隨著戲劇節(jié)的序幕漸漸拉開，4月6日下午，高二年級終于迎來了節(jié)目一審。參與此次節(jié)目評審的有學(xué)生處滿春燕副主任、高一、高二的語文老師、自管會相關(guān)成員和高二年級各班導(dǎo)演。

經(jīng)過了將近一個月的認(rèn)真編排，每一個班級都最終呈現(xiàn)出了各自最為滿意的作品，雖然只是通過視頻短片的形式將表演呈現(xiàn)在屏幕上，但是每一位制作者與表演者的心意早已穿越了時空的限制，為臺下的觀眾們呈現(xiàn)了一場戲劇盛宴。

每個班級的節(jié)目都有各自的特色，各班分別為大家?guī)砹恕蹲飷褐摇贰端帯贰锻崴股倘恕贰痘缴讲簟贰跺e過》《猴爪》《你好，安希》《金鎖記》《活著》《哥本哈根》《警察與贊美詩》《華盛頓》《驢得水》《玩偶之家》等戲劇節(jié)目視頻。

自管會相關(guān)成員、各班導(dǎo)演和語文老師作為評委，為每部作品分別打分，并寫評語，最終由自管會統(tǒng)計(jì)，決定了此次戲劇節(jié)上臺的十個節(jié)目。

4月7日中午，我校在高二年級三樓會議室舉行了一審節(jié)目晉級匯報(bào)會。滿主任、孟才扣組長、趙科主任、高二年級各班班主任、高二年級語文老師、自管會成員和各班導(dǎo)演參與了此次會議。

丁瑛老師宣布了初選結(jié)果，根據(jù)同學(xué)票選和老師投票，從高到低入圍的節(jié)目分別是《驢得水》《藥》《活著》《基督山伯爵》《玩偶之家》《華盛頓》《警察與贊美詩》《威尼斯商人》《哥本哈根》《猴爪》。丁瑛老師綜合評委團(tuán)的綜合性意見，指出了每個班的問題，包括臺詞演繹、演技、劇本問題、演員溝通等。

滿主任說，過程比結(jié)果更重要，在一次次的活動中，同學(xué)們的綜合素質(zhì)提高了，在很短的時間內(nèi)，能完成這樣一部部戲劇作品，同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度打動了評委。整個過程中學(xué)生在進(jìn)步，老師也在受教育。最終晉級的十個節(jié)目將在戲劇節(jié)時分別進(jìn)入主會場和分會場，主會場是精品，分會場是創(chuàng)意。滿主任就接下來排練的注意事項(xiàng)和大家作了說明，主要是抓住表演的本質(zhì)，沉浸在角色中，走心的表演，用心體驗(yàn)角色。滿主任布置了接下來的二審安排，整個過程需要自管會、班主任、年級組、語文組通力合作。

趙主任最后作了總結(jié)。她說，戲劇節(jié)對每個班級每個同學(xué)只有一次機(jī)會，需要全力以赴，是大家培養(yǎng)能力、挖掘天賦的絕佳機(jī)會。整個過程離不開語文老師的指導(dǎo)和班主任的協(xié)調(diào)。最后節(jié)目的呈現(xiàn)是班級班風(fēng)和凝聚力的綜合體現(xiàn)，對班集體是很好的考驗(yàn)和鍛煉。相信在所有師生的通力合作下，此次戲劇節(jié)會更加出彩。

時間如白駒過隙，現(xiàn)在距離正式登臺演出的時間已然越來越近，希望在最后的演出中每一個班級都能以最完美的狀態(tài)演繹出自己的劇本，更希望每一位同學(xué)都能從這樣的經(jīng)歷中有所收獲和成長，成為更加出色的一中人！

 

                                                      周恬逸、高二宣傳部文