去年3月，我校 “‘傳承•創(chuàng)新’美育課程基地”成功入選省普通高中課程基地建設(shè)項目。今年9月16-17日，李萬龍副校長、滿春燕副主任代表學(xué)校在南京雨花臺中學(xué)參加了省級課程基地的中期匯報并就專家的問題進(jìn)行了答辯。

“‘傳承•創(chuàng)新’美育課程基地”以《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》為指導(dǎo)思想，通過美育課程培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。該課程基地的重點是培養(yǎng)學(xué)生的文化自信、審美情趣和創(chuàng)新實踐素養(yǎng)；通過對中華傳統(tǒng)文化的鑒賞獲得文化自信，通過創(chuàng)意表達(dá)提升核心競爭力。

此次匯報圍繞項目基地設(shè)想、項目建設(shè)進(jìn)展、階段性成果和下階段實施目標(biāo)展開。匯報中，重點展示了我校在課程基地建設(shè)中的亮點：美育課程以“音樂、美術(shù)、戲劇”三大美育核心課程為主要載體，同時擁有打開學(xué)科之美的系列課程；課堂教學(xué)以體驗、實踐、合作探究為主。在學(xué)生評價上注重表現(xiàn)性評價、過程性評價、多元化評價和元認(rèn)知評價。

專家認(rèn)為我們的項目突出了一體化的思路和整體化的設(shè)計。每個學(xué)生都有選擇美育課程的機(jī)會，都有在基地里找到生命成長的平臺。很好地體現(xiàn)了課程基地的價值，發(fā)揮了課程基地的實效性。對于新場館的建設(shè)專家提議一定要做好頂層設(shè)計，開專門的論證會，完善頂層設(shè)計。

參加本次中期匯報的共有40多個高中校。省教育廳省基教處馬斌處長提出高中基地校要起到示范、引領(lǐng)、輻射作用。要多學(xué)習(xí)，多交流。省基教所所長倪娟對基地項目進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了加強(qiáng)針對性、原創(chuàng)性、現(xiàn)代性、實用性、全面性、教育性等要求。7位專家評委分別在評估現(xiàn)場進(jìn)行了點評。

中國科學(xué)院院士楊叔子說：“一個國家、一個民族，如果沒有現(xiàn)代科學(xué)，一打就垮；如果沒有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、沒有人文精神，不打自垮。”美育課程基地在傳承中華傳統(tǒng)文化和創(chuàng)意表達(dá)提升核心競爭力上任重道遠(yuǎn)。