據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好國防教育特色學(xué)校遴選工作的通知》（教體藝廳函〔2016〕28號）要求，經(jīng)過自主申報(bào)、公示等環(huán)節(jié)，我校成功入選“江蘇省國防教育特色學(xué)校”。

多年來，我校極其重視國防教育，系統(tǒng)構(gòu)建國防教育課程，將國防教育作為素質(zhì)教育的重要途徑，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，形成強(qiáng)烈的愛國主義信念。同時(shí)，積極開展各類國防教育活動(dòng)，通過軍訓(xùn)、國防知識講座、知識競賽等進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國意識。特別是軍訓(xùn)中開展的“寫家書”活動(dòng)，作為推動(dòng)親子教育的有力典型，各類媒體爭相報(bào)道，形成了良好的社會影響。

 

 

2016年高一新生結(jié)營式

 

【特色活動(dòng)精彩紛呈】

（一）院士專家面對面，開展國防前沿對話

近年來，學(xué)校邀請了包括遠(yuǎn)望三號蘭秀凱船長，電子科技大學(xué)唐宗熙教授，南京航空航天大學(xué)李立新教授，中科院劉寶鏞院士在內(nèi)的專家學(xué)者，來校為學(xué)生開設(shè)關(guān)于衛(wèi)星回收、電子通信、衛(wèi)星偵察、飛行力學(xué)、彈道導(dǎo)彈設(shè)計(jì)等國防領(lǐng)域的系列講座，極大地提升了國防教育課程的專業(yè)品質(zhì)。學(xué)校還定期播放包括戰(zhàn)爭片、國防形勢分析專家報(bào)告在內(nèi)的國防教育視頻，深受學(xué)生喜愛，起到了良好的教育效果。

 

（二）紀(jì)念日系列宣講，組織全校國防討論

學(xué)校認(rèn)識到國防教育不僅僅是軍事訓(xùn)練，更是國防思想、愛國主義精神的教育。因此學(xué)校積極宣揚(yáng)愛國主義民族精神，營造學(xué)以致用、保家衛(wèi)國的校園氛圍。學(xué)校在開學(xué)、國慶、反法西斯戰(zhàn)爭勝利日、甲午戰(zhàn)爭120周年、12.9抗日救亡紀(jì)念日、南京大屠殺死難同胞紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利日等節(jié)點(diǎn)上，都會進(jìn)行以國防教育為主題的全校演講。針對釣魚島事件、南海問題、藏獨(dú)、臺獨(dú)、東突、全球反恐等問題，學(xué)生會、學(xué)校廣播站也都會及時(shí)組織開展全校大討論，明確愛國立場，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

 

高一年級紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)合唱比賽

紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利

抗日救亡紀(jì)念日班會

 

（三）延續(xù)一封家書傳統(tǒng)，促進(jìn)雙擁心連心

學(xué)校連續(xù)十年組織軍訓(xùn)學(xué)員開展“一封家書”活動(dòng)。軍訓(xùn)學(xué)員在經(jīng)過了封閉式的訓(xùn)練之后，對國防意義、軍民關(guān)系有了新的認(rèn)識。通過“一封家書”的體驗(yàn)式活動(dòng)，學(xué)員能夠設(shè)身處地地體會到國防官兵為國奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)，能夠體會到安定團(tuán)結(jié)、幸福和諧生活的來之不易。家長收到學(xué)生的書信，非常感動(dòng)，紛紛予以回信。不少家長回復(fù)的萬言書，在全體學(xué)員中產(chǎn)生了巨大的感召力和教育作用。家長們肯定了學(xué)員軍事訓(xùn)練的成績，贊揚(yáng)了學(xué)員吃苦耐勞的精神，指出學(xué)員通過軍事訓(xùn)練提升了自理能力和判斷能力，變得勇敢成熟。家長紛紛表示將大力支持學(xué)校國防教育事業(yè)，這充分體現(xiàn)學(xué)?；顒?dòng)對雙擁精神的有效落實(shí)，對促進(jìn)軍民關(guān)系更加和諧起到的積極影響。

 

學(xué)生寫軍營家書

家長回信節(jié)選

 

（四）開發(fā)新型網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)國防教育數(shù)字化

學(xué)校積極推動(dòng)國防教育網(wǎng)絡(luò)化，打造線上軍訓(xùn)微站。04年，學(xué)校第一次制作國防專題網(wǎng)頁和論壇，將家長也引入國防教育，不出一周點(diǎn)擊量就超百萬，社會反響強(qiáng)烈。2015國防教育工作又現(xiàn)新亮點(diǎn)，學(xué)校信息組趙越老師利用微信工具開發(fā)的“軍訓(xùn)微站”于9月13號上線，據(jù)騰訊數(shù)據(jù)分析，頁面訪問量（PV）24小時(shí)內(nèi)超過8200次，留言超過150條。這個(gè)微站擁有“精彩照片”、“動(dòng)感視頻”、“家長留言”等模塊。該技術(shù)前所未有的提高了社會對學(xué)校國防教育的支持和關(guān)注力度，擴(kuò)大了國防教育的社會影響力。

 

軍訓(xùn)微站

家長參加軍訓(xùn)結(jié)營式 

 

（五）促進(jìn)國防專題閱讀，舉行征文小報(bào)展評

學(xué)校積極開展國防教育宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀國防知識書籍。圖書館、閱覽室、宣傳欄為學(xué)生提供豐富的閱讀資源。例如《國防大視野》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《紅色經(jīng)典系列故事》、《強(qiáng)軍之路—親歷中國軍隊(duì)重大改革與發(fā)展》等雜志和書籍，有助于學(xué)生明確世界政治軍事局勢，了解中國國防現(xiàn)代化進(jìn)程，樹立強(qiáng)國自信和報(bào)效國家的志向。學(xué)校定期舉辦軍訓(xùn)征文、軍訓(xùn)小報(bào)比賽。學(xué)校每年把優(yōu)秀的軍訓(xùn)征文制作成《一中教育（軍訓(xùn)專刊）》向全校傳閱，并且制作成電子報(bào)刊發(fā)布網(wǎng)絡(luò)平臺。學(xué)校將軍訓(xùn)小報(bào)制作成展板，布置在學(xué)校的走廊和甬道，向全社會展示。

                        

【特色建設(shè)成效顯著】                                             

一、確立國防教育主題，制定國防教育計(jì)劃

我校深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國國防法》《國防教育法》《兵役法》等國防法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于全面提高學(xué)生軍事訓(xùn)練質(zhì)量的通知》和南京軍區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生國防教育工作的意見》精神，結(jié)合本校“每一位學(xué)生都是整個(gè)學(xué)校”的辦學(xué)理念，確立了“每一位公民都是整個(gè)國家”的國防教育主題。學(xué)校認(rèn)識到，強(qiáng)國必須強(qiáng)軍，強(qiáng)軍必須強(qiáng)化國防教育。培養(yǎng)一大批有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的社會主義接班人，是關(guān)系到民生國計(jì)的大事。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，學(xué)校把國防教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，列入每一年的工作計(jì)劃，保質(zhì)保量，常抓不懈。學(xué)校還把國防教育與公民教育、專業(yè)課程、社會實(shí)踐活動(dòng)等結(jié)合起來，使得國防教育主題成為一條紅線，貫穿整個(gè)教育教學(xué)過程。如今，“每一位公民都是整個(gè)國家”的主題思想已經(jīng)深入人心，成為全校師生共同的愛國主義信念。

 

軍訓(xùn)拉練

練習(xí)打靶

 

二、建立專業(yè)管理部門，健全學(xué)校規(guī)章制度

長久以來，學(xué)校一直有專門負(fù)責(zé)國防教育的分管校長和相應(yīng)的職能部門。各個(gè)職能部門分別負(fù)責(zé)學(xué)校國防教育的組織開展，監(jiān)督評估和后勤保障工作。每學(xué)年，校黨委、校長室和中層領(lǐng)導(dǎo)都會以民主會議的形式，制定學(xué)校年度國防教育工作計(jì)劃。校團(tuán)委、學(xué)生處和各年級組、班主任將根據(jù)工作計(jì)劃，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)《內(nèi)務(wù)條令》《紀(jì)律條令》《隊(duì)列條令》制定了詳細(xì)的《住宿生管理辦法》《班級日常管理?xiàng)l例》和《跑操、廣播操評比細(xì)則》，學(xué)生處會根據(jù)共同條令對各年級和各班表現(xiàn)進(jìn)行打分。每學(xué)期的期中和期末學(xué)校都會舉行表彰，同時(shí)將表彰結(jié)果通過報(bào)社媒體、網(wǎng)絡(luò)、宣傳海報(bào)、展板等形式向全校和社會公布。同時(shí)，學(xué)校還以“三自教育”為指導(dǎo)方針，充分利用學(xué)生自主管理委員會的能量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生參與到國防教育中去。

三、聯(lián)合國防教育單位，搭建國防教育平臺

近十年，學(xué)校聯(lián)合常州國防園、江蘇省南京未成年人社會實(shí)踐行知基地、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館等單位，為學(xué)生搭建了良好的國防教育平臺。常州國防園占地159畝，總建筑面積1.6萬平方米。園區(qū)分東西兩部分，東部為庫區(qū)，西部為教學(xué)、訓(xùn)練、技術(shù)修理和生活區(qū)，目前可容納700人進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練和生活。每年學(xué)校都組織學(xué)生前往國防園，進(jìn)行為期一周的軍事集訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練、輕武器射擊、單兵戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)傷救護(hù)等。“江蘇省南京未成年人社會實(shí)踐行知基地”是全省九大未成年人社會實(shí)踐基地之一，基地以“生活即教育，社會即學(xué)校，教學(xué)做合一”為理念，定期邀請駐地部隊(duì)官兵為來實(shí)踐的中小學(xué)生開展國防教育和軍事訓(xùn)練，長期開展主題演講、愛心公益、道德實(shí)踐、紅色之旅等教育活動(dòng)。侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館為學(xué)員展示了日軍侵華的累累罪行，強(qiáng)烈激發(fā)學(xué)員的愛國激情和民族意識。這三所單位為學(xué)校的國防教育提供了豐富的校外資源，很好地深化和拓展了學(xué)校國防教育的內(nèi)涵。

 

我校學(xué)生在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館前舉行公祭儀式

 

四、打造國防教育課程，開展多種形式活動(dòng)

學(xué)校根據(jù)國防法規(guī)與共同條令的有關(guān)精神，依照中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校自身辦學(xué)條件和辦學(xué)理念，設(shè)計(jì)了國防教育校本課程。學(xué)校國防教育的課程目標(biāo)是為高校輸送熱愛祖國，忠于中國共產(chǎn)黨，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，了解國情歷史，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，自覺捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)和利益的高素質(zhì)后備人才。

學(xué)校國防教育課程分為基礎(chǔ)課程、活動(dòng)類課程和提升課程兩部分。前者針對高一高二全體學(xué)生，每兩周1課時(shí)，與主題班會同步，內(nèi)容包括國防法規(guī)與共同條令的學(xué)習(xí)，中國人民解放軍的性質(zhì)、宗旨和光輝傳統(tǒng)，軍事武器的基礎(chǔ)知識，孫子和毛澤東、鄧小平等偉人的軍事思想等?；顒?dòng)類課程主要是軍事訓(xùn)練和研學(xué)。譬如，南京大屠殺死難同胞紀(jì)念館是每次軍訓(xùn)前必去的教育基地。學(xué)期考核以知識問卷和論文寫作的形式進(jìn)行，教師根據(jù)學(xué)生的考試表現(xiàn)給予合格、良好、優(yōu)秀的評價(jià)，學(xué)校給予優(yōu)秀學(xué)員以表彰。提高課程針對有志于報(bào)考國防生、飛行員的高三學(xué)生，學(xué)校為他們量身定做國防教育課程，進(jìn)行專門的體能訓(xùn)練和知識學(xué)習(xí)。學(xué)校努力在各專業(yè)課程中融入國防教育元素。例如在地理教學(xué)中普及識圖用圖基本常識，訓(xùn)練學(xué)生地形圖判讀能力；在體育教學(xué)中開展臥倒起立、側(cè)身匍匐前進(jìn)的訓(xùn)練；在物理教學(xué)中講解國防武器裝備涉及的物理原理；在歷史教學(xué)中積極闡釋長征精神、航天精神。

實(shí)彈射擊

 

軍訓(xùn)表彰大會

 

五、建設(shè)優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，確保經(jīng)費(fèi)政策支持。

學(xué)校認(rèn)識到，提高國防教育質(zhì)量必須依靠一支高品質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為此，學(xué)生處組織了國防教育教師團(tuán)隊(duì)，聘請了國防園主任王照江為兼職國防教育教師，家長傅世京為特聘國防教育導(dǎo)師。學(xué)校每年制定全年工作計(jì)劃時(shí)，對國防教育都有足夠的經(jīng)費(fèi)保障，市相關(guān)部門對學(xué)校的國防教育都給予政策和資金支持，凡是涉及國防教育相關(guān)的活動(dòng)，無論是從人手還是設(shè)備、制度保障都被優(yōu)先考慮。

 

國防園主任王照江作軍訓(xùn)開營儀式講話 

軍訓(xùn)結(jié)營后班級合影

 

（高東梅 文    /   韋祥洪  圖）