高一年級(jí)的期中考試剛剛落下帷幕，這次考試不僅是對(duì)學(xué)生的一次診斷，也是老師們的反思和總結(jié)的機(jī)會(huì)。2015年11月11日下午，針對(duì)期中考試的情況，高一年級(jí)組召開了一次高效且充滿改革精神的會(huì)議，全體年級(jí)組人員參與了此次研討。年級(jí)組長孟才扣老師主持了這次會(huì)議。

會(huì)議伊始，語數(shù)外三門學(xué)科備課組長總結(jié)了學(xué)科教學(xué)情況。語文備課組陶琦老師從語文學(xué)科的特點(diǎn)方面，總結(jié)了這一階段的工作和努力的方向。文言文方面，利用《世說新語》等幫助學(xué)生提高文言文素養(yǎng)。語文注重平時(shí)積累，這一階段在閱讀課上，通過民國系列的讀物，讓學(xué)生體會(huì)那個(gè)年代杰出人物的風(fēng)骨和氣質(zhì)。語文組會(huì)在后期會(huì)開展讀書征文，讀書手抄報(bào)等活動(dòng)，爭取把學(xué)生的優(yōu)秀作品集結(jié)成冊(cè)。同時(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，涉獵哲學(xué)、史學(xué)等書籍和優(yōu)秀的外國文學(xué)。

數(shù)學(xué)備課組劉素珍老師介紹數(shù)學(xué)組努力使學(xué)生減小分化，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考的能力。為此將培養(yǎng)學(xué)生的興趣，信心和熱情；適當(dāng)采取作業(yè)分層的方法；設(shè)計(jì)激勵(lì)制度；對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理；對(duì)習(xí)題進(jìn)行歸類；加強(qiáng)反思；加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力和策略的強(qiáng)化。

英語備課組王芬老師提出，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題規(guī)范，不要在細(xì)節(jié)上犯不必要的錯(cuò)誤；要積極適應(yīng)老師的上課節(jié)奏，做到手眼結(jié)合；加強(qiáng)其他英語相關(guān)的活動(dòng)，拓展學(xué)生知識(shí)面。

孟才扣組長針對(duì)最近的學(xué)生對(duì)教師民主測評(píng)，強(qiáng)調(diào)要從學(xué)科、專業(yè)的角度傾聽學(xué)生建議。孟組長用故事的形式強(qiáng)調(diào)了“環(huán)境對(duì)人的行為的影響”，特別強(qiáng)調(diào)了教師的日常行為，班級(jí)的文化建設(shè)和環(huán)境布置等細(xì)節(jié)會(huì)影響班級(jí)的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，所以班主任和老師要從細(xì)節(jié)抓起，讓學(xué)生“親其師信其道”。

趙科副主任總結(jié)了三位老師的講話。首先，她感激各位老師的前一段時(shí)間的付出和配合。其次，她指出要培養(yǎng)學(xué)生高中階段好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；加強(qiáng)備課規(guī)范，備學(xué)生，備教材。

胡文生校長最后總結(jié)發(fā)言，他講話的核心詞是“變化”。他指出，社會(huì)環(huán)境、家長、生源的變化，讓我們必須積極應(yīng)對(duì)。講話中，胡校長特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：第一，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，進(jìn)一步提高師德水平；第二，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)水平。另外針對(duì)目前學(xué)生的一些心理變化，胡校長提醒所有高一的老師一定要多加關(guān)注。

開學(xué)以來，高一年級(jí)活動(dòng)很多，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、自管會(huì)成立、家長委員會(huì)成立以及校慶等，然而在各個(gè)班主任及任課老師的努力和配合下，各項(xiàng)工作有條不紊的開展。“雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越。”相信通過領(lǐng)導(dǎo)們和所有高一老師的努力，所有高一年級(jí)的師生會(huì)在這樣一個(gè)重要的起始年級(jí)，邁出屬于自己的最精彩的步伐！

文字/張蕓  孟晉