優(yōu)秀師傅代表陳琳老師和優(yōu)秀徒弟代表張雅蕓老師分別進行發(fā)言。陳琳老師首先回憶了李萬龍副校長做自己師傅時的傾囊相授，他的殷切期望與不斷鼓勵促進了自己的快速成長，同時身邊其他不同老教師高度的工作熱情，愛生如子的高尚情懷潛移默化得影響了她，使得她自己也常懷感激的心情去努力工作。作為師傅代表，陳老師表示一定會將工作經驗和教學經驗毫無保留的傳授給徒弟們，和全體教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心和幫助，扶持他們走出困境。從高從嚴的要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進步。張雅蕓老師作為徒弟代表首先感謝了自己的師傅陳新華老師的關懷與指點，與大家分享了這一年中的三大收獲：首先要多聽課，記錄詳盡；其次，聽課上課后要勤于思考和反思，存疑之處多請教師傅解惑；最后，認真思考師傅對自己課堂的點評，揚長避短。

 

（師傅代表陳琳老師發(fā)言）

（徒弟代表張雅蕓老師發(fā)言）

新學年，又有29對師徒結對。李校長對他們提出了殷切期望：強調每位教師要發(fā)揚“共享”精神，慷慨得向新教師傳輸經驗，幫助他們少走彎路；師傅們要擔起職責，帶領年輕教師們多探討，多思考，起到引領作用；而徒弟們應在日常中主動虛心學習，加強專業(yè)知識的學習，積極提升自身素質。就班主任工作方面，更需要徒弟們基于日常細心的觀察，保持先進的教育理念，廣泛學習，取眾家之長內化成適合自己的管理風格。

最后，俞校長提出師徒雙方應“真心教，真心學”的期望，從管理、思想、本領三方面共同學習，提升課堂管理與學生管理能力，形成積極正面的價值理念，傳授工作方法和技能，努力做到攜手并進，教學相長。

“師徒結對”是一中的傳統(tǒng)，這不僅是一種傳承，更是一種促進。相信我們能夠通過師徒的共同努力，為一中的明天譜寫新的輝煌！

（沈菲/文）