2017年11月30日，常州市第一中學(xué)開展“加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)研究，促進(jìn)高品質(zhì)學(xué)習(xí)文化建設(shè)”為主題的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。我校青年教師谷海躍和南菁高級(jí)中學(xué)老師卞望來就《傳感器》這一節(jié)內(nèi)容開展同題異構(gòu)。全市部分物理教師前來聽課。

谷海躍老師以一個(gè)有趣的小魔術(shù)引入，極大地激發(fā)了學(xué)生的探求欲望，層層遞進(jìn)，為學(xué)生解答疑惑。整堂課氣氛活躍，學(xué)生興趣濃厚。在教學(xué)過程中，谷老師幽默的語言時(shí)時(shí)為課堂帶來活力。

卞望來老師語言細(xì)膩、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、注重聯(lián)系實(shí)際生活，為我們展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底。課后，學(xué)生們自發(fā)地為卞老師鼓掌稱好。

兩節(jié)課后，物理組教研組長(zhǎng)陳新華老師主持評(píng)課活動(dòng)。兩位老師分別闡述了他們的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，都提到了這一節(jié)內(nèi)容要結(jié)合生活中的實(shí)際應(yīng)用，卞老師更注重細(xì)節(jié)的處理，谷老師側(cè)重設(shè)疑解惑。教師代表在評(píng)課中對(duì)這兩堂課都給予了高度的肯定，可以用高效時(shí)尚來形容。最后，陳新華老師進(jìn)行了總結(jié)，兩位老師從物理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，注重實(shí)際應(yīng)用，通過一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生參與到課堂中去，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到復(fù)雜的知識(shí)。

通過同題異構(gòu)活動(dòng)，展現(xiàn)了我校青年教師的教學(xué)風(fēng)采。在聽課、評(píng)課中，教師們不斷碰撞出思維的火花，收獲滿滿。

                                  （文：張雅蕓   圖：路怡、利志平）