這是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)，而你永遠(yuǎn)站在前方

作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，回想起高中，往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶猶新，記憶中，高二高三的班主任朱老師你像一座燈塔，在兩年的前行中指引前方。

突然想起一句話(huà):“看清你自己，看輕你自己。”這句話(huà)適用于每一個(gè)人，但又有幾個(gè)做到了？而你，在我眼中已然實(shí)現(xiàn)。

 “看清”，看到了一份為人師表的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對(duì)工作的一絲不茍，對(duì)同學(xué)的循循善誘……每個(gè)人最可貴的便是保持自身的本真，不忘初心，而作為一個(gè)老師，對(duì)每一位學(xué)生的負(fù)責(zé)便是本心。似乎在你的眼中，沒(méi)有所謂好學(xué)生跟差學(xué)生的區(qū)別，只有對(duì)成績(jī)暫時(shí)落后同學(xué)的格外關(guān)懷，給予最熱心的指導(dǎo)，攜手并進(jìn)，也許一次又一次的失敗，也沒(méi)有讓你對(duì)我們放棄。似乎還記得在課堂上響起的咳嗽聲，那是為了陪伴我們而耗盡了自己的休息時(shí)間來(lái)休整身體。似乎還記得，一次又一次陪伴，這是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)，而你永遠(yuǎn)站在前方，不離不棄……也許，筆下已無(wú)法敘清，但不滅的記憶永遠(yuǎn)值得懷念感恩。
   “看輕”，永不驕縱自滿(mǎn)自己的已有成就，永遠(yuǎn)有一顆不斷前行，不斷學(xué)習(xí)的認(rèn)真，怎樣能讓自己的教學(xué)工作圓滿(mǎn)成功。這不是一種職業(yè)任務(wù)的完成，而是一種對(duì)人生價(jià)值觀(guān)的執(zhí)著追求。當(dāng)你陪伴我們2015屆畢業(yè)生一起第一次走上高三的舞臺(tái)，這不僅是我們的征程，也是你新一輪的戰(zhàn)場(chǎng)，帶領(lǐng)我們前進(jìn)的同時(shí)，經(jīng)常看到你與其他班主任交流，認(rèn)真分析以往的數(shù)據(jù)，并且用各種方法激勵(lì)開(kāi)導(dǎo)我們，給每個(gè)人談話(huà)交流的空間、機(jī)會(huì)。最終，2015屆高考百分百本二達(dá)線(xiàn)率，近百分之八十的本一率再一次讓你成為焦點(diǎn)，喜悅是必然的，這是對(duì)付出的回報(bào)。我們的成功不僅是自己的付出，更多的是您的引導(dǎo)指路，或許前途未知，但你總是走在前方，你的付出，澆灌了我們的綻放！

有一件事曾讓我記憶深刻，高考前的誓師大會(huì)后，給我們每人一個(gè)步步糕，最簡(jiǎn)單的東西代表最深沉的祝福。步步高升不僅是對(duì)高考必勝的殷切希望，也同樣是在那個(gè)躁動(dòng)的時(shí)刻給予內(nèi)心的撫慰，每個(gè)人一句的加油更勝千言萬(wàn)語(yǔ)，每人一個(gè)手工巧克力糕點(diǎn)，甜甜的味道背后包含著到凌晨的辛勤勞作，映現(xiàn)這一個(gè)穿圍裙忙碌的身影，也許是師娘操刀，但肯定少不了你在旁邊的關(guān)注等待，在最溫暖的深夜，把兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，揉進(jìn)那一塊塊面團(tuán)。很多同學(xué)都說(shuō)很好吃，甚至那些不愛(ài)吃巧克力的同學(xué)也吃得干干凈凈，用真誠(chéng)做成的蛋糕，永遠(yuǎn)是最美味的記憶。到現(xiàn)在還記得那濃濃的巧克力味。

寥寥幾百字怎能言盡兩年的朝夕相處，那是一種學(xué)習(xí)，一種積累，一種升華。年輕如你，教學(xué)之路很長(zhǎng)，但是15屆的畢業(yè)生會(huì)一直注視著你，更加優(yōu)秀，會(huì)有更多的學(xué)子在你的引導(dǎo)下成長(zhǎng)，結(jié)果永遠(yuǎn)代替不了中程的陪伴。你好，過(guò)去，你好，明天，你好，朱老師！

即使我們身在遠(yuǎn)方，也會(huì)為您送上最衷心的祝福

不知不覺(jué)，離開(kāi)母校一年多。每當(dāng)新學(xué)期到來(lái)，又會(huì)遇到許許多多的新老師，每每這時(shí)，總會(huì)想起陪伴著我們走過(guò)高三最艱苦的一年的班主任——韓濤老師。人們常說(shuō)“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。能夠順利地度過(guò)高三，離開(kāi)母校，進(jìn)入理想的大學(xué)深造，這一切的一切都離不開(kāi)他的辛勤栽培。

回首往事，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他為我們做的所有都沉淀在我們的記憶里，讓我們難以忘懷。

有人這樣說(shuō)——

“韓濤于我來(lái)說(shuō)，是老師，也是能莫名其妙，一下子就可以看穿我所有心事的人，是有的時(shí)候可以沒(méi)正經(jīng)，一秒后又可以瞬間變臉的怪人。狠狠的罵過(guò)我，也默默的鼓勵(lì)我，告訴我，我的潛力不止如此。他的每一個(gè)決定我覺(jué)得都是深思熟慮的，以至于我覺(jué)得有的決定他會(huì)從一個(gè)月前就開(kāi)始準(zhǔn)備了，此男心機(jī)好重，有點(diǎn)害怕。”

也有人這樣說(shuō)——

“他是那種可以走進(jìn)學(xué)生心里去的人，每周一次的濤哥碎碎念，給我們分享他所看所想。他能夠罵我們罵著罵著紅了眼眶，在外人眼里他很兇，甚至“變態(tài)”，可是只有我們這些經(jīng)歷過(guò)的人才知道，很多時(shí)候他只是刀子嘴。作為一個(gè)班主任，他想盡了能用的辦法提高我們的數(shù)學(xué)，自己的課不上給我們做數(shù)學(xué)，和我們一起做數(shù)學(xué)（盡管他分?jǐn)?shù)不高）。作為一個(gè)男老師，更多的時(shí)候是細(xì)膩。”

仍然記得他上課的慷慨激昂，中國(guó)地理、世界地理無(wú)不了然于胸，地圖經(jīng)緯信手拈來(lái)。

仍然記得他抓著亂糟糟的頭發(fā)做題的樣子，犧牲休息時(shí)間，為我們自學(xué)數(shù)學(xué)，和我們一起小題狂做，陪我們答疑。他是陪班最久的人，卻從不在我們面前言苦談累。

仍然記得他辛勤穿梭在語(yǔ)數(shù)外老師的辦公室，為其他老師分擔(dān)作業(yè)批改的任務(wù)，了解我們的情況。和我們溝通，給我們提出建議和近期目標(biāo)。

仍然記得他的心靈雞湯，每周的“濤哥碎碎念”。有時(shí)講故事，有時(shí)講人生，有時(shí)講自己，有時(shí)講我們。說(shuō)的是真情，說(shuō)的是打動(dòng)人心，也成為了我們高三生活的必需品。最不舍的卻是高考的最后一篇，也是我們?nèi)松淖詈笠黄?/span>

仍然記得高考那天，他帶頭全班的那一喊——“老子天下第一”，與每個(gè)人擁抱，給每個(gè)人鼓勵(lì)?；蛟S正因?yàn)橛羞@樣一個(gè)人在身后，我們才無(wú)所畏懼，在考場(chǎng)從容。

……

很多很多，或細(xì)微，或深刻。

我們總以為時(shí)間能帶走一切，可再細(xì)細(xì)想來(lái)，那個(gè)人，那些事，高三那年，從不曾模糊，在記憶里真摯而深刻。關(guān)于韓濤老師的那些點(diǎn)滴，那些教導(dǎo)，是人生的路上不滅的溫暖，在黑暗里熠熠生輝。

感謝您，韓老師！未來(lái)的日子里，即使我們身在遠(yuǎn)方，也會(huì)為您送上最衷心的祝福。 

——2014屆高三10班