5月16日下午，化學(xué)組兩位青年教師顧曉懌和郭云瀧老師參加了我校組織開展的青年教師評(píng)優(yōu)課暨學(xué)科融合展示活動(dòng)，分別開設(shè)了課題為《乙烯》和《原子晶體》的兩節(jié)公開課。

針對(duì)新授課知識(shí)點(diǎn)，顧曉懌老師的課從生活現(xiàn)象入手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，通過把知識(shí)點(diǎn)還原到生活中的方法，激發(fā)學(xué)生深入探究的興趣。在教學(xué)過程中，顧老師設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生充分實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力。

郭云瀧老師的課從常見的物質(zhì)入手，帶學(xué)生一起學(xué)習(xí)了原子晶體的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，整堂課知識(shí)點(diǎn)全面細(xì)致，郭老師的課堂表現(xiàn)力深深地感染著學(xué)生，把抽象難懂的知識(shí)點(diǎn)化為形象具體的知識(shí)，深入淺出，讓學(xué)生充分體驗(yàn)獲得知識(shí)的樂趣。

兩位教師的課堂風(fēng)格不同，但都通過精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)，注重將知識(shí)用淺顯、易懂的方式呈現(xiàn)給學(xué)生，在循序漸進(jìn)中激發(fā)學(xué)生探究的熱情。

課后，化學(xué)組聽課教師積極參與了評(píng)課議課活動(dòng)，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂提問、知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的有效性等角度進(jìn)行討論，暢所欲言，也充分體現(xiàn)了展示課堂的意義所在。

                                            （化學(xué)組/宣）