【編者按】中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至10月24日在北京順利召開。此次會議是我國進入全面建設小康社會決定性階段召開的一次非常重要的大會，意義重大，影響深遠。我校黨委積極響應上級黨組織的號召，倡導全體黨員教師利用寒假時間加強理論學習，認真學習十九大精神，并結(jié)合自身教育教學工作實踐撰寫學習心得，力求從思想上、行動上和黨中央的要求保持一致，不忘教育初心，牢記責任使命，把十九大精神學習、理解到位，并進一步內(nèi)化為自己的行為，真正實現(xiàn)“立德樹人”。

 

不忘初心  牢記使命

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日召開。這個五年一次的盛會向來被視為觀察中國發(fā)展的最佳窗口，受到世界的矚目。寒假期間，我認真學習了十九大報告，“不忘初心、牢記使命”是我作為一名人民教師最大的感受。 

十九大報告的主題是：不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

不忘初心，方得始終。十九大報告的主題道出了作為一名人民教師的我的努力方向和前進動力。

我曾有幸聽過現(xiàn)任故宮博物院院長單霽翔的講座。他上任后所做的一系列工作可謂是十九大精神最好的詮釋與實踐。上任后，他就廣場整治、內(nèi)部拆拓美化、便民舉措（買票、休息、參觀、飲食、衛(wèi)生間）等重點工作做了具體規(guī)劃安排。在文化傳承方面，就文物清點、故宮文物醫(yī)院、師傅徒弟傳承、課題研究等方面做了重點部署；在文化傳播方面，就互展、涉外接待、文創(chuàng)產(chǎn)品、app網(wǎng)站、數(shù)字化展覽、故宮學院、鏈接課堂、跨文化交流、分院建設等方面做了創(chuàng)新性發(fā)展規(guī)劃。“我不是段子手，我只是故宮的看門人，是一名中國故事的傳播者”。單霽翔的演講使我深受感動，他用實際行動讓文物獲得尊嚴，為我國精神文明建設和教育事業(yè)的發(fā)展做了最佳的示范。

作為一名人民教師，我們要牢記自己的使命——站在三尺講臺上傳播中華文化之光，用言傳身教為學生的未來指明正確的方向，用微小的力量推動中國教育體制的改革。我們更要嚴以律己，在實踐中奔赴我們的使命。教師一定要與學生同呼吸、共命運、心連心，把學生對學業(yè)進步、成人成才的美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

一份責任，讓我明白肩上的重量；一份初心，讓我銘記當初選擇的意義。不忘初心，砥礪前行！

                                  語文組 周恬逸/文

 

2017年10月18中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。習近平總書記在大會作出的報告思想深刻、凝聚人心，我真心感受到時代的召喚催人奮進，夢想的力量鼓舞前行，我由衷地產(chǎn)生了作為一名中國人的榮譽感。我們黨和國家一路走來，經(jīng)歷了一屆又一屆的集體大會，始終堅持著最初的目標不動搖，而“不忘初心、牢記使命”這個主題也讓對自身有了更多的思考。對我自己而言，初心是在最開始時希望自己變成一個什么樣的人的最初心情和期望，是最初的信念，是讓自己變得更好的理由，是讓自己能夠逆流而上的動力，在工作中就體現(xiàn)在嚴格要求自己，集中所有精力做好教學工作。

“青年興則國家興，青年強則國家強。”這是習近平總書記在十九大報告最后對青年一代提出的殷切希望，這是對青年的鞭策、肯定和激勵，也是對青年的提醒。我們應當不忘初心、牢記使命，承擔好新時代賦予我們青年一代的責任和使命。

作為一名普通的教育工作者，通過學習十九大精神，我對教育教學工作有了新的認識。在最初接觸工作的過程中，會遇到許多不懂的問題，包括與學生的相處、與同事的相處等等，通過一段時間的工作，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己在知識和能力上的不足，我受益匪淺，開闊了視野，對教師行業(yè)也有了更多、更飽滿的認識。

一、時刻保持一個良好的心態(tài)。

教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學工作業(yè)績。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，適應時代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質(zhì)，同時也為自己爭取到更多的機會。作為一名教師要有奉獻精神，不去計較個人得失。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學習，去吸收時代的、別人的、科學的、優(yōu)秀的東西。學會學習，就會成功。

二、懂得感恩

要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作；有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學習，盡心工作，用愛心回報社會。

三、做個有心人，及時反思教學

美國教育心理學家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。我們最需要反思的就是自己教學行為，從教材解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學：這節(jié)課，我投入激情了嗎？對教材的解讀，有更恰當?shù)慕嵌葐?？這節(jié)課的教學目標合理可測嗎？這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么？這節(jié)課最大的遺憾是什么？如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進？反思的深度，決定著教學所能達到的高度?；钴S在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。

四、總結(jié)經(jīng)驗，梳理出一套屬于自己的班級管理方法

毛澤東說：“加強紀律性，革命無不勝。”班級管理講究藝術(shù)，要多動腦筋，考慮孩子的需求。從教學方法、教學藝術(shù)上動腦筋，哄著孩子跟你走，制服犟牛用再大的力氣不如一把青草效果好。所以教師要形成自己一套行之有效的管理方法，堅持下去，成為制度。在安排各項工作要統(tǒng)籌兼顧，考慮問題要周密，使各項工作井井有條，井然有序。要制定明確具體，切實可行的管理目標。善于培養(yǎng)學生自主、自信、自立的品格，善于寓教育于管理之中，使每項管理活動都成為教育機會。

五、認真對待每一個孩子

人的智力是不等的，有差距的，也就造成了學習的差異。要想把孩子都達到統(tǒng)一標準是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的眼光看不同的孩子是不對的。要用不同的尺子來量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。

學海無涯，藝無止境。自己的教育生活就是一種學術(shù)行為，自己的一言一行都應不斷反思。這應該成為自己需要時時溫習的功課。

                                        地理組  劉同雷/文

 

與時俱進，盡職盡責

作為一名普通的教師黨員，我為黨的十九大歡欣鼓舞。通過近期黨章學習，現(xiàn)有心得體會如下：

一、黨章的與時俱進，改革納新，是黨引領(lǐng)國家與人民勝利前進的保證。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，學習黨章，遵守黨章，維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，切實做到為黨工作，為國盡忠，忠誠于黨的教育事業(yè)；96年的黨章建設史，就是一部波瀾壯闊的黨的奮斗史，展現(xiàn)著黨成長、成熟與成功的艱辛歷程，體現(xiàn)著馬克思主義中國化的偉大進程；黨章是黨領(lǐng)導國家富強、民族復興的保證。

二、增寫了生態(tài)文明建設的內(nèi)容，是新黨章的亮點。在“兩個百年”、“五位一體”的理念之后，提出了生態(tài)文明理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展，擯棄了以往以犧牲環(huán)境的代價偏面追求經(jīng)濟增長急功近利的做法，體現(xiàn)了黨執(zhí)政理念的成熟與思考目光的長遠。

三、黨的基本路線始終體現(xiàn)著時代發(fā)展的脈搏與使命。黨的基本路線，是對時代使命與要求的準確定位，既要長期堅持，又要與時俱進。在這次黨章的修訂中，體現(xiàn)為我們黨對我們現(xiàn)階段我國經(jīng)濟發(fā)展趨勢和特征的準確把握，有利于推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。

四、黨建是黨肌體不斷發(fā)展壯大的保障。黨的十八大以來，黨的組織建設的體制機制不斷健全，黨建工作的制度化、科學化水平不斷提高，而這次黨章修訂正是吸收了這些成果，對黨的組織、黨的地方組織、黨的基層干部四部分進行了充實和完善。黨章修訂案吸收習近平總書記全面從嚴治黨思想，明確提出堅持黨要管黨，加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，凸顯黨的政治建設在黨的建設中的統(tǒng)領(lǐng)地位。

作為一名黨員同時也是一名人民教師，應做到以下幾點：1、擁護黨的方針政策，時刻銘記以黨章條例對照自己、要求自己，檢查自己的工作學習與生活；2、在平凡的教育教學崗位上，盡責敬業(yè)，做好每一件事，上好每一節(jié)課；3、強化師德師風建設，努力提高自身的業(yè)務水平，鉆研業(yè)務，開拓進取，為學校事業(yè)再上新臺階獻出應盡的菲薄力量。

                                     地理組     金春/文

 

時不我待  只爭朝夕

2017年10月18日，黨的十九大會議在北京隆重召開。黨的十九大是我國進入全面建設小康社會決定性階段召開的一次非常重要的大會，意義重大，影響深遠?？倳浀墓ぷ鲌蟾嬷黝}鮮明，內(nèi)涵豐富，思想深刻，振奮人心。大會召開之后，全體黨員認真研讀了十九大報告，學習了十九大精神，感觸頗深，受益匪淺。寒假期間，我再次學習了十九大會議精神，同樣獲益良多。

結(jié)合自身實際，我認為：作為一名人民教師，首先要把本職工作做好，加強專業(yè)知識和經(jīng)驗的學習，盡快在實踐中掌握更多的專業(yè)知識與技能，實現(xiàn)自身專業(yè)成長與發(fā)展。從本職工作做起，才能無愧于職責，無愧于使命，才能無愧于黨和人民，做到自覺履行自己的職責，自覺把十九大精神和教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高教育教學能力和解決問題的能力。同時，我們要繼承和發(fā)揚老一輩人的不怕苦精神，勤奮學習，打好基礎(chǔ)，并敢于創(chuàng)新突破，勇于攻堅克難，在實踐與探索中更好地完成工作。

此外，我們要堅持理論學習，不斷用最先進的理論武裝自己，指導前行道路。我們要以實際行動深入貫徹落實科學發(fā)展觀，為建設和諧校園、推動學校教育教學事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。黨員教師要自覺堅持在工作崗位上，明確各自的社會分工，承擔神圣的育人責任。只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，堅持育人為本、德育爭先，實施素質(zhì)教育，才能提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。

正如習近平總書記在2018年1月5日召開的學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上強調(diào)的：時不我待，只爭朝夕。我們要增強責任意識，樹立服務思想，努力學習，勤于實踐，勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇無私，選擇奉獻，爭做一名優(yōu)秀的黨員教師！

語文組  姜文潔/文

 

不忘初心 方得始終

寒假略有閑暇，舉家出行，一路都在感嘆，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，祖國錦繡河山，變得更加壯美；四通八達的交通方式，讓出行愈加方便；人潮洶涌的景點，干凈整潔，秩序井然。

這些都是十八大以來，黨領(lǐng)導人民推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的成果。過去的五年是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年，是14億中國人收獲滿滿的五年。在政治、經(jīng)濟、文化、社會、國防和外交等各個領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。

然而，回到常州之后，在一家擁擠的小吃店吃飯時發(fā)生的一件小事，提醒我，作為一名教育工作者，仍然任重道遠。一個小男孩，沒有原因的，故意打了一位陌生大叔一下。大叔呵斥道：“你為什么打我？”沒等小男孩開口，他的奶奶（外婆）搶著說：“小孩不懂事，還沒上學呢。” 言下之意是大叔作為一個成年人，不該跟一個學齡前兒童一般見識。接著小男孩的媽媽說：“打你那是喜歡你。” 本來吵鬧的小吃店，在這幾句話之后，突然安靜了。那位母親可能感受到了來自群眾的壓力，很不情愿，違心地說了一句：“哦哦哦，那就說聲對不起吧。”小男孩隨意去打一位陌生人，想必跟這個母親平時的“教育”密不可分。

十九大報告“提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理”部分，習近平總書記首先談到的就是“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。習近平總書記指出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。” 育人為本、德育為先。我雖然是一名高中老師，那個小男孩顯然不需要我來教育，或者說校外時間，不需要任何老師去教育。但是這折射出了在很多家庭當中，錯誤的教育觀念。而這些做法，也許在這個孩子一生當中都得不到糾正，并傳遞給下一代。如果整個社會，都是這樣一種教育觀念，不尊重他人，是非不分，這個國家能稱之為強國嗎？很多時候，我們都在討論國民素質(zhì)問題，甚至把它提升到了民族國家的高度。通過何種途徑才能提高素質(zhì)呢？必然是社會、學校、家庭教育相結(jié)合的產(chǎn)物。教師除了教給學生知識，更重要的起到橋梁作用，將教育的三個方面，緊密聯(lián)系，使教育的作用最大化。

我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而我們面臨的教育形勢，也是一直在變化著的。社會和家長對學校和老師的期待越來越高，教師的責任也越來越重。我們絕對不是去培養(yǎng)考試機器，而是應該以培養(yǎng)建設社會主義現(xiàn)代化強國的棟梁之才為目標。所以，作為一名一中的老師，我們一定會不斷學習，不忘初心，砥礪前行，為祖國培養(yǎng)出更多合格公民，優(yōu)秀人才！

                       英語組  張?zhí)K娜/文

 

 

不忘初心  堅守崗位

學習貫徹黨的十九大精神，是黨員在新時期的重要政治任務。寒假期間，我重溫了習近平總書記的十九大報告。三萬多字的報告帶著我回顧過往，暢想未來。報告內(nèi)容涉及經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、生態(tài)文明建設、國防與軍隊建設以及從嚴治黨等方方面面。“新時代”“新征程”“全面小康”“兩個百年”……一個個關(guān)鍵詞，讓我真切地感受到了中華民族在新時代的日漸強大和繁盛。

在這個歷史的新起點，我國特色社會主義已經(jīng)進入了新的時代， 不忘初心、牢記使命，堅守崗位，是每個黨員的責任和使命。教育關(guān)系到每一個家庭，責任重大。要做好新時代的教育工作，我認為可以從以下方面著手。

首先，不斷加強對十九大精神的學習和理解，以及對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想的深入學習，進一步堅定理想信信念。

其次，踏踏實實工作，切實發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。實驗方面，積極配合各年級、各備課組教學活動，根據(jù)實驗計劃做好各實驗的準備工作，確保實驗教學的順利進行；認真鉆研教材，及時總結(jié)、改進實驗，保證實驗的課堂效果；開放實驗室，為研究性學習等師生課外實驗提供服務和支持。實驗室管理方面，嚴格按照崗位職責和管理要求，嚴格規(guī)范危險品的保管和使用；認真做好儀器藥品的訂購、管理、維護工作；做好實驗室臺賬資料的登記和整理工作；做好實驗室防火防盜、清潔衛(wèi)生工作等。

最后，不斷提升自身素養(yǎng)和能力，加強黨性修養(yǎng)，始終抱著一顆全心全意的為人民服務的心，以最飽滿的熱情投入自己的工作和生活，堅持良好的工作作風。

經(jīng)過對十九大報告的又一次學習，我受益良多。在今后的工作和生活中，我會時刻提醒自己“不忘初心、牢記使命”，堅守自己的崗位，做好本職工作，為學校的教育事業(yè)添磚加瓦。

           化學組  張曄/文

 

不忘初心  方得始終

2017年10月18日上午九時，黨的第十九次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我認真觀看了十九大開幕式及習近平總書記的工作報告，感觸頗深。習近平總書記的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

學習十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。

首先，要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)責任感，做到自覺履行自己的職責。其次，要自覺把十九大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實際解決問題。

黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革切實是把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應對升學考試的應試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。

我深深體會到，要當好一名教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導下，立足崗位，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量，努力爭創(chuàng)新業(yè)績。

                                     政治組   房文妲/文

 

青年興則國家興

這幾年來，青年一代與國同行。梁啟超當年寫到：少年強則國強。今日中國青年強則國強。我們作為青年一代，為祖國強盛意氣風發(fā)，也為香港占中、釣魚島事件、菲律賓事件、洞朗沖突這些耐人尋味的挑釁之后憤懣不平。從晚清末年朝廷腐敗無能、割地賠款，百姓任人宰割，身處水深火熱，到現(xiàn)在國家強盛、民族興旺，人民安居樂業(yè)、遠離硝煙。我們在破冰中舉步維艱又信心滿滿，我們的年輕一代積極走出國門汲取經(jīng)驗，在這些生生不息的年輕力量的推動和付出下，我們的GDP總量全球第二，我們的外貿(mào)總值世界第一，我們在享受著國家給我們帶來的巨大發(fā)展之外，也在用我們的方式為國家發(fā)展做出著努力。五年，我從學生到一名一線教師，這是我人生轉(zhuǎn)折的五年，也是我肩扛責任擔當奮力向前的五年，未來我將以更熱烈的感情、更飽滿的精神回應祖國發(fā)展。青年強則國強。在提升、完善自身的同時，我也會為培養(yǎng)祖國下一代的青年而奮斗。

學習十九大精神不僅要在理論層面研究深入，更要落實到行動中。通過學習十九大報告，我感受到了催人奮進的力量，結(jié)合這幾年的工作體驗，我決心立足崗位，刻苦努力，提高自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

一是深入研讀十九大報告，提升政治素養(yǎng)。在學習初期，要重視對報告原文的反復研讀，原原本本學，深刻體會十九大精神，深刻領(lǐng)會新思想、新方略等新變化，學會對比研究，注重找出變化和不同，增強與時俱進的政治素養(yǎng)。利用學校十九大精神宣講的契機，多與優(yōu)秀的同志與同事交流學習，汲取營養(yǎng)。只有不斷學習十九大精神，才能在真正跟上黨的步伐。

二是加強教學教研工作，強化能力素質(zhì)。作為當前階段的中心工作，我要全身心投入到每天的工作中。注重提高工作效益，提升課堂教學品質(zhì)，加強教科研能力的培養(yǎng)和提高，努力提高自身的教科研水平。

三是立足崗位踏實工作。我會牢記不忘初心，繼續(xù)前進，將十九大精神的學習成果應用到實際的工作中去，踏實工作；不斷鍛煉能力，錘煉自我，實現(xiàn)個人能力的提升。

                                  英語組   肖嬙/文

 

牢記使命

十九大召開期間，我校組織黨員教師深入學習十九大會議內(nèi)容。會上，習近平總書記的報告旗幟鮮明，目標明確，途徑可行，催人奮進。我們看到了國家良性發(fā)展的美好圖景，找準了中國發(fā)展新的歷史方位。

關(guān)于教育的報告讓教育工作者對今后進一步推進教育事業(yè)充滿了信心。結(jié)合學習，我明確了今后的努力方向。

對照師德規(guī)范，倡導奉獻精神。認真學習領(lǐng)會、堅決貫徹落實書記重要講話精神，增強憂患意識和使命意識，樹立良好的師德師風，創(chuàng)一流業(yè)績。結(jié)合師德規(guī)范，以苦為樂，不計個人得失，自覺地把人民利益放在首位，以敬業(yè)、奉獻為自己的生活守則。

通過政治學習、時事形勢報告等途徑，深刻領(lǐng)會教育在新世紀社會主義現(xiàn)代化建設中的重要作用和戰(zhàn)略地位，明白自己的時代責任和自身素質(zhì)提高的緊迫性。

同時，積極學習教育整體改革的各項方針政策，把握教育教學改革的動態(tài)，增強提高自身素質(zhì)的危機感。樹立“國家至上”、“教育至上”、“學校至上”、“學生至上”的觀點，增強奉獻教育事業(yè)的自覺性，在工作崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。

作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺體會十九大的精神實質(zhì)，在本職崗位上自覺把十九大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

既然選擇了教師行業(yè)，我會勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

                                        數(shù)學組       殷老師/文

 

不忘初心

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題是：不忘初心、牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

全文通讀并認真學習了十九大的會議報告，結(jié)合自身崗位，我感觸很深。下面，從幾個方面談談我的學習感受與體會。

我們要學習先進的教育思想、教育理念。教師教學生不是簡單的知識傳授，而是教學生如何學，以學生為主體，傳授學習方法。“授之以魚，不如授之以漁”。這也要求我們在教學中不斷地學習，提高自身的素養(yǎng)。

我們要努力提高自己的業(yè)務水平。作為黨員教師，要掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，加強業(yè)務學習，在實踐中提高自己的教育教學能力，擴大知識面。作為黨員教師就應該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足。我會利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，并利用課余時間多研究教學文章。

我們要加強思想學習，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。

作為教育一線的黨員教師，我一定會以身作則，認真踐行一名共產(chǎn)黨員的職責，不忘初心、牢記使命！

                           數(shù)學組  熊常燕/文

 

立足教育 思考未來

2017年10月18日，第十九次黨代表大會在北京人民大會堂順利組織召開，黨和國家的最高領(lǐng)導人習近平總書記對第十九大作了詳細的工作報告。在學校的組織學習下，我收獲頗豐，感觸良多，在黨小組組員的討論分享后，我對于十九大中涉及教育的內(nèi)容有了進一步的思考與感悟。

習近平總書記在報告中對近五年的教育事業(yè)進行了總結(jié)，“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強。”展望未來，習近平總書記再次強調(diào)，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”

教育是非常重要的民生政策，教育是國家進步、民族振興的基礎(chǔ)，而我們作為教師身上擔負著家庭、社會和國家的期望，也是推進教育改革、教育創(chuàng)新、教育公平的中堅力量。擔此重任，教師應當樹立良好的師德師風，以敬業(yè)奉獻為準則，建立平等和諧的師生關(guān)系。

十九大不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，更強調(diào)了培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的重要性，讓每個學生都成為有用之才。這對于日常教學也有很強的指導意義，我認為首先教師本身要保持開放包容的文化意識，廣泛閱讀，拓展國際視野及創(chuàng)新意識。其次，在課堂上要多給予學生自主思考的機會，鼓勵合理想象，營造生動活潑的教學氛圍以增長學生之間的思想交流碰撞。并且教師要走近學生，及時發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思想的火花并幫助學生進一步完善，在交流過程中進行啟發(fā)式教學，引導正確思維方向，鼓勵學生保持一顆自信開放的進取之心。培養(yǎng)學生勇于接受、創(chuàng)造新事物，成為有獨立思考能力、思辨能力，創(chuàng)新能力的人。

十九大報告中還提及要減輕學生學業(yè)負擔，提升綜合素質(zhì)。就英語學科而言，大量枯燥乏味的詞匯記憶、語法架構(gòu)和閱讀訓練對于許多學生而言的確十分痛苦，作為教師應當抓牢課堂時間，將枯燥的背誦記憶知識融合于情境之中，幫助理解記憶并提升課堂效率。再者，作為外語學科，英語教學更需要教師引導學生積極進行口頭與筆頭表達。最后，英語教師應該在課堂及課后多進行背景知識拓展，豐富學生的文化內(nèi)涵且拓展學生的國際視野，培養(yǎng)國際化人才，推進素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展。

                                     英語組  沈菲/文

 

提升自我，牢記使命

黨的十九大開幕會于10月18日在北京人民大會堂舉行。會上，習近平總書記作工作報告。報告思想深邃、立意深遠、振奮人心，全面系統(tǒng)梳理了黨理論創(chuàng)新的重要成果，標志著我黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律認識水平的進一步提高，對于黨長遠的指導作用。

作為一名教師，學習領(lǐng)會十九大報告精神，就是要在實際工作中，將報告精神融入思想，化為實踐，貫穿于工作的各個方面。在教育教學工作中，要民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關(guān)系，用心呵護學生身心健康安全；要逐步樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。課堂教學應以學生為中心，發(fā)揮學生的主體能動性，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。

作為一名教師，學習領(lǐng)會十九大報告精神，需要在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，要不斷學習、充電，樹立終身學習的意識。

作為一名教師，學習領(lǐng)會十九大報告精神，還需要積極參加學校的各級課題，多思考、勤研究，爭取出研究成果。尤其應注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸行動。

我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，不斷提高自己的教學水平。每堂課后要認真反思總結(jié)，爭取形成自己獨到的觀點。

通過十九大精神的學習，我深刻地領(lǐng)悟到：中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。作為一名普通的人民教師，我們能夠立足本職崗位，做出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻自己微薄的力量，就是把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上，不忘初心，不辱使命。

                              語文組  毛燕靚/文

 

 

提高自我，完善自我

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。習近平總書記在報告中提出了許多新觀點、新舉措，具有強大的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，在教育教學中領(lǐng)會與落實十九大精神，成了當前我們作為黨員教師義不容辭的責任。

為踐行十九大精神，學校黨委組織開展了一系列活動，其中包括“學深做真，喜迎十九大的教職工黨員大會”、“喜迎十九大，共筑中國夢的小報制作活動”、“教育路上，砥礪前行的專題學習活動”、“不忘初心、牢記使命的宣講活動”等，并就深入學習黨的十九大精神、尤其是用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作，談了自己的感受和認識，旗幟鮮明地提出了教師要形成以“立德樹人”為根本任務，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化教育改革為動力的教育理念，工作腳踏實地、積極進取、無愧于心，做到不忘教師初心，牢記教育使命。

十九大報告中關(guān)于“提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理”這一部分的內(nèi)容中第一項就是“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。我們要培養(yǎng)全面發(fā)展的好孩子，要培養(yǎng)溫暖的、負責任的、有生命力的好孩子，要培養(yǎng)獨立陽光的好孩子，報告中還指出：“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程，全面貫徹黨的教育方針，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，要落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。

習近平總書記在黨的十九大報告中還強調(diào)“廣泛開展全民健身活動，加快推進體育強國建設”。青少年是國家的未來，民族的希望，但如果沒有身心健康這個基礎(chǔ)，就是學習再好，將來也難以肩負起為國家和社會做貢獻的責任。面對學生體質(zhì)健康狀況持續(xù)下滑的嚴峻考驗，作為一名工作在一線的中學體育教師，有義務和責任弘揚和傳達體育精神，將體育精神真真切切地落實到課堂和教學中來，讓學生學會做人、學會生活、學會強身健體和掌握運動技能，做合格的社會主義接班人。我相信一個有生命力的老師培養(yǎng)出來的學生也一定是充滿陽光、積極向上和富有生命力的。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。時代在進步，知識在更新，新時代呼喚著復合型的黨員教師，因此我們要建立起畢生學習的理念，隨時更新自己的知識儲備和教育觀念，唯有終身學習、有效學習、才能不斷地提高自我、完善自我，才無愧于“教師”這個光榮稱號。作為一名共產(chǎn)黨員，我聽到了新時代的召喚，應該振奮精神，踏實肯干；作為一名黨員教師，我更應該立足教育教學崗位，勤奮進取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。

                                          體育組   曹儀欽/文

 

愛崗敬業(yè) 勇于擔當

黨的十九大立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的新變化，著眼于完成改革發(fā)展關(guān)鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改，將科學發(fā)展觀、中國特色社會主義制度等觀點寫入黨章。

通過分析歷次黨章修改，可以發(fā)現(xiàn)，修改黨章主要涉及幾大塊內(nèi)容：一是新階段黨的理論和路線方針政策的完善，會有一些新表述、新提法寫入黨章，充實黨的指導思想；二是對中國特色社會主義建設的階段性經(jīng)驗總結(jié)；三是一些黨內(nèi)重要制度和體制機制的修訂完善。

我們青年教師一定要樹立和端正自己的人生觀、世界觀。第一，要主動承擔起一名高中教師的責任，承擔起一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。我們的言行，我們對工作的投入，我們對事業(yè)的付出，我們對學生成長的幫助，匯聚成學校的形象。每一名黨員，每一個教師都應該牢記自己的責任和使命，為黨旗增輝，為學校發(fā)展做出貢獻，在貢獻的過程中，就一定會獲得應有的回報。第二，必須愛崗敬業(yè)，勇于擔當。我們每一位青年教師都要把愛崗敬業(yè)、勇于擔當作為實現(xiàn)個人夢想的途徑，這是對自己的人生負責。在崗不愛崗，最耽誤的還是自己。第三，必須牢固樹立立德樹人的思想，落實立德樹人的任務，高質(zhì)量完成培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的任務。高中教師，立德樹人是放在第一位的，立德才能樹人，樹人是我們的任務，立德是我們必須具備的前提和素質(zhì)。我們一定要把立德樹人的思想牢固地樹立起來，把立德樹人的任務更好地落實下去。第四，必須強化自己的師德師風建設，努力成為高素質(zhì)高水平的教師，真正高質(zhì)量的擔負起人類靈魂的工程師的重任，這是一項神圣的使命。

                                       物理組   楊秀芳/文

 

以德為先，身正為范

習近平總書記在十九大報告中強調(diào)，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程”。而傳道者自己首先要明道、信道。作為教師，首先要有良好的思想覺悟，其次要有終身學習的意識。

所謂“上所施，下所效”，在教育過程中教師的示范作用不容小覷。習近平總書記曾概括出做一名好老師的“四個必要條件”，即一要有理想信念、二要有道德情操、三要有扎實學識、四要有仁愛之心。事實上，總書記的“四個必要條件”正體現(xiàn)了新的歷史時期做好一名合格人民教師的新要求。因此要把總書記的這些講話要求貫穿于我們教育教學的整個過程，滲透到學生學習生活的各個環(huán)節(jié)，切切實實地做到用高尚的師德引領(lǐng)學生的全面發(fā)展。

教師的職業(yè)特點也決定了教師必須具備高尚的師德。師德是中華民族傳統(tǒng)文化中的精粹，是教師整體素質(zhì)的核心所在。陶行知先生說過，教師要有“愛滿天下”的寬廣胸懷，具有良好師德的教師自身就會具有很強的人格魅力。一個道德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熌軌蚪o予學生的，絕不僅僅是知識，他對學生思想道德觀念的影響也一定是極其廣泛、深刻和持久的。

同時，教書育人還是一項極其需要責任感的事業(yè)，學生的成長、成才、成人與教師有著密不可分的聯(lián)系，唯有對學生高度的責任感，才能扮演好“指導者”和“引路人”的角色，這也是要求尋找“可親、可敬、可愛”教師典型的意義之所在。

另外，學校環(huán)境也很重要。學生知識的獲得、能力的培養(yǎng)、品質(zhì)的養(yǎng)成、價值觀念的形成，都需要教師的辛勤勞動。而從事這項工作，不僅需要我們教師這個主體具有高尚的道德品質(zhì)、寬宏的人格修養(yǎng)、過硬的教學基本功、突出的科研能力和高度負責的工作態(tài)度，更加需要一個以內(nèi)和外順、同舟共濟、團結(jié)進取、穩(wěn)定有序為主要特征的和諧校園作為支撐。

在總書記教育思想的指導下，按照教育部提出的突出“美”、強調(diào)“實”、做到“廣”的工作要求，團結(jié)一心喜迎黨的十九大，為人師表積極凝聚正能量，努力在“黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，我國發(fā)展站到了新的歷史起點上，中國特色社會主義進入了新的發(fā)展階段”的關(guān)鍵時刻，作出我們教師應有的貢獻！

                                            化學組   石敏/文