12月25日下午，姚衛(wèi)偉教授作文專題講座在我校藝術(shù)館舉行。講座由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)陳寶祥老師主持。三個(gè)年級(jí)的學(xué)生聆聽(tīng)了講座。

姚衛(wèi)偉教授向大家提出了與寫(xiě)作有關(guān)的幾個(gè)關(guān)鍵詞。

一是“聯(lián)想”。他指出，生活中的文化有四條：文化是無(wú)需別人提醒的自覺(jué)；文化是以約束為前提的自由；文化是根植于內(nèi)心世界的修養(yǎng)；文化是為別人著想的善良。寫(xiě)作中要透視人生感悟，苦才是人生，痛才是經(jīng)歷，累才是工作，變才是命運(yùn)，忍才是歷練，舍才是得到，做才是擁有。寫(xiě)作要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，要“寫(xiě)自己，自己寫(xiě)”；要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自然之美、社會(huì)之美、人生之美。

二是“思想”，聯(lián)想要以思想為基礎(chǔ)?？荚嚥坏扔谀芰?，智商不等于智力，人才不等于全才。要學(xué)會(huì)加強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)，提升思想高度。

在針對(duì)高三同學(xué)的講座中，姚教授以他豐富的高考作文研究的經(jīng)驗(yàn)，就近幾年的高考作文題進(jìn)行了分析總結(jié)。姚教授認(rèn)為，在確定角度和立意時(shí)，要著重考慮四層關(guān)系，即：人與自然、人與社會(huì)、人與人以及人與自我。他同時(shí)指出：寫(xiě)好議論文寫(xiě)作首先要積累豐富的材料，其次要傳遞有效的信息，把觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來(lái)，最重要的是要表達(dá)清晰，寫(xiě)出自我，讓文章有溫度。在如何應(yīng)對(duì)考場(chǎng)作文的實(shí)際問(wèn)題及困難方面，姚教授用實(shí)例向同學(xué)們介紹了如何抓住切入點(diǎn)，運(yùn)用聯(lián)想和想象，讓考場(chǎng)作文對(duì)得準(zhǔn)、扣得上、說(shuō)得清，訓(xùn)練寫(xiě)作的立體化思維，學(xué)會(huì)起承轉(zhuǎn)合，分層分點(diǎn)，清晰表達(dá)，寫(xiě)出有尺度、有溫度、有深度、有高度的好文章。

講座中，姚衛(wèi)偉教授引用了許多生活中的事例，并以《我心目中理想的校服》《女孩子可以生得不漂亮，但可以長(zhǎng)得很漂亮》等為話題現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。姚教授的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，內(nèi)容深入淺出，講座間不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲。此次作文專題講座后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。

（周恬逸 孫婷）