9月28日上午，我校數(shù)學(xué)組張捷名師工作室迎來(lái)了新學(xué)期的第一次活動(dòng)。本次活動(dòng)中，張老師邀請(qǐng)了三中的侯衛(wèi)婷教師工作坊進(jìn)行了合作交流，以“教研互學(xué)，教學(xué)互助”為主題，以“極課大數(shù)據(jù)”為平臺(tái)，以常規(guī)的課堂教學(xué)為載體，深入研究講評(píng)課這種課型在教學(xué)實(shí)踐中的功能和特征，為工作室的研究積累資料，也為工作室中的青年教師提供真實(shí)的教學(xué)案例。

陸建明老師和侯衛(wèi)婷老師分別開(kāi)設(shè)了一節(jié)展示課。兩位教師教學(xué)風(fēng)格各不相同，但都以發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，從學(xué)生的錯(cuò)誤中找到思維中暴露出來(lái)的問(wèn)題來(lái)開(kāi)展教學(xué)，既能高屋建瓴，又能娓娓道來(lái)。

課后兩位老師和工作室的成員進(jìn)行了深入的交流，雙方彼此交換意見(jiàn)和建議，智慧的交流和思維的碰撞讓每一個(gè)都人受益匪淺，同時(shí)也對(duì)跨校教研這種新的研究形式倍感開(kāi)心和鼓舞。

（殷老師  文攝）