近日，在胡文生副校長、李萬龍副校長、學(xué)生處滿春燕副主任、趙科副主任的帶領(lǐng)下，高一、高二自管會的部分同學(xué)對各班文化環(huán)境布置情況進(jìn)行了檢查和評比。

新學(xué)期，新風(fēng)貌，新的環(huán)境和教室，每個(gè)班級的布置可謂是費(fèi)勁心思，從精美的板報(bào)，到整齊全面的宣傳欄，再到教室內(nèi)的各種字畫盆栽悉心擺放，都讓人感覺到一絲春日陽光的溫暖，一縷秋日清風(fēng)的溫馨。優(yōu)雅的教室環(huán)境，有一份“我閉南樓看道書，幽簾清寂在仙居”的意味；醒目勵(lì)志的標(biāo)語，有一種“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的豪邁。

此外，對這次評比我們最留意最注重的便是細(xì)節(jié)之處。細(xì)節(jié)之處、簡單平凡之處，卻有著真實(shí)的教育在發(fā)生。在檢查中我們關(guān)注班級的抹布晾在哪里，黑板下是否會有零散的粉筆頭，大課間教室里沒有人時(shí)電扇和電燈是否都關(guān)上了，窗臺上是否擺放了水杯等吸引注意力的物品，飲水機(jī)是否遠(yuǎn)離電源，班級規(guī)則是否張貼在學(xué)生容易看到的地方……這些雖然都是極其細(xì)微之處，卻能從中看出一個(gè)班級的教育是否在真實(shí)地發(fā)生。當(dāng)每個(gè)班百分之九十都做的一樣時(shí)，那么評比好壞的便是那剩下的百分之十的細(xì)節(jié)。

最后，在新學(xué)期之際，祝愿一中的每一個(gè)班級、每一位同學(xué)都有新的收獲。

                                                       校自管會宣傳部