由美術(shù)組精心組織策劃的傳統(tǒng)手工藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)——扎染，開展已有兩個(gè)多月的時(shí)間了。本次活動(dòng)有近三十余名熱愛藝術(shù)的同學(xué)參與。

青出于藍(lán)——扎染，是我校“傳承·創(chuàng)新”美育課程美術(shù)系列活動(dòng)的內(nèi)容之一，旨在感知傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力、學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)技藝，提高同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度。通過主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作探究，在鍛煉實(shí)踐能力的同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，從而有效落實(shí)美育課程三大核心素養(yǎng)，即“文化自信、審美情趣、創(chuàng)新實(shí)踐”。

扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝，它是指織物在染色時(shí)部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法。學(xué)習(xí)扎染，既要掌握其特有的創(chuàng)作視角，巧妙運(yùn)用扎染藝術(shù)的設(shè)計(jì)語言及色彩搭配的規(guī)律；更要在傳統(tǒng)扎染工藝之上挖掘變化，思考如何將現(xiàn)代審美理念融入其中，發(fā)掘扎染設(shè)計(jì)新途徑；同時(shí)，創(chuàng)造出具備視覺創(chuàng)意、功能獨(dú)特、富有個(gè)性的扎染作品，用扎染藝術(shù)美化生活，讓創(chuàng)新理念使我們的生活變得更有趣。

在此次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們閱讀了海量的視頻、圖片、文本資料，了解到一塊白布，借助皮筋、棉線等各種工具，通過捆、扎、縫等多種方式的組合處理，加之顏色的浸染，就可以產(chǎn)生出豐富多樣的圖案，且暈色豐富、變化自然。通過反復(fù)實(shí)踐，不斷探索，從最初利用捆、扎等單一手段形成圖案紋樣，到積極創(chuàng)意，主動(dòng)設(shè)計(jì)，形成方案，初步掌握了創(chuàng)意、草圖、縫制、捆扎、染色、整理等扎染的工藝流程。同學(xué)們喜歡不斷雕琢自己的作品，不斷改善自己的工藝，享受著一塊白布在自己手中升華為一件藝術(shù)品的過程。隨著一件件精美的作品在他們的手下逐漸展現(xiàn)，一種既具有傳統(tǒng)民族特色，又體現(xiàn)現(xiàn)代精神的藝術(shù)語言也進(jìn)入到同學(xué)們的視野，融入到他們的靈魂。他們不僅擁有了又一種表達(dá)創(chuàng)意的方法，更擁有了一種“工匠精神”。

   在本次活動(dòng)中，同學(xué)們用自己的行動(dòng)很好地詮釋了“工匠精神”，愿這種執(zhí)著專一、注重細(xì)節(jié)、精益求精、追求完美的品質(zhì)成為同學(xué)們一生的財(cái)富。

(美術(shù)組 ： 鄒沁  景文靜 )

 

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扎染——曼妙的藝術(shù)，從前也只是在屏幕上才得以瞥見，心生贊嘆。從未想過，這竟也可以成為我生活的一部分。

從起初的單純用橡皮筋一圈圈地捆扎，到如今的精密地飛針走線，每一次制作，我都嘗試著不同的方法，在腦海中想象圖案與色彩。而每到染色時(shí)分，我便又格外小心，期待著展開后的神秘圖案。扎染的魅力便在這其中了。

在這過程中，我深切地體會(huì)到了：藝術(shù)家是辛苦的，他們的工作有時(shí)又是極乏味枯燥的，然而，只要有心，締造佳作，便也就能不枉這一番努力了。(高一3班 李葉欣)

 

我們從一開始并直至最后都保持一個(gè)活動(dòng)的主旨：扎染是一門藝術(shù)。

將尚未涂色的素布與完成的作品相對(duì)照，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些精彩的扎染作品，反應(yīng)出了人類心智的進(jìn)步以及對(duì)美的追求。我們離開了尺筆，遠(yuǎn)離了思考與理解，在繁忙高中的一角，有時(shí)間將我們的潛意識(shí)展露，用各自不同的方式表達(dá)扎染給我們帶來的美的感受。（高一7班 王翔）

 

從一開始的心血來潮、到想要放棄，直至最終的堅(jiān)持，我開始熱愛扎染這項(xiàng)活動(dòng)。它極大地豐富了我的生活技能，讓我了解到如何正確科學(xué)地使用針線，并在一次次實(shí)踐中鍛煉了動(dòng)手能力。設(shè)計(jì)、打稿、扎、縫，每一步都投入了大量心血，呈現(xiàn)出的作品也是各不相同，絢麗多姿。（高一12班 許一晨）

 

高一8班 武欣曄同學(xué)作品