6月30日上午八點(diǎn)，新高二年級(jí)2016-2017學(xué)年休業(yè)式在我校藝術(shù)館舉行。副校長(zhǎng)李萬龍出席并講話，全體新高二學(xué)生參加本次大會(huì)，年級(jí)分管主任趙科主持會(huì)議。

首先，學(xué)生處主任季一鳴就暑期安全問題及研學(xué)問題做出相關(guān)要求與指導(dǎo)。他首先從游泳安全、交通安全、飲食安全以及財(cái)物安全這四個(gè)方面出發(fā)，對(duì)學(xué)生提出了相應(yīng)要求。此外，他詳細(xì)講述了暑期研學(xué)的意義，并提出“提前準(zhǔn)備，文明有序，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”的具體要求與指導(dǎo)。

隨后，2017年高考常州大市文理狀元進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。理科狀元施韻同學(xué)強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，并與同學(xué)們交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提出了高二學(xué)習(xí)建議。文科狀元?jiǎng)⒆詣?lì)同學(xué)則提出了暑期安排、高二目標(biāo)的制定與完成以及小高考方面的相應(yīng)建議。

此外，趙主任選取了知乎上的三條神回答，與同學(xué)們共同探討了學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維習(xí)慣的重要性以及將他人經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐的必要性。

緊接著，李校長(zhǎng)做題為《從“人類學(xué)習(xí)模型”談暑假學(xué)習(xí)》的講話。“人類學(xué)習(xí)模型”主要將人類學(xué)習(xí)階段分為想學(xué)、持續(xù)學(xué)和會(huì)學(xué)三個(gè)層面。李校長(zhǎng)從這三個(gè)層面出發(fā)，依次進(jìn)行解讀，強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)建立與時(shí)間管理的重要性。此外，他還就學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)問題做出相應(yīng)闡述與建議。最后，他向同學(xué)們推薦了一些優(yōu)秀的自主學(xué)習(xí)網(wǎng)站，希望同學(xué)們度過一個(gè)很愉快、很安全、有進(jìn)步的假期。

最后，國(guó)際處主任徐娟芬介紹了國(guó)慶以色列考察項(xiàng)目。

相信通過本次休業(yè)式，同學(xué)們一定能夠充分利用暑假的時(shí)間，以飽滿的熱情和強(qiáng)大的毅力與韌性投入到高二的學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫輝煌！

（文：姜文潔）