guó)際部的成員，我驕傲，我自豪。

（張蓉 供稿）

 

（周恬逸  韋祥洪  合并整理）