追求核心素養(yǎng)落地的實(shí)踐探索 ——記鄧小進(jìn)老師江蘇省教學(xué)新時(shí)空“名師課堂”公開(kāi)課
3月23日下午,鄧小進(jìn)老師在江蘇省教學(xué)新時(shí)空名師課堂活動(dòng)中開(kāi)設(shè)了《化工流程題專題復(fù)習(xí)》的專題公開(kāi)課,此次公開(kāi)課圍繞“基于核心素養(yǎng)的主題教學(xué)研究”展開(kāi)。
如何在課堂教學(xué)中落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)?如何通過(guò)生動(dòng)的例子來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣?鄧?yán)蠋熢诮虒W(xué)中注重學(xué)生關(guān)鍵能力的養(yǎng)成,通過(guò)視頻創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生感知化工生產(chǎn)工藝,激發(fā)學(xué)生求知的欲望;在課堂中,注重學(xué)生自主探究,幫助學(xué)生重構(gòu)知識(shí),形成體系。
評(píng)課環(huán)節(jié)由江蘇省教研室趙華教授主持。鄧?yán)蠋?/span>回顧了教學(xué)中的三個(gè)環(huán)節(jié):感知工業(yè)生產(chǎn)、賞析高考試題和體悟解題策略,就“主題式復(fù)習(xí)”進(jìn)行了深入細(xì)致的教學(xué)反思。董新偉老師認(rèn)為這堂課很好的處理了課時(shí)與容量,目標(biāo)與內(nèi)容,環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)、情境與問(wèn)題以及方法與效果之間的關(guān)系,同時(shí)也指出課堂中“中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)盒”的應(yīng)用簡(jiǎn)便、實(shí)效、微型、有趣、廉美”,有利于提升教學(xué)效果。
江蘇省教授級(jí)高級(jí)教師房宏在評(píng)課中說(shuō):“鄧?yán)蠋煹恼n堂選題明確、結(jié)構(gòu)明晰、重模型建構(gòu)、重思維訓(xùn)練,很好的詮釋了“主題式教學(xué)法”,轉(zhuǎn)變了常規(guī)高三教師的教學(xué)行為,使化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)得到了有效落實(shí),是一堂不可多得的好課。”
(張曄/文)