2016年5月17日上午，在我校“教學(xué)設(shè)計(jì)的評價(jià)研究”對外公開課活動(dòng)中，物理教研組利志平老師為各兄弟學(xué)校的教師們展示了一節(jié)題為《追及和相遇問題》一輪復(fù)習(xí)公開課。

本節(jié)課的內(nèi)容對思維的要求較高，利老師巧妙地創(chuàng)設(shè)情境，通過小明的實(shí)際經(jīng)歷來講解不同類型的追及和相遇問題，新課引入新穎、且貼合實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生用這些方法來解決身邊的實(shí)際問題，大大激發(fā)了學(xué)生的研究和探究熱情。

整節(jié)課的設(shè)計(jì)很注重思維的梯度，從基本題目展現(xiàn)基本方法，再利用基本方法來解決更深一層次的問題，逐步推進(jìn)，體現(xiàn)了從易到難的教學(xué)規(guī)律。最后利老師還進(jìn)行了有效的拓展，指導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用本節(jié)課的知識(shí)方法解決問題，對于學(xué)生分析能力的提高具有積極意義。利老師的精彩課堂獲得了聽課老師和學(xué)生的一致好評。

                                                    （物理組）