2016年5月17日上午，第二節(jié)公開課來自高一3班的周虹老師。周老師以“廣告”為話題，讓學(xué)生首先快速閱讀理清課本內(nèi)容。接著著重文本結(jié)構(gòu)分析，學(xué)生通過老師的講解能夠明白說明文的慣常行文思路。在閱讀文本的最后，周老師提出了“批判閱讀”問題讓學(xué)生在討論的同時，思考優(yōu)質(zhì)“廣告”的推銷方式。課堂的最后，班級學(xué)生被分成兩大組：分別為“兒童”和“成人”設(shè)計一則巧克力廣告。學(xué)生在大量鋪墊之后很快投入到小組活動之中，呈現(xiàn)環(huán)節(jié)一位“兒童”組的女生利用吸引人的廣告語和生動的手繪圖贏得了班級學(xué)生的贊嘆。課堂最周老師文本最后總結(jié)到：理性對待廣告，勿做廣告之奴。周老師對課堂把握嫻熟，課堂氛圍活躍，贏得了聽課老師的一致好評。

（孟晉）