在新的起點(diǎn)超越自我——高一各班召開新學(xué)期主題班會
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讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
9月7日下午，高一（2）班的班會課終于如期而至。伴隨著熱烈的掌聲，班長潘嘉懿同學(xué)大步走上講臺，用‘習(xí)慣決定態(tài)度，態(tài)度決定人生’這句俗語揭示了本次班會的主題——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。緊接著，我們通過“度娘”了解了習(xí)慣的含義，并積極列舉分享了各自生活中的好習(xí)慣。潘嘉懿同學(xué)還特地請出了班里的學(xué)霸來講講自己獨(dú)特的習(xí)慣，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與成功之道。班長精心準(zhǔn)備的幾個關(guān)于習(xí)慣的段子更是引得同學(xué)們陣陣發(fā)笑。在這樣輕松的氛圍中，我們也更加深刻地體會到培養(yǎng)良好習(xí)慣的意義。
當(dāng)然，在教師節(jié)來臨之際，我們也不會錯過這個機(jī)會來表達(dá)對老師的感激。同學(xué)們爭著發(fā)言講述自己與老師間曾經(jīng)發(fā)生過的故事，或溫暖感人，或詼諧幽默，聽著他們娓娓道來，我們的思緒仿佛也一下子被拉回到了從前，初中生活的一幕幕難忘的場景歷歷在目，眼前似乎出現(xiàn)了老師們的一張張和藹可親的臉龐。最后，大家一起喊出了那一聲“老師，教師節(jié)快樂”，將班會推向了高潮。一日為師，終身為父。老師作為我們學(xué)習(xí)生活中的引路人，他們對我們的恩情，需要我們銘記在心，更需要在平時用我們的點(diǎn)滴行動來報(bào)答。
最終，班會課在我們此起彼伏的掌聲中圓滿落幕。通過這次班會，我們不僅了解了習(xí)慣對于我們不可或缺的作用，還學(xué)會了感恩老師，感恩生活。的確，作為學(xué)生的我們，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，將嘴邊的感謝轉(zhuǎn)化到日常行動中來。也許，這才是給老師們的最好的禮物。
——丁心怡
九月的陽光穿過樹的枝椏，密密地鋪滿跑道，枝葉颯颯盤踞在耳畔，屈指一算恍然意識到開學(xué)竟有一周了。
新學(xué)期自然需要新氣象，班級風(fēng)貌的提高則須要每個人的優(yōu)秀，都說優(yōu)秀是一種習(xí)慣。想要優(yōu)秀，良好的習(xí)慣是必不可少的。因此，我們高一(2)班就“習(xí)慣”為主題開展了一次班會。
首先，主持人潘嘉懿同學(xué)拋出了一個問題，“什么是習(xí)慣？”經(jīng)過了同學(xué)們熱烈的討論，主持人給予了一個較為科學(xué)的解釋，也正式拉開了班會的序幕。經(jīng)過一系列諸如“自己引以為傲的習(xí)慣”“習(xí)慣的故事”“習(xí)慣對自己的作用”等環(huán)節(jié)后，話鋒一轉(zhuǎn)，主持人借“好習(xí)慣需要自己的努力加上老師幫助”這一話題，將班會轉(zhuǎn)入另一個小高潮——教師節(jié)。尤其在分享與老師間或是動人或是有趣的事時，氣氛異?；馃幔浞直憩F(xiàn)了對老師的愛戴與思念。最終，在一句飽含深情的“節(jié)日快樂”中，班會就此落下帷幕。
記“觸摸優(yōu)秀者的習(xí)慣，規(guī)劃現(xiàn)行者的未來”班會
時光從指間的罅隙溜去，班會進(jìn)入尾聲，心中感觸頗深。
班會分為了兩個部分——“我要表揚(yáng)的人”第二期和學(xué)習(xí)習(xí)慣分享。
“我要表揚(yáng)的人”中，潘丁一毫無懸念位列榜首。認(rèn)真、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持，一個個詞語講述了理由。作為衛(wèi)生委員的他，是優(yōu)秀的。早晨能看見他忙碌的身影，有時忙得更是滿頭大汗，檢查著衛(wèi)生，努力打造更干凈的班級。他的認(rèn)真負(fù)責(zé)每位同學(xué)的看在了眼里，記在了心里。
潘丁一是一位優(yōu)秀者，認(rèn)真負(fù)責(zé)與堅(jiān)持是他的習(xí)慣。
緊接著的，便是學(xué)習(xí)習(xí)慣的分享。期初考試前三名和單科第一名都講述的自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。劉焱龍等同學(xué)的講述簡潔精煉，善于提取關(guān)鍵詞。徐凡的分享生動形象，其中對于勞逸結(jié)合的講述中，用手機(jī)來作比喻：如果一部手機(jī)連續(xù)不斷占用大內(nèi)存的工作，那會發(fā)燙，并且很容易就報(bào)廢，所以手機(jī)也需要休息。而人也一樣，如果一味的學(xué)習(xí)，那效率不會高，所以需要勞逸結(jié)合，努力學(xué)習(xí)，也要積極參加豐富對活動。這樣的講述更吸引的大家的注意，也能活躍了氣氛。而薄立寒的推薦更是細(xì)致入微，更加的實(shí)際。她詳細(xì)地對語文學(xué)習(xí)進(jìn)行了分析，概括要“多讀書”的特點(diǎn)，將好書的類型分為幾大特點(diǎn)，分別講述推薦指數(shù)和原因。
分享的同學(xué)落落大方，毫不吝嗇分享自己的經(jīng)驗(yàn)；下面的同學(xué)豎起耳朵，認(rèn)真的聽，掌聲也是不斷。
他們作為學(xué)習(xí)的優(yōu)秀者，一點(diǎn)一滴的分享中傳遞出他們平時的認(rèn)真與努力。
聽著同學(xué)的分享與感言，心里默默的規(guī)劃起自己的未來三年。應(yīng)該如何度過，漸漸有了想法。
班會雖然已經(jīng)結(jié)束，但優(yōu)秀的他們身上的好習(xí)慣與方法值得學(xué)習(xí)借鑒，自己的未來也需細(xì)細(xì)的規(guī)劃。
時光雖已溜去，但感觸依舊影響著自己。
高一3 周麟宜
窗外，秋風(fēng)裹挾著細(xì)雨。
窗內(nèi)，熱情綻放著青春。
這次班會，同學(xué)們不僅學(xué)到了關(guān)于習(xí)慣的知識，更是增進(jìn)同伴之間的友誼。這次班會的成功召開，離不開同學(xué)們積極的配合，整堂課，沒有一個人故意搗亂，沒有一個人敷衍了事，團(tuán)結(jié)合作的精神似乎也滲透在這次班會之中
四班學(xué)子，一群如火般的少年，讓我們用熱情來書寫屬于我們自己的青春!
高一（4）班 徐子琳
9月7日，高一（7）班以三個“新”為中心開展了第一次主題班會活動。
第一階段圍繞著“新學(xué)期”展開，號召大家以熱忱、飽滿的態(tài)度投入新的學(xué)習(xí)中。接著向同學(xué)們介紹了我們的班風(fēng)、班訓(xùn)、班徽、班歌等，讓同學(xué)們更加了解這個大家庭。最后提出了“九大習(xí)慣”“盡快適應(yīng)新環(huán)境”“自主學(xué)習(xí)”“尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法”這四點(diǎn)學(xué)習(xí)建議，幫助同學(xué)們更好地開始自己的高中生涯。
第二階段讓班會達(dá)到了一個高潮。外國交流生張Luka上臺進(jìn)行自我介紹并介紹了自己的家鄉(xiāng)，還和同學(xué)們友好互動，使大家相互更加了解。情景劇表演，你來比劃我來猜等游戲不僅考驗(yàn)了大家的臨場發(fā)揮能力，而且還考驗(yàn)了同學(xué)之間相互配合的默契程度。每一個人臉上都染上了微笑，一陣陣笑聲在教室里回蕩，在每一個人心中縈繞，以前的隔膜、不熟悉在此刻都仿佛化為烏有，彼此更像是多年的老友在一塊玩，在一塊鬧。
第三階段雖然是班會的最終章，但更像是未完待續(xù)，學(xué)習(xí)、生活還有許多空白頁需要同學(xué)們?nèi)ヌ顚?。校歌唱出了我們對學(xué)校的愛，我們感到光榮能在一中的校園里學(xué)習(xí)；班歌唱出了我們對班級的情，我們感到高興大家能夠有緣相聚在七班。班會雖然已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)，新的生活，新的一切都在等待著我們，我們會以新的面貌，新的態(tài)度，新的方式，譜寫我們七班新的輝煌！
高一（7）班 周潔
習(xí)慣成就未來——記高一（8）主題班會
世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。習(xí)慣滲透在生活的方方面面。
首先，幾個名人的例子向我們展現(xiàn)了習(xí)慣的重要性，同時也告誡我們壞習(xí)慣帶來的危害。習(xí)慣是一個人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。
接下來，主持人讓我們分享一些自己的好習(xí)慣，他的幽默調(diào)動了整個班會的氛圍，也讓這個新組建的“大家庭”熟絡(luò)起來。然后PPT上列出的各方面的不良習(xí)慣，也讓一些同學(xué)幡然醒悟，意識到了自己的不足，并給予解決的方法。
播下一個行動，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。好習(xí)慣同樣是老師在反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西，是學(xué)習(xí)必備的武器。最后，我們又談到21天養(yǎng)成一種習(xí)慣，呼吁大家養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
原本54根平行線，現(xiàn)在相交在一起，編織成一張巨大的關(guān)系網(wǎng)，構(gòu)建了8班這個小世界。今天的第一堂班會課時時充溢著笑聲，在每個人之間不斷拉近的距離中圓滿落幕......
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，做最好的自己。
因?yàn)槔蠋熍R時有事，整個班隊(duì)課成為班委完全托管，同學(xué)配合的模式。盡管這樣，同學(xué)們依舊秩序井嚴(yán)，全程熱情高漲。
班會分為三個部分進(jìn)行。第一部分進(jìn)行選班徽，班歌。班徽的主體是一只矯首昂視的鳳凰，高傲的姿態(tài)宛如睥睨天下的王者，金黃的色調(diào)宣揚(yáng)著一種積極向上的情緒。大家最后選定了9班的班訓(xùn)“沉而不寂，活而不狂”作為右下角的裝飾物。選定班徽后，又開始揀選班歌。從眾多耳熟能詳?shù)母枨校瑢W(xué)們最終看中了“夜空中最亮的星”這首振奮人心的樂曲，愿我們都如漫天繁星，彼此指引，永不迷途。
第二部分是藝術(shù)創(chuàng)作，女生做布袋，男生畫盤子。不得不說，女生的心靈手巧和男生的大膽的藝術(shù)風(fēng)格相得益彰，整個教室其樂融融。
第三部分是教室布置，我們“俯首甘為孺子牛”的班干部，任勞任怨地犧牲自習(xí)時間，細(xì)心的用一雙慧眼觀察教室里每一個可能創(chuàng)造美的角落，與同學(xué)們藝術(shù)的結(jié)晶結(jié)合。
在一片歡樂的氣氛中，班會課圓滿成功，整個教室煥然一新。
高一（9）丁吟記
9月7日，細(xì)雨綿綿。不多時，雨點(diǎn)揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只余一陣清風(fēng)徐來。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們新高一（10）班的第一節(jié)班會課開始了。主持人步履穩(wěn)健，昂首走上講臺，一開口，就讓所有的同學(xué)為之一振。聲如洪鐘，站立如松，響亮地宣布了本次班會的第一個主題：班規(guī)制定。接下來的5分鐘同學(xué)交流里，大家興致勃勃，紛紛轉(zhuǎn)過身子和身旁的同學(xué)熱烈地討論起來。微風(fēng)溜進(jìn)窗中，吹過同學(xué)們青春活力的面龐，揚(yáng)起耳邊的碎發(fā)。教室里回蕩著同學(xué)們各種各樣的討論聲，洋溢著熱情。
結(jié)束了交流，同學(xué)們采用傳統(tǒng)的開火車的方式站起來交流。有說建議大課間留在操場活動的，有說早晨要準(zhǔn)時到校的，甚至還細(xì)心地想好了違反規(guī)定后的應(yīng)對措施，等等。記錄的同學(xué)筆不能停，紙張上布滿的文字凝聚著我們高一（10）班整體同學(xué)的智慧。
第一主題順利結(jié)束，第二主題好習(xí)慣與壞習(xí)慣也迅速展開。但由于同學(xué)們之間還不太熟悉，所以這一環(huán)節(jié)顯得并不是那么積極。我相信，隨著大家熟悉度的增加，就自然會發(fā)現(xiàn)對方身上的優(yōu)缺點(diǎn)并取其精華去其糟粕從而來完善自身的。
45分鐘很快就過去了，雖然有一點(diǎn)小小的遺憾，但還是讓我們第一節(jié)班會完美落幕。悠揚(yáng)的下課鈴響起，余音回繞，第一節(jié)班會也會永遠(yuǎn)在我們心中，回味無窮。
高一10班班會通訊
暢所欲言談奧運(yùn)，潛移默化學(xué)精神
本次活動選擇了以主題演講的形式，由三位同學(xué)為大家從不同的視角回味剛剛結(jié)束的巴西奧運(yùn)會。三位同學(xué)的演講風(fēng)格迥然相異，個性十足，令人印象深刻。劉沛靈同學(xué)首先帶領(lǐng)大家“俯瞰”了本屆奧運(yùn)會的一些風(fēng)云事件，然后抓住引起國人憤怒的不公平競賽現(xiàn)象，深入剖析，冷靜審視，她倡導(dǎo)對待這些不公現(xiàn)象需要有理智包容的態(tài)度。聽完劉沛靈同學(xué)的演講，大家都沉浸在思考中。陳法辰同學(xué)緊接上臺，“嘭嘭”兩下敲擊講桌，立刻吸引了大家的注意，他斜斜一站，兩手一揚(yáng)，抖起了包袱，充分熱場活躍氣氛后，開始了他激情澎湃的演講。他介紹了本屆運(yùn)動會中一些令世界矚目的運(yùn)動健兒，戲說奧運(yùn)會的歷史由來。他的知識面之廣令人嘆服，他風(fēng)趣的語言也使大家深受感染，笑聲不斷。最后邱詩雨同學(xué)為大家詳細(xì)介紹了中國的驕傲——國家乒乓球隊(duì)。她的演講以細(xì)節(jié)見長，以ppt的形式展現(xiàn)了國家乒乓球隊(duì)隊(duì)員的風(fēng)貌。
這次活動舉辦得非常成功，展現(xiàn)了同學(xué)五色繽紛的青春風(fēng)采，使大家在融洽的交流氛圍中熟悉了彼此，豐富了同學(xué)們的奧運(yùn)知識，拓展了大家看待問題的視野，在不知不覺中學(xué)習(xí)到運(yùn)動健兒們身上追求卓越，勤奮堅(jiān)忍的精神。作為開學(xué)第一次班會，這是著實(shí)響亮的第一炮。
高一（11）小記者：楊玥
習(xí)慣那些事兒
——記高一（12）班第一次班會
自受教育以來，無論是老師還是家長時時刻刻都在強(qiáng)調(diào)著一個話題——“習(xí)慣”。的確，在學(xué)習(xí)中，尤其是進(jìn)入了高中，“習(xí)慣”二字的顯得更加重要。今天，我班第一次主題班會便就“習(xí)慣那些事兒”展開。
首先，主持人以著名心理學(xué)家的一段從行動到習(xí)慣，再到命運(yùn)的名言開篇，“唯有有好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。”她強(qiáng)調(diào)。在主持人的引導(dǎo)下，我們做了一個關(guān)于“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的小測試。在交流中，不難看出有很多同學(xué)缺少優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而想要有優(yōu)秀正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就需要有堅(jiān)定的信念與耐力培養(yǎng)。接著，劉常玉同學(xué)就和大家分享了一段她的習(xí)慣培養(yǎng)之路。
她講述了自己在初一期末考失利后抱著“要在寫作上超越其他同學(xué)”的想法，下定決心，暑假每天寫作一千字。兩個月，60天，在“放棄”與“堅(jiān)持”中，她選擇堅(jiān)持寫作。當(dāng)她在堅(jiān)持著寫作的同時，也慢慢品嘗到了文字的樂趣。“感謝在最困難的時候堅(jiān)持的自己”，她面帶喜悅的笑容說。如今，寫作已成為她的習(xí)慣，目的也不再是為了超越同學(xué)，她在寫作中成長，在文字的世界中收獲。
接著，主持人總結(jié)了培養(yǎng)習(xí)慣的好方法，以劉常玉同學(xué)的個人經(jīng)歷為例，提出“潛意識輸入法”，又結(jié)合大家的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，推薦了“視覺法”。特別強(qiáng)調(diào)了“行動”的重要性。
然后，我們討論了各自需要培養(yǎng)的習(xí)慣。“我要提高寫作業(yè)的效率”，“長跑的習(xí)慣”，“健身的習(xí)慣”，“做家務(wù)的習(xí)慣”……大家互相應(yīng)和，紛紛表示贊同與支持。
是的，人應(yīng)該支配習(xí)慣，而絕不能讓習(xí)慣支配自己。心里上的行為習(xí)慣左右著我們的思維方式，決定著我們的待人接物；生理上的行為習(xí)慣左右著我們的習(xí)慣發(fā)生，決定我們的生活起居。而剛剛步入高中的我們，迎接著新的挑戰(zhàn)，吸收這新的知識，是為將來奠基的時期。昨天的習(xí)慣已經(jīng)早就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。
第一堂班會課，同學(xué)們都受益匪淺。
高一（12）班 許涵怡
（張雅蕓 供稿）
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